家长会后的心得体会（10篇）

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家长会心得体会篇一

20xx年11月7号下午，我们三班级二班的全体家长，在班主任秦老师的主持下，召开了入三班级后的首次家长会。本次家长会可以说是到目前为止我参与过的最深刻、最触动内心的一次家长会。

首先秦老师那抑扬顿挫的语音、和气可亲的微笑给我留下了深刻的印象。秦老师的博学，以及对孩子们的急躁更是令我敬佩。正像丁奕心爸爸说的：秦老师任班主任，是我们三班级二班同学的福气！”

以前我总感觉为孩子付出了那么多，为什么总是起到事倍功半的效果。倾听了家长会上秦老师的专心教育、静等花开的演说，令我霍然开朗。我不是一个称职的妈妈，以前常常跟其他孩子比，总爱挑孩子的缺点，对孩子的优点没有准时确定，总觉得孩子做得远远不够，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信念收到不同程度的打击。秦老师说的好：人比人气死人，孩子的差异是从生下来就有，是父母带来的，我们又有什么资格来责怪孩子啊。

今后，我要丢弃家长的架子，抛弃一言堂的家长制作风，坚决去掉语言暴力，要常常跟孩子沟通，多听听孩子的心里话，试着跟孩子做公平的伴侣。发觉孩子哪怕是丁点的进步也要准时表扬，不吝惜表扬。注意孩子的细节教育，让孩子有一颗感恩的心，宽容的心，养成良好的习惯。

我将牢记秦老师的提示：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了亲近孩子，再烦也不能烦孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！

秦老师任班主任，不仅是三班级二班的孩子的福气，也是我们全体三班级二班家长的福气！

家长会心得体会篇二

孩子转到新学校半个学期以来，乐乐在许多方面很快就融入到这个大家庭中了。参与完今日的家长会，我感慨许多，受益匪浅。家长会的主题是相知。相伴。相守。我感觉此次家长会的主题是特别的贴切，特别的棒。语文孙老师和数学张老师针对全班的同学不同特点做了认真的分析。当然李乐怡在许多便利也被点名表扬，不管是课堂上的作业，还是书写方面的作业。相比较乐乐一班级时候的马虎大意，现在到了二班级都有了明显的进步。但是在课堂乐观发言这块乐乐表现的还是比较的薄弱，在两位老师的表扬名单中都没有消失。我想在这方面应当还有待改进和提高吧！首先，作为家长的我应当在心理上多鼓舞她、关怀她，不能说今日没有被表扬到就批判她。这点家长会上许多发言的家长也提到了，表扬的结果好于批判的结果。由于小孩子的心理健康成长往往大于书面的成果，只有小孩子的心理上自信了、健康了，孩子在任何方面自然而然也就自信了。这点也是今日家长会开完，我自己最深最有感受的。之前在孩子的学习中，感觉自己太操之过急了，太看中孩子的学习成果。

另外一点，听完好几位优秀家长的发言，让我也是深有感受的是孩子的习惯问题。突然意识到习惯的问题实在是太重要啦，这不光光对孩子来说，对我们家长来说也是特别重要的。由于坏的习惯会带来坏的结果，假如任其进展，会变本加厉的。所以好的习惯对孩子来说是特别特别的重要的。这点以后我在引导孩子的时候要多多留意，要养成让孩子自己完成作业的习惯，而不是我在旁边时刻监督着。另外就是培育孩子养成阅读的好习惯，这不光光是培育孩子的急躁，同时对于孩子的写话也是很有关心的。

最终一点就是如孙老师所说的，我们家长不能光光看孩子们的书面成果有多优秀。我们务必要让孩子存好心、做好事、说好话、读好书。爸爸和妈妈是孩子最重要的榜样。我们首先要把孩子培育成一个谦和、爱人、心存美妙的人，一个有责任感、规章感，最终才是有才德的人。让我们和老师们一起朝着这个方向努力，信任我们的孩子都是最棒的。信任通过转变李乐怡也是会有所成长的。这就是我参与会的一点小感言，感谢。

