创造性思维与创新方法练习题与答案

创造性思维与创新方法练习题与答案第一章单元测试1【单选题】(2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于A.纪律型B.逻辑型C.空想型D.表现型2【单选题】(2以下哪一项不是创新型人才的特点？BA.个性灵活、开放B.力求稳妥，拒绝冒险C.精力充沛、坚持不懈D.具有创新精神和创新能力3【单选题】(2分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。A.B.四大发明C.LEDD.勾股定理4【单选题】(2分)人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（A）。A.创造性需求B.创造性目标C.创造性动机D.创造性行为5【单选题】(2（D）A.试错法B.C.尝试法D.疑问法第二章单元测试1【单选题】(2分)长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（D）。A.思维模式B.思维方式C.思维定性D.思维定势2【单选题】(2分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（D）特征。A.视角上的灵活性B.C.内容上的综合性D.对传统的突破性3【单选题】(2分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（D）A.从众型B.C.D.直线型4【单选题】(2分)有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（C）思维定势。A.从众型B.局限型C.偏执型D.习惯型5【单选题】(2分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（D）特征。A.视角上的灵活性B.对传统的突破性C.思路上的新颖性D.第三章单元测试1【单选题】(2分)作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（A）更有利于人们思维的广阔性、开放性。发散思维收敛思维2【单选题】(2在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（A）思维。A.正向B.纵向C.逆向D.横向3【单选题】(2（A）了创造性思维最明显的.标准”。A.发散B.逆向C.纵向D.横向4【单选题】(2分)下面不属于收敛思维特点的是（C）A.逻辑性B.比较性C.变通性D.唯一性5【单选题】(2分)以下哪一项不属于正向思维的运用？（A.愚公移ftB.C.月晕而风D.鱼鳞天不雨也风颠第四章单元测试1【单选题】(2分)下列不属于有意想象的是（B）A.再造性想象做梦创造性想象科学幻想2【单选题】(2个方面有内在联系的事物的思维活动是（D）联想。A.相似B.类比C.对称D.相关3【单选题】(2181042070%如今已成为现实，这足以证明（B）是科学创造的前导。灵感思维C.联想思维D.形象思维4【单选题】(2分)形象思维的分类不包括（C）A.联想思维B.想象思维C.D.发散思维5【单选题】(2分)（B）A.跳跃性B.C.第五章单元测试1【单选题】(2分)在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（B）质疑C.支持D.反对2【单选题】(2分)在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（D）的规则。不做任何有关缺点的评价C.追求设想的数量D.欢迎各种离奇的假想3【单选题】(2（A）1939出、1953奥斯本B.托兰斯C.D.4【单选题】(2分)越多越好！――重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（D）。A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想延迟判断欢迎各种离奇的假想数量产生质量5【单选题】(2分)关于头脑风暴法，说法不正确的是（D）。A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法B.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人C.在头脑风暴法中不切