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(中班数学活动讲课方案)小动物赛跑讲课方案(中班数学活动讲课方案)小动物赛跑讲课方案3/3(中班数学活动讲课方案)小动物赛跑讲课方案1真理独一可靠的标准就是永远自相符合小动物赛跑讲课方案中班数学活动小动物赛跑讲课方案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点、难点,活动过程等内容,经过学习5以内的序数,进一步感知序数的序次性,会用不同样样样方向鉴识数序,发展少儿的观察力和分析能力,适合少儿园老师们上中班数学活动课,快来看看小动物赛跑讲课方案吧。活动目标:1、经过学习5以内的序数,进一步感知序数的序次性,会用不同样样样方向鉴识数序。2、发展少儿的观察力和分析能力。3、培养少儿思想的灵便性,建立优异的序次感。4、有兴趣参加数学活动。5、发展少儿逻辑思想能力。活动准备1、运动会跑道一副,5种小动物各一个。2、楼房图片每组一副,5种小动物每人一套。3、小动物胸卡10个。2真理独一可靠的标准就是永远自相符合活重点、点重点:学5以内的序数点:感知从不同样样样方向辨序数。活程:一、小物要开运会,它排着整的伍出了。1、比开始前先点名:参加跑的有5只小物。(教依次出示小物:5只)2、(若是你是授新,里必告少儿:从左往右数,排在最前面的是第一,第一后边的是第二,后边依次推。)哪只小物排在第一?你是从哪里开始数的?(引少儿出从左往右数的序)哪只小物排在第四?排在第五的是什么小物?(里少儿牢固一下新学的看法:xx排在第一,xx排在第二⋯⋯)(重点)二、比开始了。(里先孩子看一下一共有几个跑道,5个。从左往右依次是第一跑道,第二跑道⋯⋯)少儿看出小物站在第几跑道?可以第几跑道站的是?哪个小物跑在第一?第二?⋯⋯(老随意放)三、比果怎么呢?(与原来排的序不同样样样了)××小物跑在第一,××小物跑在第二⋯⋯。3真理独一可靠的标准就是永远自相符合四、游"捉迷藏"小物在玩"捉迷藏"的游,咱看看第几个小物不了?小物是?(从左往右排,从上往下排少儿找。)(点)五、游"帮小物找家"出示:楼房片。小朋友从下往上数一数有几楼,并上数字。将××小物送到第一楼房里⋯⋯。六、游"少儿少儿真玩"少儿戴好胸卡

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