家长会心得体会篇三

试验学校每学期都召开一次家长会，自我儿子入学四年来，我有幸参与了他全部的家长会，每一次都有感受，每一次都有所收获。在今日的家长会上，罗老师和班主任丁老师介绍了405班的状况以及全班每一名同学的特点和特长，并就对孩子们的培育和教育与家长们交换观点一个半小时的家长会，支配的紧凑而丰富。同学家长介绍了自己在孩子家庭教育方面的阅历，听了同学家长的发言以及和班主任的沟通，收获许多，也学习了许多东西，受益非浅。主要体会如下：

一、一切为了孩子，为了孩子的一切

通过与班主任丁老师的沟通，更加欣慰孩子的幸运，在孩子身心成长的关健时刻，遇到了一个真正专心关爱孩子们的老师。从过去的三年来看，针对班级里不同同学的特点，丁老师能够专心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓舞他们的进步，树立全班同学的自信念和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思索。培育孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。

二、好的学习方法，是好成果的前题

丁老师盼望家长们能够跟她一起，努力关心孩子们养成一些好的学习习惯，把握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着非常重要作用。丁老师指出：要让孩子们养成用心学习、主动完成作业的习惯；培育孩子们的自立思索和自觉学习的习惯。要培育孩子们养成看书、看报、坚持记笔记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培育孩子们周期学习的习惯（预习、听课、复习）我儿子从上学以来，我们家长始终根据丁老师这样的要求来规范他的学习方法，使他的这种学习方法变成了一个自觉习惯。每天放学回来后先做作业，写课外作文，完成作业后，可以看一些课外的学问读物，或者和同学一起玩。不熟悉的`生字，主动查字典，或向家人请教。对各领域的学问都有广泛的爱好，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的学问面。今后我们还要督促他持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使他终生受益。

三、好的成长环境，是孩子成才的关健

目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子们缺乏沟通，同时又对孩子应当担当的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理力量差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。通过家长会使自己更加懂得了，怎么带孩子、怎么样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。因此，家长必需转变观念、实事求是依据孩子的实际状况设置目标，重视孩子的全面进展。人格教育必需从小开头，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书，不断更新和增长学问，转变一切不利于孩子学习成长的生活习惯，同时要给孩子制造一个小天地，有光明而严厉的光线，舒适的桌椅，有用的书柜，定期为孩子购买书籍，益智玩具，制造这样一个相宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

以上是我的心得，在此，诚心地感谢试验学校405班为孩子供应了一个这样好的学习环境，感谢儿子的每一位老师为孩子们健康成长供应了这优质的教育，感谢班主任丁老师动脑专心用情管理出和谐班级。

感谢！

家长会心得体会篇四

本次家长课，使我们全体家长增长了学问，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，由于我们家长明白，学校升入学校是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求共性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理力量不强，现实缺少最基本的是非推断力量和鉴别力量。因此，如何教育孩子，成为学校生家长最困惑和迷茫的事，假如靠着自身经受或阅历，往往简单产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！

假如说老师与同学家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与同学共同成长，离不开老师的正确教育和关心，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违反教育的本意。今日的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比胜利重要、情商培育比智商开发重要。教室的标语“注意每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是兴奋。一个学校生如何成为一个健康向上的中同学，将来成为一个好同学，在最短时间改掉坏毛病，培育成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！

班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪慧就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，由于每个家长从内心来说也不情愿也不会承认自己的智商低，道理很简洁，假如我们的家长自己的经受是曾经学习成果好，他有理由信任孩子理所当然成果好；假如自己成果不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成果合理化。二是误把“聪慧、美丽说成孩子优点”，其实聪慧、美丽是孩子的特点而不是优点，勤劳、和善、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是埋怨自己的孩子就是马虎、反应慢、有点笨，马虎其实是学问没有真正理解和把握，确定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要缘由是学习方法不正确，假如家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理示意，这种心理示意，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信念。

从我个人经受来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，假如一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人欢乐地共享着自己的自信和胜利，反之亦然。老师按同学段考成果把同学分为优秀生、单科状元、进步生进行嘉奖，特殊是让孩子给家长戴上红花，还鼓舞没有得奖的同学下次肯定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的同学代表发言，用同学去感化同学，用同学去引导同学。我的孩子当时就对我说，“下次，我肯定胜利！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话或许能转变一个人的一生！

