校园安全稳定风险防控课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。校园安全稳定风险防控校园安全稳定风险防控36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。校园安全稳定风险防控延时文字2017年校园安全稳定管理干部培训校园安全稳定风险的防控关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得1校园安全稳定风险防控课件2校园安全稳定风险防控课件3校园安全稳定风险防控课件4校园安全稳定风险防控课件5向风险预防要安全关口前移，提升“防”的效果是当务之急向风险预防要安全6（一）以人为本，安全教育心中有经学校管理三个阶段学校管理三个阶段7（一）以人为本，安全教育心中有经安全自觉安全自觉8（一）以人为本，安全教育心中有经

提高学校安全意识迫在眉睫1提高学校安全意识迫在眉睫19（一）以人为本，安全教育心中有经提升教师安全素养至关重要2提升教师安全素养至关重要210（一）以人为本，安全教育心中有经提升教师安全素养至关重要2何提高教师安全素养——学习一是在职前教育中学习二是在继续教育中学习三是在工作实践中学习提升教师安全素养至关重要2何提高教师安全素养——学习一是在11（一）以人为本，安全教育心中有经丰富安全教育手段必不可少3“四不”：用好平台不做假课堂教学不图虚突出重点不漏项教育提醒不嫌烦“四要”：应急演练要实战主题活动要丰富

安全氛围要浓厚家校联系要用情丰富安全教育手段必不可少3“四不”：用好平台不做假12（一）以人为本，安全教育心中有经拓宽安全教育思路倍道而进4拓宽安全教育思路倍道而进413（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1全面开展隐患排查114（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1“三个一”隐患排查制度1.校（园）长每月至少带队开展一次隐患排查；2.分管领导、安办主任每周至少带队开展一次隐患排查；3.班主任及其他安全管理岗位人员至少每天开展一次自己岗位的隐患排查，并且要及时报告建立台帐。全面开展隐患排查1“三个一”隐患排查制度1.校（园）长每月15（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1排查的“四个因素”排查因素一：人的不安全行为。排查因素二：物的不安全状态。排查因素三：环境的不良状态。排查因素四：管理的漏洞缺陷。全面开展隐患排查1排查的“四个因素”排查因素一：人的不安全16（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1隐患整治的“五个到位”责任措施资金验收销号时限预案全面开展隐患排查1隐患整治的“五个到位”责任17（二）全面研判，安全风险心中有数定期开展风险研判2定期开展风险研判218（三）保障有力，安全基础心中有底校园安全稳定风险防控课件19

向风险管控要安全过程精细，提升“控”的质量是重中之重用智用力用智用力20（一）加强制度建设，规范安全管理校园安全稳定风险防控课件21（二）加强重点管理，严把过程环节校园安全稳定风险防控课件22（二）加强重点管理，严把过程环节

反恐防暴1.反恐防暴1.23（二）加强重点管理，严把过程环节

学生出勤2.学生出勤2.24（二）加强重点管理，严把过程环节

道路交通3.道路交通3.25（二）加强重点管理，严把过程环节

预防溺水4.预防溺水4.26（二）加强重点管理，严把过程环节

活动组织5.活动组织5.27（二）加强重点管理，严把过程环节

预防踩踏6.预防踩踏6.28（二）加强重点管理，严把过程环节

寄读管理7.寄读管理7.29（二）加强重点管理，严把过程环节

严格危化品管理8.严格危化品管理8.30（二）加强重点管理，严把过程环节

周边环境9.周边环境9.31（二）加强重点管理，严把过程环节

师德师风10.师德师风10.32（二）加强重点管理，严把过程环节

信访稳定11.信访稳定11.33（三）规范档案管理，务留工作痕迹校园安全稳定风险防控课件34

我们这样做好教育才那样美丽！我们这样做好教育才那样美丽！35谢谢倾听

THANKS!

谢谢倾听3641、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜3736、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。校园安全稳定风险防控校园安全稳定风险防控36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。校园安全稳定风险防控延时文字2017年校园安全稳定管理干部培训校园安全稳定风险的防控关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得38校园安全稳定风险防控课件39校园安全稳定风险防控课件40校园安全稳定风险防控课件41校园安全稳定风险防控课件42向风险预防要安全关口前移，提升“防”的效果是当务之急向风险预防要安全43（一）以人为本，安全教育心中有经学校管理三个阶段学校管理三个阶段44（一）以人为本，安全教育心中有经安全自觉安全自觉45（一）以人为本，安全教育心中有经

提高学校安全意识迫在眉睫1提高学校安全意识迫在眉睫146（一）以人为本，安全教育心中有经提升教师安全素养至关重要2提升教师安全素养至关重要247（一）以人为本，安全教育心中有经提升教师安全素养至关重要2何提高教师安全素养——学习一是在职前教育中学习二是在继续教育中学习三是在工作实践中学习提升教师安全素养至关重要2何提高教师安全素养——学习一是在48（一）以人为本，安全教育心中有经丰富安全教育手段必不可少3“四不”：用好平台不做假课堂教学不图虚突出重点不漏项教育提醒不嫌烦“四要”：应急演练要实战主题活动要丰富

安全氛围要浓厚家校联系要用情丰富安全教育手段必不可少3“四不”：用好平台不做假49（一）以人为本，安全教育心中有经拓宽安全教育思路倍道而进4拓宽安全教育思路倍道而进450（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1全面开展隐患排查151（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1“三个一”隐患排查制度1.校（园）长每月至少带队开展一次隐患排查；2.分管领导、安办主任每周至少带队开展一次隐患排查；3.班主任及其他安全管理岗位人员至少每天开展一次自己岗位的隐患排查，并且要及时报告建立台帐。全面开展隐患排查1“三个一”隐患排查制度1.校（园）长每月52（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1排查的“四个因素”排查因素一：人的不安全行为。排查因素二：物的不安全状态。排查因素三：环境的不良状态。排查因素四：管理的漏洞缺陷。全面开展隐患排查1排查的“四个因素”排查因素一：人的不安全53（二）全面研判，安全风险心中有数全面开展隐患排查1隐患整治的“五个到位”责任措施资金验收销号时限预案全面开展隐患排查1隐患整治的“五个到位”责任54（二）全面研判，安全风险心中有数定期开展风险研判2定期开展风险研判255（三）保障有力，安全基础心中有底校园安全稳定风险防控课件56

向风险管控要安全过程精细，提升“控”的质量是重中之重用智用力用智用力57（一）加强制度建设，规范安全管理校园安全稳定风险防控课件58（二）加强重点管理，严把过程环节校园安全稳定风险防控课件59（二）加强重点管理，严把过程环节

反恐防暴1.反恐防暴1.60（二）加强重点管理，严把过程环节

学生出勤2.学生出勤2.61（二）加强重点管理，严把过程环节

道路交通3.道路交通3.62（二）加强重点管理，严把过程环节

预防溺水4.预防溺水4.63（二）加强重点管理，严把过程环节

活动组织5.活动组织5.64（二）加强重点管理，严把过程环节

预防踩踏6.预防踩踏6.65（二）加强重点管理，严把过程环节

寄读管理7.寄读管理7.66（二）加强重点管理，严把过程环节

严格危化品管理8.严格危化品管理8.67（二）加强重点管理，严把过程环节

周边环境9.周边环境9.68（二）加强重点管理，严把过程环节

师德师风10.师德师风10.69（二）加强重点管理，严把过程环节

信访稳定11.信访稳定11.70（三）规范档案管理，务留工作痕迹校园安全稳定风险防控课件71

我们这样做好教育才那样美丽！我们这样做好教育才那样美丽！72谢谢倾听

THANKS!