部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件

第七课从这里出发第一框回望成长第一框回望成长1学习目标1.归纳总结对收获的认识。2.知道如何作出人生选择。学习目标1.归纳总结对收获的认识。2部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件3一、收获的季节一、收获的季节4

拓展对收获的认识拓展对收获的认识5

从知识获取到能力培养，再到法治意识增强，国际视野拓展正确认识自己，挖掘潜能，实现自我超越初中三年的收获在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获从知识获取到能力培养，再到法治意识增强，国际视野拓展正确认6二、结束与开始二、结束与开始7

1.珍惜当下，立足现实，走向远方1.珍惜当下，立足现实，走向远方8

初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚定基础。所以对于我们拥有的知识、能力等等，我们要珍惜并在此基础上继续努力，朝下一下目标奋进。初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。9

2.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向2.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向10

在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。在人生道路上，我们每次关键性的选择都将11

3.未来选择3.未来选择12

初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段13部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件14板书设计板书设计151.回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我们成长的足迹，处处都有我们的收获。下列属于成长中收获的是（D）①掌握知识，学会做人，学会做事②这增强法治意识，树立全球观念③只重结果，忽视过程，以成败论英雄④正确认识自我，实现自我超越A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④1.回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都16【分析】本题考查学生对成长中收获的理解和认识。通过对四个选择肢的阅读，要以看出③“只重结果，忽视过程，以成败论英雄”观点错误，应排除。而①②④观点正确，且与题意相符合。故正确选项为D【答案】D【分析】本题考查学生对成长中收获的理解和认识。通过对四个选择172.（2019，绍兴）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（B）①能正确地认识自己②能客观对待他人评价③安于现状不思进取④具有健康的竞争意识A．①②B．①④C．②③D．③④2.（2019，绍兴）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我183.（2019・达州中考改编）我们即将告别难忘的初中生活，踏上新的征程。面对未来，满怀理想与憧憬的我们应该（）①立足现实，结合社会的需要作出正确的选择②确定一成不变的奋斗目标③要理性分析主客观条件，了解自己的个性和优势④努力奋斗，要脚踏实地地走好每一步路A．③④B．②③④C．①③④D．①②③④3.（2019・达州中考改编）我们即将告别难忘的初中生活，踏19【分析】本题考查学生对关键性选择的认识。通过阅读材料和四个选择肢，②“确定一成不变的奋斗目标”表述错误，因为个人的奋斗目标会随着主客观条件、环境而发生变化或调整。①③④表述正确且与题意相符合。故正确选项为C。【答案】C【分析】本题考查学生对关键性选择的认识。通过阅读材料和四个选204.三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人生新的起点，我们应该（C）①抓住机遇，迎接新挑战②选择就业，服务社会③继续发扬艰苦奋斗的精神，实现自己的人生价值④树立终身学习观念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人21ThanksForYourAttention谢谢观看！ThanksForYourAttention谢谢观看！22部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件23部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件24部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件25部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件26部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件27部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件28部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件29部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件30部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件31部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件32部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件33部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件34部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件35部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件36部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件37部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件38部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件39部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件40部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件41部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件42部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件43部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件44部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件45部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件46部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件47部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件48部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件49部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件50部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件51部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件52部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件53部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件54部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件55第七课从这里出发第二框走向未来第二框走向未来56学习目标1.懂得畅想未来的原因和具体要求。2.知道踏上新征程的机遇或条件有哪些。3.知道踏上新征程的做法或具体要求是什么。学习目标1.懂得畅想未来的原因和具体要求。57一、畅想未来一、畅想未来58我的努力计划（七年级刚进校）未来三年里，我最大的梦想

为了实现梦想，我需要培养的品质

我需要做的准备

我目前可以开始的具体行动我的努力计划（七年级刚进校）未来三年里，我最大的梦想为了实59我的努力计划（梦想）实现或完成情况（初中毕业前夕）我实现的目标

我的目标是这样实现的

对我的影响

我还没有实现的目标原因我的努力计划（梦想）实现或完成情况（初中毕业前夕）我实现的目60

通过对比，可以看出，我们每个人的成长和发展需要规划目标，畅想未来。我们勇于畅想未来，才能更好地走向未来。通过对比，可以看出，我们每个人的成长和发展需要规61

1.畅想未来的必要性、原因1.畅想未来的必要性、原因62

丰富自己的生命提升生命的质量畅想未来必要性或原因延伸生命的宽度和广度

为了很好地服务社会和国家丰富自己的生命提升生命的质量畅想未来必要性或原因延伸生命的63

2.畅想未来的做法或具体要求（1）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（2）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（3）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动，在学习和实践中走向末来2.畅想未来的做法或具体要求（1）需要开阔的视野，把自64

我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。我们就要结束初中的学习65二、踏上新征程二、踏上新征程66

1.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台------踏上新征程的机遇或条件1.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台------67

我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳68

2.踏上新征程的做法或具体要求

一要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己；二要增强责任感与使命感，时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。三要带着自信、憧憬、友谊、祝福和期待，踏上新的征程。2.踏上新征程的做法或具体要求一要做好准69

