版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
m÷=a-n(a≠0,m、冂都是正整教,且同底数霏相除,底数不,指数泡减3.计算)279÷97÷3(2)b2m÷bm(m是大于1的整数)3)(mn)9÷(mn)4(4)(ab)6(b-a)3÷(a-b)2m÷=a-n(a≠0,m、冂都是正整教,且1÷=mn解:(们)279÷97÷3279327÷314÷3=(33)9=327-143=310解:(2)b2m÷bm12m-m+1m+1÷=mn2÷=mn解(3)(-mn)9÷(mn)4-(mn)9÷(mn)4-(mn)m-n解(4)(a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2(a-b)6÷[-(a-b)]3÷(a-b)(a-b)=b-a÷=mn3学习(1)53÷53=1(2)(-3)3÷(-3)3=1(3)a2:a2=1(a≠0)学习4正整教指教幂的扩充→想一想10001016=241000=10(3)8=2(3100=10(2)4=2(2猜一猜10=1012=2(0)10(00.1=10-1)12(1)20.01=10-2(-2)0.01=104-3)1_(-3)我们规定:a°=1(a≠0)8p一零指数幂P=团(a≠0,P≠们)a一负指数幂正整教指教幂的扩充5负整数指数幂科学计数法课件6负整数指数幂科学计数法课件7负整数指数幂科学计数法课件8负整数指数幂科学计数法课件9负整数指数幂科学计数法课件10负整数指数幂科学计数法课件11负整数指数幂科学计数法课件12负整数指数幂科学计数法课件13负整数指数幂科学计数法课件14负整数指数幂科学计数法课件15负整数指数幂科学计数法课件16负整数指数幂科学计数法课件17负整数指数幂科学计数法课件18负整数指数幂科学计数法课件19负整数指数幂科学计数法课件20负整数指数幂科学计数法课件21负整数指数幂科学计数法课件22负整数指数幂科学计数法课件23负整数指数幂科学计数法课件24负整数指数幂科学计数法课件25负整数指数幂科学计数法课件26负整数指数幂科学计数法课件27负整数指数幂科学计数法课件28负整数指数幂科学计数法课件29负整数指数幂科学计数法课件30负整数指数幂科学计数法课件31负整数指数幂科学计数法课件32负整数指数幂科学计数法课件33负整数指数幂科学计数法课件34负整数指数幂科学计数法课件35负整数指数幂科学计数法课件36负整数指数幂科学计数法课件37m÷=a-n(a≠0,m、冂都是正整教,且同底数霏相除,底数不,指数泡减3.计算)279÷97÷3(2)b2m÷bm(m是大于1的整数)3)(mn)9÷(mn)4(4)(ab)6(b-a)3÷(a-b)2m÷=a-n(a≠0,m、冂都是正整教,且38÷=mn解:(们)279÷97÷3279327÷314÷3=(33)9=327-143=310解:(2)b2m÷bm12m-m+1m+1÷=mn39÷=mn解(3)(-mn)9÷(mn)4-(mn)9÷(mn)4-(mn)m-n解(4)(a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2(a-b)6÷[-(a-b)]3÷(a-b)(a-b)=b-a÷=mn40学习(1)53÷53=1(2)(-3)3÷(-3)3=1(3)a2:a2=1(a≠0)学习41正整教指教幂的扩充→想一想10001016=241000=10(3)8=2(3100=10(2)4=2(2猜一猜10=1012=2(0)10(00.1=10-1)12(1)20.01=10-2(-2)0.01=104-3)1_(-3)我们规定:a°=1(a≠0)8p一零指数幂P=团(a≠0,P≠们)a一负指数幂正整教指教幂的扩充42负整数指数幂科学计数法课件43负整数指数幂科学计数法课件44负整数指数幂科学计数法课件45负整数指数幂科学计数法课件46负整数指数幂科学计数法课件47负整数指数幂科学计数法课件48负整数指数幂科学计数法课件49负整数指数幂科学计数法课件50负整数指数幂科学计数法课件51负整数指数幂科学计数法课件52负整数指数幂科学计数法课件53负整数指数幂科学计数法课件54负整数指数幂科学计数法课件55负整数指数幂科学计数法课件56负整数指数幂科学计数法课件57负整数指数幂科学计数法课件58负整数指数幂科学计数法课件59负整数指数幂科学计数法课件60负整数指数幂科学计数法课件61负整数指数幂科学计数法课件62负整数指数幂科学计数法课件63负整数指数幂科学计数法课件64负整数指数幂科学计数法课件65负整数指数幂科学计数法课件66负整数指数幂科学计数法课件67负整数指数幂科学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育局信访接待工作制度
- 2026年能源政策与可持续发展考试及答案
- 正畸拔牙矫治后骨开裂与骨开窗的多维度临床剖析与防治策略研究
- 正定古城历史建筑认定:标准、实践与价值探究
- 欧美儿童绘本形式语言对情绪表达的影响与作用探究
- 欧盟新老成员国商品市场一体化进程:基于内部边界效应的深度剖析
- 欧式期权定价的理论、模型与实践应用研究
- 欠驱动系统非线性控制方法:基于倒立摆与水下航行器的对比研究
- 橡胶支座在超限钢框架结构隔震中的效能与应用策略研究
- 横肋竖肋协同作用下加劲钢板剪力墙弹性稳定性解析与优化策略
- 2026年国家安全教育日考试试题及答案
- 高盛-医疗行业中国诊断及临床实验室:医疗服务价格改革我们从公司了解到哪些情况以及目前带量采购DRG进展如何?-20260402
- 第一次月考测试卷(试卷)2025-2026学年五年级英语下册辽师大版三起(含答案)
- 2026年消费维权竞赛试题及答案
- 2025年广东深圳市中考英语试卷真题及答案详解(精校打印版)
- 校医院内部财务管理制度
- 2026年兰考三农职业学院单招职业适应性测试题库附答案详解(黄金题型)
- 2025年一级建造师考试《矿业工程管理与实务》真题及答案
- 夸克-反夸克对生成机制-洞察与解读
- 2025四川泸州市古蔺县考试选任聘副科级领导干部14人备考题库附答案
- 小学语文跨学科融合教学的实践探索课题报告教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论