人教版语文五年级上册巩固提升:第五单元_第1页
人教版语文五年级上册巩固提升:第五单元_第2页
人教版语文五年级上册巩固提升:第五单元_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版语文五年级上册巩固提升:第五单元姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、修辞判断。①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。③苟能制侵陵,岂在多杀伤?④有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。【答案】夸张;对偶;反问;排比【解析】考查修辞方法。①“三千尺”是夸张。②两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。是对偶。③“苟能制侵陵,岂在多杀伤?”是反问,答案就在问话中。④连用四个(有……)结构相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。是排比。本题为(填空题)2、下面是一些利用成语制作的“别字”广告,言简意赅,风趣幽默,请将故意用错的字改正过来,填在横线上。①六神有主(六神花露水广告)②快治人口(四环素广告)③默默无蚊(灭蚊器广告)④口蜜腹健(营养液广告)⑤骑乐无穷(自行车广告)【答案】六神无主;脍炙人口;默默无闻;口蜜腹剑;其乐无穷【解析】这道题是同音字、形近字弄错,有一无、快一脍、蚊一闻、健一剑、骑一其。本题为(填空题)3、词语分类。突然呼啸呼叫希望嘶叫激励鼓励渴望珍贵猛然忽然宝贵贵重激发盼望家庭一:突然猛然忽然家庭二:家庭三:家庭四:家庭五:【答案】珍贵、宝贵、贵重;激励、激发、鼓励;希望、盼望、渴望;呼啸、呼叫、嘶叫

【答案】珍贵、宝贵、贵重;【解析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。本题为(填空题)4、按照给出的意思填写成语。①呼吸相通,形容相互间关系十分密切。②心情舒畅,精神十分愉快。③表面上服从命令,背后却不执行。④眼珠一动不动地注视着,形容注意力十分集中。【答案】息息相关;心旷神怡;阳奉阴违;目不转睛【解析】此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。本题为(填空题)5、补充词语。的孩子的图画的回味的长河的鲜花的发展【答案】聪明;有趣;细细;历史;美丽;飞快【解析】这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”横线上应填形容词,应注意搭配合理。本题为(填空题)6、给下面各字加上适当笔画组成另一个字。加两笔:舌■—力一【答案】话;【解析】略本题为(填空题)7、写近义词安顿开辟——_加两笔:舌■—力一【答案】话;【解析】略本题为(填空题)7、写近义词安顿开辟——_【答案】安排;开一.

辟一并;往日;办;僻快乐开拓;考验8、扫描古字,我能猜出这是哪个汉字!徨一幅一,忐一苣一【答案】得、共、鼓、鱼【解析】考查文学常识。得、鼓、共、鱼本题为(填空题)9、比一比,再组词。轿骄虚矫娇虑【答案】轿车;骄傲;虚心;矫正;娇气;考虑【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。本题为(填空题)10、读一读,把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pOnbo欲出的朝阳,我们有Mngbo向上的朝气,我们不怕成长道路的崎岖加di"bo,我们将用理想点燃激情,用智慧bbjT风浪,踏出一路风景,bdsa路欢歌・•■【答案】喷薄;蓬勃;颠簸;搏击;播撒【解析】“bo”不同的声调,有不同的汉字。“喷薄”在这里指太阳上升的样子;“蓬勃”的意思是“旺盛;繁荣”,“勃”的字义是“旺盛”;“颠簸”的意思“上下震动”,“颠”在这里是“上下跳动”的意思,“簸”的意思是“像用簸箕上下颠动粮食一样上下颠动”,这个词语中由两个含义相同的字组成,“抄写”“奇怪”“模仿”就属于这样的构词方式。“搏击”的含义是“奋力斗争”,“搏”在词语里的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论