个人成长与社会发展的关系是怎样的？（1）社会发展（时代）给个人成长提供了一个展示才华的广阔舞台。（踏上新征程的有利条件）表现在：①国内：国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高；②国际：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。拓展认识：个人成长与社会发展的关系是怎样的？拓展认识：70

（2）社会发展中出现的挑战和问题，影响着我们对社会的态度。（踏上新征程的做法）①我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己；②我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战。③我们带着自信、憧憬、友谊、祝福和期待，踏上新的征程。（2）社会发展中出现的挑战和问题，影响着我们对社会的态度。71板书设计板书设计721.（2019，黄冈中考改编）20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日，世界首颗科学实验卫星“墨子号”早中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的畅想未来之路表明（D）①人生需要梦想，有了梦想就一定能成功②要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合③报效祖国、奉献社会是我们的责任④要规划自己的人生，并付诸行动，不懈努力A．②③B．①④C．①③④D．②③④1.（2019，黄冈中考改编）20年前，在奥地利留学的潘建伟732.（2019，黔西南中考改编）俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列对畅想未来说法错误的是（A）A.畅想未来就是要做一名技术工人

B.畅想未来需要一点一滴的积累C.畅想未来需要我们不断超越自己

D.畅想未来需要坚持不懈的努力2.（2019，黔西南中考改编）俗话说，行行出状元。山东淄博743.（2019，湖北随州）鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国：毕业后面对中国现实，他转而学医：在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（B）A.没有主见，不能坚持自己的理想B.把自己的爱好、需求与国家的发展、民族的需要相结合C.缺乏持之以恒的精神D.不重视自己的理想3.（2019，湖北随州）鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，4.光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（C）①个人的成长离不开他人的关心帮助，对同学、老师、父母应心存感激之心②改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件，创造了更为广阔的空间③这是我们人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一一次，更不是最后一次④志当存高远，有了远大的人生理想，就能取得人生的成功A.②③④B.①③④C．①②③D.①②④4.光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生5.一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（C）A.成功的关键在于良好的社会条件B.成功的唯一条件在于自己的奋斗C.做好准备，抓住机会才能成就自己D.一个人只要付出了，就不会失败5.一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都776．华强中学一位即将毕业的初三学生在日记中写道：“老师我感激您，在我父母外出打工的日日夜夜，是您用您的真情和呵护为我撑起了一片快乐的成长天空。请您放心，我会倍加努力，以优异的成绩报答您的培育之恩，报答社会！”这篇日记说明（C)①该同学的心理随着年龄增长而渐趋成熟②该同学社会责任感和使命感在逐步增强③该同学能正确理解他人帮助，进行感恩④个人发展与社会进步，祖国繁荣富强息息相关A.②③④B.①③④C．①②③D.①②④6．华强中学一位即将毕业的初三学生在日记中写道：“老师我感激78ThanksForYourAttention谢谢观看！ThanksForYourAttention谢谢观看！79部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件80部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件81部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件82部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件83部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件84部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件85部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件86部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件87部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件88部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件89部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件90部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件91部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件92部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件93部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件94部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件95部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件96部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件97部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件98部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件99部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件100部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件101部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件102部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件103部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件104部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件105部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件106部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件107部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件108第七课从这里出发第一框回望成长第一框回望成长109学习目标1.归纳总结对收获的认识。2.知道如何作出人生选择。学习目标1.归纳总结对收获的认识。110部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件111一、收获的季节一、收获的季节112

拓展对收获的认识拓展对收获的认识113

从知识获取到能力培养，再到法治意识增强，国际视野拓展正确认识自己，挖掘潜能，实现自我超越初中三年的收获在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获从知识获取到能力培养，再到法治意识增强，国际视野拓展正确认114二、结束与开始二、结束与开始115

1.珍惜当下，立足现实，走向远方1.珍惜当下，立足现实，走向远方116

初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚定基础。所以对于我们拥有的知识、能力等等，我们要珍惜并在此基础上继续努力，朝下一下目标奋进。初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。117

2.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向2.理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向118

