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教师招聘考试题库《教师职业道德规范》考点特训最新版(二)1、单选题教师职业道德的核心和精髓是A:爱岗敬业BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。2、单选题俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到A:严以律己,以诚待人B:谦虚为怀,戒骄戒躁C:相互帮助,通力合作D:凡事不要先出头参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:这两句话说明教师要谦虚做人做事,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选B。3、单选题教师公正的核心是A:对自己公正BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师要尊重学生人格,平等、公正对待学生。公平对待每一个学生是教师公正的核心。故选B。4、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法的是A:仪表大方BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。5、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是A:为人师表BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他A。6、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是A:教师的年龄BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素C。7、单选题 王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法 ACD:错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展参考答案:A本题解释:【答案】A。8、单选题 师德修养的时代性特点需要教师 A:随时代变化,彻底变革师德内涵B:向西方发达国家学习,重新确立师德规范C:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D:以不变应万变,守护祖国的师德传统参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选C。9、单选题 陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中 A:为人师表B:关爱学生C:教书育人D:终身学习参考答案:D本题解释:【答案】D。10、单选题教师的表率作用主要体现在A:言行一致BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:教师在教学过程中要起到表率作用,其中最重要的是言行一致。故选A。11、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是 A:出于私情之爱BC:严慈相济DC本题解释:【答案】C。解析:“师爱”不等于溺爱,更不等于偏爱,是面向全体学生的爱,是严慈相济的爱。12、单选题 教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须 ABCDA本题解释:【答案】A。解析:教师是知识的传授者,在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致,做到严谨治学。故选A。13、单选题教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A:重要B:首要C:核心D:主导参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。14、单选题 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是 A:尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师应关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待全体学生,严慈相济,因材施教,减轻学生学习负担,促进学生全面发D。15、单选题思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是A:李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得B:教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了C:张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错D:马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服参考答案:D本题解释:【答案】D。16、单选题从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A:人格魅力B:知识学问C:道德行为D:教学业绩参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:从某种意义上说,教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。故选C。17、单选题 当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了( )职业道德。 A:关爱学生B:依法治教C:敬业爱业D:团结协作参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。18、单选题 ( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A:教师的学识B:教师的言行C:教师的人格D:教师的教学参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师的人格是指一个教师的全部行为,包括行为认识方面和情态方面的因素,如:态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合,才能促进和谐的师生关系的形式,达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生C。19、单选题教师职业道德在全社会道德体系中处于和主干地位。A:重要B:首要C:核心D:主导参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。20、单选题 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是A:课堂练习的布置与教学目标相一致B:练习题的设计富于变化,并有适当的难度C:教师给学生以适当的帮助D:只给学生一些知识记忆性的练习参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。故选D21、单选题 关爱学生是教师应具有的 A:政治素养BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:关爱学生是教师应具有的职业道德素养。故选B。22、单选题下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是A1参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教书育人要求教师实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平;培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。故选C。23、单选题教师内心信念在自我道德评价中主要是通过()发挥作用。A:教育理想B:教学目标C:教育良心D:教育观念参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违反职业道德的任何邪念。故选C。24、单选题反映教师职业与其他职业不同的本质特征是A:为人师表BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。25、单选题 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。ABC:法律法规D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师的劳动对象是学生,教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师B。26、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法 A:有助于学生的个性发展B:有助于教学任务的完成C:违背了公正施教的要求D:违背了严慈相济的要求。参考答案:C本题解释:【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。27、单选题教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是A:依法执教B:爱岗敬业C:热爱学生D:严谨治学参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:依法执教即教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,A。28、单选题小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是A:每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B:不定时检査学生的书桌C:对小明的书桌进行展示,以示惩戒D:把清理书包当作一项家庭作业参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格,故选C。29、单选题教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是A:他律B:自律C:内省D:慎独参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师职业道德的修养既要用外在因素进行自我约束,又必须发挥主观能动性,做到自律和他律的结合。所谓自律,是指自我控制,是教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调B。30、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是A:教师的年龄BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素C。31、单选题 具有较高的( )是教师综合素质的核心。 A:职业道德修养BCDA本题解释:【答案】A。解析:教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务A。32、单选题 托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”,这意味着教师要 A:关心学生,了解学生B:尊重学生,信任学生C:严格要求学生,对学生一视同仁D:把热爱事业与热爱学生结合起来参考答案:A本题解释:【答案】A。33、单选题 依法治教的重点是 A:教育法学教育和研究B:教育法律的遵守C:各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D:教育立法参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:依法治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教C。34、单选题当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了职业道德。A:关爱学生B:依法治教C:敬业爱业D:团结协作参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。35、单选题 明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是 A:1984年《中小学教师职业道德规范试行)B1991C1997D:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确地把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。36、单选题个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的A:公平评价权B:人格尊严权C:隐私权D:名誉权参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:学生的信件和日记属于个人隐私,教师随意私拆、C。37、单选题在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持A:团结协作B:教书育人C:严谨治学D:爱岗敬业参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教书育人是教师最主要、最基本的职业道德规范。B。38、单选题教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是A:教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是B:教师必须自觉遵守学校的各项规章制度C:教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班D:教师应当和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为参考答案:C本题解释:【答案】C。39、单选题 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?A:对学生一视同仁,一样要求B:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C:在学生之间进行横向的比较与学习D:不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。40、单选题某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法A:反映教学需要B:体现敬业精神C:违背教学规律D:违背师德规范参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。41、单选题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是 A:注意倾听B:言语专业化C:注意蹲下去与孩子平等对话D:用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心和爱护;还可以通过掌握一定的沟通技能,用准确的言语沟通,平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通,因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难,或者根本理解不了。故选B。42、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法是A:仪表大方BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。43、单选题 “智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师 A:不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B:不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C:不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升D:不仅要有专业知识,还要有人文情怀参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:这句话的意思是:不但要有丰富的知识,行为还要成为众人表率,才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。44、单选题“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到A:相互尊重与体谅B:相互竞争与合作C:相互交流与沟通D:相互团结与友爱参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:这句话是指自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人,告诉教师对待同事和学生要做到相互A。45、单选题个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的A:公平评价权B:人格尊严权C:隐私权D:名誉权参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:学生的信件和

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