高中数学4.1随机对照试验案例自我小测湘教选修1-2讲解_第1页
高中数学4.1随机对照试验案例自我小测湘教选修1-2讲解_第2页
高中数学4.1随机对照试验案例自我小测湘教选修1-2讲解_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高数4.1随对试案自小教选1．在对一种新药的药效进行评时，对试验组注射新药的同时，对对照组注射生理盐水，让他们认为也被注射了新药，得到结果如下表：试验组对照组

试验人数200200

试验后的有效率90%30%从以上叙述中不能得出的结论()．A．对照组中注射的生理盐水无疗作用，是安慰剂B．从表中可知对照组中注射的理盐水也有治病作用C．由表中数据可知新药有效D．由表中数据可知，为了确认验结果的可靠性，本试验使用安慰剂是必要的2．在对一种新药进行药效评估，调查了20位开始使用这种药的人，结果有16人为新药比常用药更有效，()．A．该新药的有效率为80%B．该新药比常用药更有效C．该新药为无效药D．本试验需改进，故不能得出药比常用药更有效的结论3．某班级开会决定是否增加一新班委甲某，选举方()最能体现全体学生的真实意愿，选举方()利于甲入选班委会．A．请同意增选甲为新班委的举B．请不同意增选甲为新班委的手C．采用记名投票D．采用无记名投票4在随机对照试验中为得到更真实的结果有时还需要()组中使用安慰剂．A．对照B．实验C．对照与实验D．其他5．安慰剂的作用()．A．治病B．避免心理因素影响试验结果C．让心理因素影响试验结果D．无效的6．在无对照组和非随机选取对组的试验中，得出的结果__________．7．随机选取试验组的目的是_．1

8．你认为教材案例1，可以怎改进？9药研发了一种新的安眠药——安眠1号进药效评估时机选取了000人，结果有18000人为安眠1号比常用药更有效．(1)能否得出安眠1号常用药有效的结论？(2)你认为采用怎样的试验方案得出更真实的结论？2

参答1．B安剂不能治病，但能避心理作用影响试验结果．2．D随对照试验必须有试验和对照组．故本试验得出的结论不可靠．3．DB采无记名投票最能现全体学生的真实意愿，请不同意增选甲为新班委的举手最有利于甲入选班委会．4．A5．B6．不真实的7．抵消个体差异造成对试验结的影响8．解可以四艘军舰上的水手按随机选取的方式分出试验组和对照组，在试验组中提供柑橘汁对照组中提供不含橘汁的其他饮料样试验的对象分布在各个军舰上避免了只选一艘军舰而造成的随机误差的影响．9．解(1)因为原试验没有照组，故不能得出安眠1比常用药更有效的结论．(2)将随机选取的20000人用硬币的方法分为试验组和对照组试组中使用安眠1号对照组中使用常用安(与安眠药片形状大小完全一样)让们认为使用的也是安眠1号后出测试结果果试验组和对照组中认为安眠1号常用药更有效的比例差不多，则认为安眠1与常用药药效没有明显差别；如果试验组

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论