安全评价技术教学大纲

文档从网络中收集，已重整理排版文档从网络中收集，已重整理排版...11:..《安全评价技术教学大纲》A052130524课程类型：专业主干课英文名称：SafetyAssessment适用专业：安全工程总学时：64学 分：4一、课程的性质、目的和任务实际，有用性强的特点。通过本课程的学习，学生应把握安全评价的根本概念、安全评价的分类、安全评价的根本原理；危急、有害因素的定义；辨识危急有害因素的原则和方法；评价单元的划分；常用安全评价方法；安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法；评价结论编制原则、评价结论的主要内容以及安全评价报告的编写；了解事故应急救援预案的含义、制订事故应急救援预案的目的和原则、事故应急救援预案的构成、事故应急救援预案的编写等内容。1.根本理论〔、危急、有害因素的定义；危急、有害因素的分类及识别；评价单元划分的原则和方法、常用的安全评价方法。2.根本学问安全评价的由来及定义、安全评价目的、安全评价的意义、安全评价作用、安全评价的一般程序、安全评价的限制因素、安全评价的依据、安全评价的分类、安全评价原理〔相关性原理，类推原理，惯性原理和量变到质变原理、安全评价的根本原则、危急、有害因素的定义；危急、有害因素的分类；危急、有害因素的识别；辨识危急有害因素的原则和方法；评价单元的划分；安全检查与安全检查表法、专家评议法、预先危急性分析法、事故树(故障树)分析法、大事树分析法等常用安全评价方法；安全评价资料、数据采集分析处理原则及方法；评价结论编制原则、评价结论的主要内容；安全评价报告的编写；安全评价的对策措施；事故应急救援预案。根本技能危急、有害因素的识别；评价单元的划分；常用安全评价方法；评价结论编制原则、评价结论的主要内容；安全评价报告的编写；通过本课程的学习，学生应到达以下根本要求：把握安全评价的根本概念、安全评价的根本原理和原则；安全评价的一般程序；危急、有害因素的分类；危急、有害因素的识别；辨识危急有害因素的原则和方法；评价单元的划分；常用安全评价方法；评价结论编制原则、评价结论的主要内容；安全评价报告的编写等；生疏我国有关安全评价的法律及法规；能够按有关要求编写安全评价报告。三、课程教学内容目的要求：把握：安全评价的内容和分类；安全评价的依据；安全评价的程序。从总体上把握安全评价课程的体系。生疏：生疏安全评价的原理和原则。了解：了解安全评价的概念、产生、目的和意义。教学内容：安全评价的产生、进展及现状安全评价概论重点是安全评价根本概念；安全评价的分类及依据；安全评价的程序。难点内容是各类安全评价之间的区分和联系。目的要求：把握：危急有害因素识别的方法；工业过程危急危害因素的辨识；重大危急源辨识。生疏：危急有害因素与安全评价工作的关系。了解：危急因素的产生；危急危害因素的分类。教学内容：危急危害因素的产生危急危害因素的分类危急危害因素的辨识工业过程危急危害因素的辨识重大危急源辨识教学重点和难点：重点是危急有害因素的分类。难点内容是危急有害因素的识别。目的要求：对于实际的评价对象，把握用本章的模型来进展模拟。生疏：生疏安全评价的原理和原则了解各种模型的建立条件是什么，模型是如何建立的。不同的模型中，通过什么公式，哪些指标来表示事故。教学内容：安全评价原理安全评价模型的方法。目的要求：把握：对于具体的安全评价事务，安全评价方法的选择程序；安全检查和安全检查表的特点和使用范围；预先危急分析方法的使用，并且能娴熟应用预先危急分析的表格；危急和可操作性争辩评价方法的使用；故障树分析法计算顶上大事的发生概率；六阶段安全评价法各程序环节中的参数选取；道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程，在每一个环节中要生疏参数的选取与计算；ICI生疏：常用的安全评价方法的特点和适用范围；安全评价方法应用的程序，需要的资料预备和最终的评价结果；故障树分析法最小割集和最小径集对故障树进展定性和定量分析；了解：安全评价方法的常识性