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文档简介
二年级道德与法治下期教学计划一、班学情分析:二年级共有三个教学班对于二年级的学生来说很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的为了增强儿童品德教育的针对性实效性切实地为他们形成正确的生活态度良好的道德和科学素质等打好基础必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求它旨在发展儿童的创造性和动手能力让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题增添生活的色彩和情趣并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧,享受创造带来的欢乐。二、教目标:培养具有良好品德和行为习惯乐于探究热爱生活的儿童二年级品德与生活的教学目标将从情感与态度、行为与习惯、知识与技能三个方面。单元内容
情感与态度
行为与习惯
知识与技能
过程与方法我们生活的地方
了解自己家培养与人合乡的各种自然风作的习惯学会与光和人文景致知同学和睦相处及道家乡的名胜古分工合作。迹及当地富饶的物产初步形成热爱家乡的情感感受家乡的变化形成建设家乡的意识。
能够运用一定的方法调查解自己生活地方的名胜古迹富物产的相关资料,学会用自己喜欢的形式做记录成一定的技能试制作简单的家乡小吃成初步
通过参与家乡的调查家乡物产的再创造等活动培养参与意识与参与能力锻炼与人交往交流及合作的能力初步掌握搜集材料整理材料与表达的方法。的劳动技能。爱护我们的
关注身边的逐步形成在环境问题热爱大日常生活中珍惜、自然,初步形成节约自然资源的“人与自然和谐好习惯。共处的价值取向
初步了解地球上的资源与人类生存的关系步感知周围的环境问题对人类生
通过亲身感受调查观察等活动了解身边的环境状况提高收集资料的能力并家园
和生态意识。
活的影响解环学会初步的统计保的重要性。方法。我进步,我快
能看到自己和别人的成长变化并为之感到高兴对学习生活充满自信愿意向身边的榜样学习。
勇于给自己不断提出新目标,并能天天坚持有始有终地完成自己的计划虚心好学。逐步养成诚
能初步分辨是非道怎样做才是一个诚实的孩子会到进步从点点滴滴开始,学习自我认识
在玩游戏情景表演、行为训练故事讲演情感体验、讨论交流对比思考等活动中去感受和发
乐
体验到诚实带给别人和自己的快乐。
实不说谎话的好我总结的技能。习惯。
现初步掌握取得进步与全面地看待自己看待他人的好方法。单元内容
情感与态度
行为与习惯
知识与技能
过程与方法养成亲近自养成较好的然热爱夏天的情假期生活习惯合
了解夏天季节变化的特点及
通过观察探讨交流等探究活炎热的夏天
感能充分体验夏理安排暑期生活,天的乐趣乐于对注意游泳安全。大自然中的现象进行探究体验成长的快乐。
其动植物的活动解常见的自动的关系有观然现象和相关科察录动植物变学常识,乐于实化的能力解夏践渠道地获取季防止雷击暑知识,积累经验。降温泳安全的常识强自我保护意识。三、教措施:二年《品德与生活教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,或与儿童合作选择内容,或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性,针对《品德与生活》的学科性,教学时可采取以下措施:1、充分利用教材中的活动范例。充分利用教科书中所提示的活动案例力图体现本课程的目标和内容是基本的课程资源之一。当然,我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。2、充分利用学校、家庭、社区的资源充分挖掘学校社区图书室及家庭中的图书资源媒体资源并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。教学活动形式服从内容,可根据目标、内容、条件、资源的不同,因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。3、活动形式多种多样。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、练习、讲故事、讲授等。四、教进度表第1、2周好山好水好地方第3周富饶的地方第4周我们生活的地方变了样
第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周
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