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一、选择题(第1至第4题为单选题,第5、6题多选题)1“死海不死”的故事说的是……将奴隶和俘虏扔进里,可他都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是()A奴隶和俘虏是被水平扔进海里的.海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮C人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力D人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力2下列说法中错误的是)A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动状态D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止3一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施()A立即站着不动,大声呼救B改成单脚站立,减小压力C轻轻伏在冰面,爬向岸边D加快速度跑开,逃离险境4物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确()A.物体一定处于静止状态B.物体可能做匀速直运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一不发生变化5如图所示,杠杆用细线悬挂起来,当A挂重G的体,B端重G的A物体时,杠杆处于平衡状态,此时恰好处于水平位置,AO=BO杠杆重不计,则()A.G<AB
B.G=AB
CG>GAB
D.无法判定6如图12-2所示为一高山的等高线图,某登山运动员从A点到达B点,下列说法正确的是()A.运动员的体重不变B.运动员重力势能减小C.运动员烧水时,水的沸点升高D.运动员带的气压计的示数减小
图二、填空:7运动员踢足球时感到脚会痛这一现象说明了_______________脚感到痛的施力物体是_________。8如图所示,小朋友从滑梯上滑下,其重力势能__________(选填“增大”或“减小”),他与滑梯接触面于他具
间的摩擦是滑动摩擦。当他滑至水平面后,还会继续向前运动,是由有_________。9如上图是水坝的截图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有__________,并且随深度的增加而__________。10、海洋是个极有开发潜力的资源宝库。潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过改变__________实现的。当一小型潜水艇潜到水下处时,它受到的海水的压强是__________Pa。(ρ=1.03×kg/m,g取10N/Kg)11、汽车发动机的功80000W,汽车以10m/的速度匀速行驶,牵引力大小是_________N如果车辆行驶的速度保持不变,这时路面对汽车的阻力为__________N。12、在中考体育考试的测试中,某同学了180次,若他的质量为㎏,每次跳起的高度为㎝,1
15、画出下列图中15、画出下列图中的动力臂L1和力臂L2在后排的客由于突然失去惯性前急冲他跳一次做的功是__________J,跳绳时的功率是__________W(取g=10N/㎏)、在今年四川汶川大地震中形成的唐家山堰塞湖严重威胁下游地区人民的安全。这是因为当湖内水位不断升高时,水的__________断增大,溃堤时产生的破坏力也随着增大所以专家们建议在湖坝上挖槽泄洪,当内水位升到一定高度时,水会自然溢出,从而减小溃堤时水冲到下游__________,减小破坏力选填“动能”或“重力势能13、如图所示是两只完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种不同液体,把两个完全相同的物体分别放在液体中,物体所受到的浮力分别为甲和F乙,则F甲_________F乙甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲__________ρ甲选填“>”或“=三、简答画图14、阅读下面方框中的新闻报道,其中出现了一处科学性错误,请在错误
遇险情急车
乘客受伤的字句下面画上横线并改正
本报讯
今天清晨6∶30本市2路公共汽车在行驶途遇险情,司机紧急刹,有三名坐16、一烧杯放在斜面上,画出图中小球受浮力的示意图受伤。四、计算题17我国体育健儿均在紧张地备战一举重运动员在某次训练中,3s时间将质量为150Kg的杠铃举高1.8m.问1杠铃在空中静止时(如图)对该运动员的压力是多大?2本次举起杠铃的过程中,该运动员对杠铃了多少焦耳的功?功率为多少?(g=10N/Kg)18、用如图所示的滑轮组匀速提升重480N物体G所用拉力为200N,将重物提升3m所用的时间为10s求:(1)物上升的速度.(2)拉力所做的有用.(3)拉力的功率.(4)滑轮组的机械效.2
五、实验题与探究题共3大题,、22题每空2分,21题每空1分共26分)19、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(若选用的操作是③④可究浮力的大小与___________________的关系。2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____________填序号(操作可知浸没在水中时所受的浮力大小为_____________N。()由操作可知,物体的体积大小为____________cm3。20、为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。()下列A、BC是小红同学提出的三猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。猜想A:液体的压可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压可能与液体的____________有;猜想C:液体的压可能与液体的____________有。()如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作___________法。实验一
实验二
实验三水水水
水
水
酒
水
水
水下面是小红同学设计的用型管压强计研究影响液体压强因素的实验:请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验一是想验证同时,液体的压强与关系;实验二是想验证相同时,液体的压强与的关系;实验三是想验证液体的密度和深度相同时,液体_______________的强都相同。()根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?答:填“有关”或“无关21、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计。⑴将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如下图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向_(请填“左”或“右调,直到杠杆在__
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