内容；安全检查和安全检查表两种方法的特点和使用范围；什么是预先危急分析评价法，他的特点是什么，使用的范围和操作程序有什么特点；危急和可操作性争辩评价法特点是什么，使用的范围和操作程序；什么是故障类型和影响分析评价法，他的特点是什么，使用的范围和操作程序有什么特点；六阶段安全评价法的根本原理和过程；道化学火灾、爆炸指数评价法的特点，适用范围，需要的资料预备教学内容：安全评价方法概述安全检查表分析法专家评议法预先危急分析法故障假设分析法危急与可操作性分析法故障树分析法大事树分析法日本化工企业六阶段安全评价法道化学火灾、爆炸危急指数评价法ICI教学重点和难点：重点是：常用安全评价方法的特点；安全检查和安全检查表的特点和使用范围；预先危急分析法的预备资料，特点和使用流程；危急和可操作性争辩评价法的预备资料，特点和使用流程；故障树分析法最小割集、最性指标评价法原理和程序。难点内容是程序，所用到的表格的形式；预先危急分析表格的选取，相应指标的描述；危急和可操作性争辩评价法实际评价中引导词和工艺参数的组合，如何发现安全隐患；故障树分析法顶上大事发生概率的计算包括近似计算；六阶段安全评价法中各环节参数的选取和计算；道化学火灾、爆炸指数评价法的程序流程，参数的选取和计算；ICI蒙德火灾、爆炸毒性指标评价法的程序流程，参数的选取和计算。目的要求：把握：评价单元划分方法的根本原则和方法、选择安全评价方法应留意的问题。生疏：各种安全评价方法的特点、适用范围；安全评价方法的选择原则和过程。教学内容：评价单元的划分常用安全评价方法比较安全评价方法的选择教学重点和难点：重点是评价单元的划分。难点是评价方法的选择。目的要求：把握：对于不同的危急有害因素，具体可以实行什么措施；如何编制救援预案。了解：安全对策措施的根本要求和制定原则；事故应急救援体系的构成。教学内容：安全对策措施的根本要求和制定原则安全技术对策措施安全治理对策措施事故应急救援预案教学重点和难点：重点是：安全技术对策措施的分类很多，要了解具体状况下应当实行何种对策措施；编写应急救援预案的原则和方法。难点是：安全对策措施的选取；不同条件下应急预案的编制、审核、演练。目的要求：把握：资料搜集和数据处理的方法；评价结论不是评价结果的简洁堆砌，要在符合编写原则的状况下对评价结论进展系统地分析。安全评价结论的组成局部，每个局部的编写方法。了解：三种不同类的评价报告的目的，相互之间的区分和联系，都包括什么样的内容和格式。教学内容：评价数据的处理安全评价结论安全预评价及其评价报告安全验收评价及其评价报告安全现状评价及其评价报告教学重点和难点：重点是：不同种类安全评价报告的用途，编写原则和方法；编写评价结论需要遵循的原则。难点是有不同的安全评价结论，要机敏应用。四、课内实践教学要求依据相关章节表达内容，通过各种安全评价实例进展分析、表达；结合多媒体录像资料进展相关内容的学习。如：观看安全教育宣传片与争辩；评价报告实例点评与争辩等。五、学时安排章节及其主要内容章节及其主要内容总时数授课其中实例争辩第一章绪论1.1安全评价的产生、进展及现状661.2其次章危急危害因素分析危急危害因素的产生危急危害因素的分类危急危害因素的辨识工业过程危急危害因素的辨识重大危急源辨识第三章安全评价原理与模型安全评价原理安全评价模型第四章安全评价方法安全评价方法概述安全检查表分析法专家评议法预先危急分析法故障假设分析法危急与可操作性分析法故障树分析法大事树分析法日本化工企业六阶段安全评价法道化学火灾、爆炸危急指数评价法ICI第五章评价单元的划分和评价方法的选择评价单元的划分常用安全评价方法比较安全评价方法的选择第六章安全对策措施安全对策措施的根本要求和制定原则安全技术对策措施安全治理对策措施事故应急救援预案

10 106 614 10 42 212 12第七章安全评价与评价报告第七章安全评价与评价报告评价数据的处理安全评价结论1486安全预评价及其评价报告安全验收评价及其评价报告安全现状评价及其评价报告六、本课程与其它相关课程的联系本课程的前导课程有《安全系统工程》《燃烧与爆炸理论》等。七