在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。在人生道路上，我们每次关键性的选择都将119

3.未来选择3.未来选择120

初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段121部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件122板书设计板书设计1231.回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我们成长的足迹，处处都有我们的收获。下列属于成长中收获的是（D）①掌握知识，学会做人，学会做事②这增强法治意识，树立全球观念③只重结果，忽视过程，以成败论英雄④正确认识自我，实现自我超越A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④1.回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都124【分析】本题考查学生对成长中收获的理解和认识。通过对四个选择肢的阅读，要以看出③“只重结果，忽视过程，以成败论英雄”观点错误，应排除。而①②④观点正确，且与题意相符合。故正确选项为D【答案】D【分析】本题考查学生对成长中收获的理解和认识。通过对四个选择1252.（2019，绍兴）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（B）①能正确地认识自己②能客观对待他人评价③安于现状不思进取④具有健康的竞争意识A．①②B．①④C．②③D．③④2.（2019，绍兴）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我1263.（2019・达州中考改编）我们即将告别难忘的初中生活，踏上新的征程。面对未来，满怀理想与憧憬的我们应该（）①立足现实，结合社会的需要作出正确的选择②确定一成不变的奋斗目标③要理性分析主客观条件，了解自己的个性和优势④努力奋斗，要脚踏实地地走好每一步路A．③④B．②③④C．①③④D．①②③④3.（2019・达州中考改编）我们即将告别难忘的初中生活，踏127【分析】本题考查学生对关键性选择的认识。通过阅读材料和四个选择肢，②“确定一成不变的奋斗目标”表述错误，因为个人的奋斗目标会随着主客观条件、环境而发生变化或调整。①③④表述正确且与题意相符合。故正确选项为C。【答案】C【分析】本题考查学生对关键性选择的认识。通过阅读材料和四个选1284.三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人生新的起点，我们应该（C）①抓住机遇，迎接新挑战②选择就业，服务社会③继续发扬艰苦奋斗的精神，实现自己的人生价值④树立终身学习观念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人129ThanksForYourAttention谢谢观看！ThanksForYourAttention谢谢观看！130部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件131部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件132部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件133部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件134部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件135部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件136部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件137部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件138部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件139部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件140部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件141部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件142部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件143部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件144部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件145部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件146部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件147部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件148部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件149部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件150部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件151部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件152部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件153部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件154部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件155部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件156部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件157部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件158部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件159部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件160部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件161部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件162部编版九年级道德与法治下册第七课从这里出发课件163第七课从这里出发第二框走向未来第二框走向未来164学习目标1.懂得畅想未来的原因和具体要求。2.知道踏上新征程的机遇或条件有哪些。3.知道踏上新征程的做法或具体要求是什么。学习目标1.懂得畅想未来的原因和具体要求。165一、畅想未来一、畅想未来166我的努力计划（七年级刚进校）未来三年里，我最大的梦想

为了实现梦想，我需要培养的品质

我需要做的准备

我目前可以开始的具体行动我的努力计划（七年级刚进校）未来三年里，我最大的梦想为了实167我的努力计划（梦想）实现或完成情况（初中毕业前夕）我实现的目标

我的目标是这样实现的

对我的影响

我还没有实现的目标原因我的努力计划（梦想）实现或完成情况（初中毕业前夕）我实现的目168

通过对比，可以看出，我们每个人的成长和发展需要规划目标，畅想未来。我们勇于畅想未来，才能更好地走向未来。通过对比，可以看出，我们每个人的成长和发展需要规169

1.畅想未来的必要性、原因1.畅想未来的必要性、原因170

丰富自己的生命提升生命的质量畅想未来必要性或原因延伸生命的宽度和广度

为了很好地服务社会和国家丰富自己的生命提升生命的质量畅想未来必要性或原因延伸生命的171

2.畅想未来的做法或具体要求（1）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（2）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（3）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动，在学习和实践中走向末来2.畅想未来的做法或具体要求（1）需要开阔的视野，把自172

我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。我们就要结束初中的学习173二、踏上新征程二、踏上新征程174

1.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台------踏上新征程的机遇或条件1.时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台------175

我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳176

2.踏上新征程的做法或具体要求

一要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己；二要增强责任感与使命感，时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。三要带着自信、憧憬、友谊、祝福和期待，踏上新的征程。2.踏上新征程的做法或具体要求一要做好准177

个人成长与社会发展的关系是怎样的？（1）社会发展（时代）给个人成长提供了一个展示才华的广阔舞台。（踏上新征程的有利条件）表现在：①国内：国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高；②国际：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。拓展认识：个人成长与社会发展的关系是怎样的？拓展认识：178

（2）社会发展中出现的挑战和问题，影响着我们对社会的态度。（踏上新征程的做法）①我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己；②我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战。③我们带着自信、憧憬、友谊、祝福和期待，踏上新的征程。（2）社会发展中出现的挑战和问题，影响着我们对社会的态度。179板书设计板书设计1801.（2019，黄冈中考改编）20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日，世界首颗科学实验卫星“墨子号”早中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的畅想未来之路表明（D）①人生需要梦想，有了梦想就一定能成功②要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合③报效祖国、奉献社会是我们的责任④要规划自己的人生，并付诸行动，不懈努力A．②③B．①④C．①③④D．②③④1.（2019，黄冈中考改编）20年前，在奥地利留学的潘建伟1812.（2019，黔西南中考改编）俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列对畅想未来说法错误的是（A）A.畅想未来就是要做一名技术工人

B.畅想未来需要一点一滴的积累C.畅想未来需要我们不断超越自己

D.畅想未来需要坚持不懈的努力2.（2019，黔西南中考改编）俗话说，行行出状元。山东淄博1823.（2019，湖北随州）鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国：毕业后面对中国现实，他转而学医：在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（B）A.没有主见，不能坚持自己的理想B.把自己的爱好、需求与国家的发展、民族的需要相结合C.缺乏持之以恒的精神D.不重视自己的理想3.（2019，湖北随州）鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，4.光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（C）①个人的成长离不开他人的关心帮助，对同学、老师、父母应心存感激之心②改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件，创造了更为广阔的空间③这是我们人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一一次，更不是最后一次④志当存高远，有了远大的人生理想，就能取