通过今日的家长课，很庆幸自己的孩子选择了试验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特殊关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求同学早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子每天写“三个一”，与其说是在给孩子传授学问，不如更精确无误说是在培育教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与同学在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的专心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时或许就会享受到其中的欢乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“老师—家长—同学”供应了一个互动、沟通和沟通的平台。

家长会很快结束了，但留给我们家长的思索和努力将会是深远的。

参与完家长会的心得体会篇五

昨日，我参与了八桥试验学校五（4）班的家长会，听了倪校长、李老师的讲话，受益匪浅，帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长，我在教育孩子方面存在着较大的误区：认为我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽视家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界，认为家长是至高无上，家长的话孩子必需无条件听从，否则任意殴打漫骂，依据自我的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点，我身为家长，在家庭教育方面，需要我的行动，努力去学好家庭教育学问，根据科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培育成适应新社会，造福人类的有用之才。

从中保学校到八桥试验学校，孩子不能适应学习的新环境，成果下滑，加上新的学习环境和生理上的一些变化，而父母没有赐予准时的帮忙，而是无端的责骂，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲开父母，无法沟通，消失“叛逆行为”，作为孩子最亲的人，我们又是怎样做的呢？

在家庭教育中家长的职责应是为孩子制造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对学问的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生喜爱。培育孩子的自尊心和自信念，帮忙孩子全面、真实地熟悉自我，构成自立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折，培育孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志，能从坚韧不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。教育孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪烁。

仅有当家长懂得了孩子的心，明确自我的职责和义务，有方案，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，孩子都会很棒。也仅有在家庭教育上胜利的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长。

我信任，在八桥试验学校的校貌，校风，校训加传统的优良学习氛围，雄厚的师尊力气作后盾，加上我们家长的尽力协作，再加上我女儿的乐观向上的学习态度，将在八桥试验学校的几年学习生活內，争取成为一个八桥试验学校以她为傲的人，希同学，学校，家长相互协作及沟通，为将我女儿培育成一个德智体全面进展的好同学而尽力吧！

幼儿园家长会心得体会优秀篇六

9月27号，我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，我班此次家长会参加率到达90%以上。

其次，家长会上我与家长之间沟通的资料非常全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加专心主动地协作老师的工作。

二、结合实际，有针对性。

此次家长会针对小班幼儿家长，我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教育为辅。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。由于思索到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园，要家长协作改正。

三、气氛活跃，构成互动，有特色

此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的同学时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指嬉戏，真是不亦乐乎。也就是透过家长的`亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？

家长会后的心得体会篇七

总通过参与这次家长会，收获许多，也学习了许多东西，受益匪浅。我觉得教育孩子的确不是把孩子交给学校就万事大吉了。这次第一次开家长会都能真心的感受到班主任老师对这个班级、对全部孩子的那份责任及良苦专心，老师总是很全面的总结孩子们的状况，向家长们介绍班级的活动，心里真的是对各位老师布满了感谢。家长是孩子的第一监护人，应当付出的更多。结合我的熟悉，我认为家长应当做到以下几点：

一、要敬重孩子，也是敬重自己

我以前总是认为自己是家长，总是自己说了算，孩子做错了什么事，总是一阵叫卖，次数多了，我觉得起的作用不大，孩子也学会大声对我叫卖。我说她，她反对说，跟你学的。渐渐的，我熟悉到自己的不对，当孩子再有啥不对的，我坐下和她和气地商议，当她熟悉到自己的错误，表示以后会改正，我再适时地加以鼓舞，效果不错。孩子也变的听话了。

二、父母学做孩子的伴侣，然后多和孩子沟通。要和孩子沟通，先要倾听孩子的。看法和建议

三、表扬能激发孩子的学习爱好

孩子有点进步，要适时的进行表扬。这样孩子的学习终点更足了。不要说孩子，家长也爱听好话，不是吗？但表扬肯定要抓住时机，让孩子认同你的话，不能动不动就表扬，那样会适得其反。

