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PAGEPAGE242023年廊坊师范学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.教师专业的基本特点不包括()。A、角色多样性B、工作神怪性C、劳动创造性D、成效即时性答案:D2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()。A、半年B、一年C、两年D、三年答案:B3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案:D4.在我国的实践中,国家规定高等学校的经费开支标准的途径是()。A、综合定额B、普通基金C、综合定额加专项补助D、普通基金加专项基金答案:C5.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣答案:B6.关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。A、社会需要的多层次多样化B、物质文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长D、人民美好生活需要日益广泛答案:B7.根据《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,各高校要充分发挥()在心理健康教育工作中的主体作用。A、广大教师B、各个辅导员C、广大学生D、课堂教学答案:C解析:高校应充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用,满足学生自我成长的心理需要。应重视发挥班集体建设在大学生心理健康教育中的重要作用,支持学生成立心理社团,组织开展心理健康教育活动,普及心理健康知识,充分调动学生自我认识,自我教育、自我成长的积极性、主动性。8.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于()。A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想A9.教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案:D解析:教育心理学作为一门独立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版《教育心理学》一书。10.辅导员的素质关系着高校德育质量和大学生校园生活质量,关系着高校人才培养的质量。在高校辅导员素质结构中,()是首要的素质,()是核心,()是基础和前提,各个素质相互关联,缺一不可。A、思想道德素质、综合业务素质、身心素质B、科学文化素质、思想道德素质、专业素质C、专业素质、思想道德素质、身心素质D、思想道德素质、综合业务素质、健康素质答案:D11.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案答案:B12.学生违纪处分委员会办公室设在(),负责处理学生违纪处分委员会日常事务。A、学院B、学工部C、校办D、教务处答案:B13.大学(university)的历史长达()。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年答案:B14.不是积极心态的作用的是()。A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案:D15.教学计划目标表述中的主语应该是()。A、学习者B、教师C、管理者D、教育者答案:A16.团体咨询最适宜的对象是()。A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案:B17.人生观的核心问题是是人生()问题。A、理想B、目的C、价值D、态度答案:B解析:人生观是生活于一定社会条件和环境的人们,依据一定的世界观和生活实践经验,对于(核心问题)人生目的、价值和道路等重大问题所形成的根本方法、信念和态度。18.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案:C解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。19.()决定情绪的性质。A、行为B、认知C、动机D、需要答案:B20.教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A、复杂性B、创造性C、个体性D、群体性答案:A解析:劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。21.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案:B22.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者答案:C23.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的?()A、弗洛伊德B、洛克C、布鲁纳D、斯滕伯格答案:C24.马克思说:“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指人学生在恋爱中的()。A、恋爱动机B、择偶标准C、表达方式D、恋爱关系答案:C25.人的健康的四大基石是()。A、丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B、合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡C、营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡D、丰富营养,合理运动,戒烟戒酒,心理平和答案:B26.下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友答案:A27.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案:B解析:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。28.高校社会服务职能肇始于()。A、美国B、德国C、古希腊D、英国答案:A29.下列不属于揭示事物本质的是()。A、日出于东落于西B、新生事物是不可战胜的C、人的本质是一切社会关系的总和D、意识是人脑对客观世界的反映答案:A解析:A是反映了表面现象,其余选项都是通过现象看到了本质。30.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解答案:B31.中国共产主义青年团的团歌为()。A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊,中国共青团》D、《我们是共产主义的接班人》答案:C32.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期答案:B33.制定高校培养目标的依据是()。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、政治决定论答案:A34.真正的大学起源于()。A、古代中国B、古代印度C、中世纪的西欧D、古希腊答案:C35.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()。A、政治B、经济C、科技D、文化答案:B解析:经济结构的变化制约着高等教育的结构。二、多选题1.思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有()。A、集体讨论B、辩论会C、座谈会D、民主生活会答案:ABCD2.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固答案:ACD3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校可以对学生退学处理的有()。A、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B、超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C、本人申请退学的D、未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案:ABC解析:未请假连续两周未参加学校规定的教学活动的,学校可对学生做出退学处理。4.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A、进行考评总动员B、组织构建C、教师自评D、集体评议答案:BCD5.现代高校社会服务的形式,主要有()。A、教学服务B、信息服务C、装备服务D、科技服务答案:ABCD6.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手?()A、行为发生的主观因素B、行为发生的客观因素C、行为后果的客观因素D、行为后果的主观因素答案:AC7.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A、内在控制-外在控制维度B、稳定-可变维度C、长期-短期维度D、可控-不可控维度答案:ABD8.建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行()的基本原则。A、加大财政收入B、经费合理分担C、政策导向明确D、多元混合资助答案:ABCD9.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。A、判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B、心理健康具有相对性C、心理健康只是一种状态D、心理健康是一种状态,也是一种过程答案:ABD10.根据我国《教育行政处罚暂行实施办法》规定,当事人对行政处罚不服的,可以申请()。A、行政复议B、申诉C、仲裁D、行政诉讼答案:AD11.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A、国际因素B、市场调节C、国家宏观调控D、高校自主办学答案:BCD12.大学生的思维表现出以下特点()。A、辩证逻辑思维达到成熟B、形式逻辑思维已趋完善C、再造性思维已趋成熟D、创造性思维初步发展答案:BCD13.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A、伦理学是一门规范科学B、伦理学是一门价值科学C、伦理学是一门实践科学D、伦理学是一门心理科学答案:ABC14.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A、更新教育理念B、积累人文知识C、提升责任情感D、增进艺术涵养答案:ABCD15.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B、个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C、一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化答案:ABCD三、判断题1.社会是青少年思想道德教育的主要阵地。()答案:错误解析:学校是主要阵地。2.教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。()答案:正确3.在介绍礼仪中,将身份低者介绍给身份高者,将女士介绍给男士,将长辈介绍给晚辈。()答案:错误解析:男士介绍给女士,晚辈介绍给长辈4.国家鼓励企业事业组织投入高等教育,限制公民个人投入高等教育。()答案:错误5.气质类型不会影响人的健康。()答案:错误6.不同职业的职业道德是互相独立的,教师职业道德主要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况。()答案:错误7.高等教育与培养学生的研究能力无关。()答案:错误8.教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。()答案:正确9.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案:错误解析:“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”10.教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。()答案:正确11.动机激励力量的大小,取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()答案:正确解析:动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是:激励力量=效价错期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学习目标满足个体学习需要的价值。12.教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。()答案:错误13.不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格。()答案:错误根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。()正确14.现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。()答案:正确15.研究能力是大学教师的基本能力。()答案:错误16.所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。()答案:正确17.学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念、价值取向及其行为方式,也即通常所称的校园文化。()答案:错误高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法
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