大气受热过程和大气运动（第3课时）学案-高中地理人教版（2019）必修一

2.2大气受热过程和大气运动（第3课时）【学习目标】1.结合课本内容，明确气压梯度的概念。2.运用图表资料说明水平气压梯度力、地转偏向力以及摩擦力的方向，以及对风速和风向的影响。【学习重难点】重点：风的形成原理。难点：风速和风向判断。【学法指导】熟读课本P38-P39，结合解析图分析风的形成，并从中归纳出水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力在风形成的过程中的作用，以及风向的判断方法。【考点链接】本节课的主要考查“风的形成与风向判断”，考查方式以选择题为主，考试频率较高，重点考查学生对基础概念的理解运用能力。读“形成某半球近地面的气压及各种力的示意图”，回答1-2题。1.下列说法正确的是（）A.图示气压场位于北半球B.图中F2是使风力增强的地面摩擦力C.图中等压线数值L1<L2D.图中F3是使风向向左偏的地转偏向力2.图中促使大气产生水平运动的原动力是（）A.F1B.F2C.F3D.F2、F3的合力【学习过程】一、导入新课：海平面气压分布示意图（P40）二、自主学习1.大气的水平运动（1）气压梯度含义：（2）归纳水平气压梯度力的方向。（3）地转偏向力的方向以及对风的影响。（4）摩擦力的方向以及对风的影响。三、合作学习1.合作学习一根据教材描述，画出风的力分析图，标注各个力所代表的含义，及其作用效果。2.合作学习二结合课本P40活动示意图，合作完成下列问题。（1）比较甲乙两地气压梯度大小，并说明理由。（2）在图上直接画出甲乙两地的方向，并说出分析方法。（3）比较甲乙两地风速大小，并说明理由。四、目标检测1.关于地转偏向力的叙述，正确的是（）A.与风向垂直B.北半球左偏C.南半球右偏D.与风向相反2.下列关于风的说法，正确的是（）A.风向是指风的去向B.风包括大气的垂直运动C.风的强弱受水平气压梯度力影响D.风向与等压线斜交下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图（单位：hPa）”。读图回答3-4题。3.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是（ ）A.a、b、c、dB.a、b、d、cC.b、a、d、cD.c、b、a、d4.图中决定风速大小的力主要是（）A.a、dB.c、dC.a、cD.b、d5.风是在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下形成的。下图为风的形成示意图。据此探究下列问题：（1）判断图中四个箭头的含义。（2）比较图中A、B两处风力大小，并说明理由。（3）该图表示的是________（填“南”或“北”）半球，请说明判断理由。（4）判断该图表示的是________（填“近地面”或“高空”），请说明判断理由。五、课堂小结1.风的形成过程2.风向、风速的判断方式【课后作业】某地大气水平运动的受力情况示意图，回答1-3题。1.图中字母a代表的是（）A.水平气压梯度力 B.地转偏向力C.摩擦力 D.近地面风向2.对风的速度有影响的力是（）A.a、dB.a、bC.b、dD.b、c3.图示区域不可能位于（）A.中国B.美国C.俄罗斯D.阿根廷下图示意某区域某月近地面等压线，图中N地气压高于P地。读图完成4-5题。4.N地风向为（）A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风5.M、N、P、Q四地中，风力最强的是（）A.M地B.N地C.P地D.Q地下图示意某等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。据此完成6～7题。6.若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为（）A.⑥或⑦B.②或⑥C.④或⑧D.③或④7.若此图表示高空等高面，PM<PN，则O点风向为（）A.③或④B.②或⑧C.③或⑦D.⑥或⑦图甲、图乙为冬季某日沈阳附近20时的高空和近地面等压线分布图，等压距相等；图中H代表高压中心，L代表低压中心，①②分别对应地面③④。据此完成8-9题。8.判断图中①②③④四地中气压值最高的是（）A.①B.②C.③D.④9.与图乙中沈阳风力状况相比，图甲中沈阳的（）A.风力更大，且风向一致B.风力更小，且风向一致C.风力更小，且风向相反D.风力更小，且风向相反读世界某区域等压线（单位：hPa）示意图，完成10-11题。10.此时，甲地风向为（）A.偏北风B.偏西风C.偏南风D.偏东风11.图中四地，风速最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁读高空风向示意图，完成12-14题。12.关于图中箭头含义的说法，错误的是（）A.甲—水平气压梯度力 B.乙—地面摩擦力C.丙—风向 D.乙—地转偏向力13.此图表示的半球是（）A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球14.随着海拔的升高，风向与等压线的夹角（）A.先变大后变小 B.先变小后变大C.逐渐变小 D.逐渐变大15.读北半球某区域等压线分布图，回答下列问题。（1）图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是________。（2）图中①、②两处就气压分布状况而言，①地比②地________。（3）图中①、②两处相比，气流上升的是________，原因是___________