四、教育孩子正确面对挫折

谁都有不顺心的时候，告知孩子一次失败代表不了什么，只要自己努力了，就不要懊悔，只要再接再厉，总有胜利的时候。由于胜利总是跟随那些有预备的人。再说孩子以后踏入社会总会遇到挫折的，只要不可怕，没有战胜不了的困难。

五、鼓舞孩子勇于迎接挑战

人常说：世上无难事，只怕有心人。其实，每个孩子的潜力都是无穷的，只是我们没有发觉而已，孩子的潜力需要家长去挖掘。让孩子信任自己的力量，这是一种熟悉，也是一种力量培育。孩子只要能勇于挑战自我，还怕她将来不能立足于社会吗？

以上几点只是我浅显的熟悉，信任各位家长都有自己更好的观点。

孩子的人生之路还特别漫长，有些力量是渐渐发掘的，不到肯定的时侯是发觉不了的，所以不要放弃！信任孩子吧！我们的孩子都是最棒的！让我们为了孩子的健康成长，相互探讨学习吧！

家长会心得体会篇八

周六早上，踩着厚厚的积雪，伴着咯吱咯吱的声音，我参与了女儿高中班级的第一次家长会。

上午八点二十，距家长会的开头时间还有五分钟，教室里已经座无虚席。班主任孙老师也已在讲台坐定，负责服务的几名同学便开头劳碌了：给家长们发放资料，倒水，打扫环境区卫生。很兴奋，其中有我的女儿。

八点二十五分，家长会准时开头。首先是班主任致欢迎词，随后便是两位班长代表全班同学向家长诉说心声；接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自己的学习方法；然后便是到场的各科任老师谈学科特点、教学方案及孩子们的学习状况；最终由班主任介绍班级状况，并向家长提出详细建议。整个家长会用时两个半小时。

这次期中考试，女儿依旧处于中上游，班级排名21，班级230多名。（上次月考班级20名，班级210多名）。她自己认为，不仅没有进步，反而退步了，我倒觉得，能够这样保持下来，已经很不易了。究竟山外有山，人外有人啊！这个班的孩子，都是从全市选拔上来的精英，都是中考中的佼佼者，用老师的话说：“学习差的孩子，压根就没来这里。”的确如此，第一名和最终一名孩子的成果差距也不是很大，上次考试40多名的孩子这次一下子跃居其次名，可见竞争是特别激烈的。

这个班的孩子，不仅学习力量强，综合素养也不错。从发言的七八个孩子身上能看出来，也从女儿平常的话语中可以感觉到。这几位孩子站到台前面对家长，落落大方，自信满满，发言时条理清楚，声音嘹亮，语调自然，有的还很有激情。从这几个孩子身上，不仅看到阳光、自信的一面，还隐隐感觉到一股霸气。难怪一项活泼乐观的女儿最近总流露出几分不自信，看来，今后的很长一段时间，需要关心她重树自信念了。老师们都说，这个班的孩子都很要强，有一种不服输的性格，不论大事儿小事儿，都力求做到。在将来三年的学习生活中，他们还会遇到许多困难，信任靠着他们的这股坚韧的不服输的精神，肯定会一个个克服的。祝愿你们，乐观上进的孩子们！

家长会结束，我很欣慰。女儿能在这样一个乐观上进的优秀的集体中学习、生活，是一件很幸福的事儿。在这些孩子的背后，还有一个强大的老师团队。从到场发言的几位老师可以看出来，老师们不仅专业学问过硬，基本功扎实，而且品德高尚，目光长远，视野开阔，不仅为孩子们三年后的高考做预备，还为这些的孩子终身进展打基础。孩子交给这样一个敬业、专业的老师队伍，家长还有什么理由不放心呢？

人是能接受示意的动物，人所处的环境很重要，甚至能转变一个人的成长轨迹，打算人生的成败。与什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你就不会懒散；和乐观的人在一起，你就不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。祝愿女儿！祝愿这个班的55名孩子！祝愿xx一中高一xx班！

家长会心得体会篇九

星期六去三中开家长会，