西师版三年级数学下册总复习知识1

西师版三年级数学下册总复习知识点一、乘除法：、整十整百数的乘、除法（限除数是一位数）的口算方法：先把因数（或被除数）尾的放一边，再相乘（或相除后在积（或商）的末添上0住必须方便口算。最后所添的个数=放一边的的总个数、乘、除法（限除数是一位数）的估算方法：转化成和原数接近的整十整百数，再行乘除口算。（住：在转化成和数接近的整十整百数时，必须方便口算、两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，一位一位地乘。哪一上乘得的积满几十，就向前一位进几。（注意：在竖式中，用后一个因数的十位去乘前一个因数时，积的末位就写在十位、三位数除以一位数的笔算方法：从高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商写在哪一位上，每一次除得的余数都必须比除数小。（记住被数最高位上不够商1就退后一位写商；其它数位上不够商1就用来位。在式中，每除一位，就必须在那一位上写一位商、积的变化规律A.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。一个因数扩（缩小几另个因数缩小（扩相同的倍数积变。、商的变化规律除不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。被数变，除数扩大（或缩小就小或（扩大）相同的倍数。被数除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。、数字的排列规律：如果题中的数字越来越大，可能是由乘法或加法算出的。如果中的数字越来越小，可能是由除法或减法算出的。二、小数：”叫小数点，小数点左边是整数部分读法：和以前学的整数读法相同右是小数部分（读法：直接从前往后读出每一个数字、小数点左边整数部分：第一位是个位，第二位是十位。小数点右边小数部分：第位是十分位（计数单位是，就是二是百分位（计数单位是，也是、小数改写成元角分的方法：小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分元就是12元分。记住：当角或分为时角或0分可以不写、分数改成小数的方法：分母是0的数，就用一小数表示。分母的数就用两位小数表示。、一位小数的加减法：小数点对齐，从小数点后边最后一位算起，最后在得数上对小数点点上小数点住进位要前一位加上进的几，退位要在前一位减去几三、长方形和正方形的面积（、面积的定义：物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。、面积的单位：边为1厘的正方形，面积是平厘米，也可以写作厘米或cm2)橡皮邮票、硬币等）边长为1分的正方形，积是平方分米，也可以写作1分或dm2)课面、书桌面等）C.边为的正方形，面积是方米，也可以写作米或黑板面、教室地面、操场等）、常用的面积单位：平方米m2方米方米cm2邻个面积单位间的进率是1001平米=100平方分米（平分米平厘米

（三、长方形和正方形的面积（、长方形的周长和面积的比较：比较项目

周

长

面

积、意

义围长方形四条边的总长。长形表面的大小。不同点

、使用单位长单位：米、分米、厘米单位：平方米、平方分米、平方厘米周长＝(＋宽×2、计算公式长宽＝周2长＝周长2宽宽＝周长2长

面积＝×宽长＝面积宽宽＝面积长相同点已条件

必须要知道长、宽，才能求出长方形的周长、面积。三、长方形和正方形的面积（、正方形的周长和面积的比较：比较项目

周

长

面

积不同点

、意义围正方形四条边的总长。正形表面的大小。、使用单位长单位：米、分米、厘米单位：平方米、平方分米、平方厘米、计算公式周＝边×4边长＝周长4

面积＝边长边相同点已条件

必须要知道边长，才能求出正方形的周长、面积。四、轴对称：、定义：把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两边的图形能完全重合，那么个图形就叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。、类型：左右对称或上下对称的图形，都是轴对称图形。、画图：画称轴的方法左右对称的图形在左右两边的最上端找到一组相对称的点量这两个点的中点在下端量出一组对称点的中点经过这两个中点划出一条虚线。（上下对称的图形画法相似）根对轴画出轴对称图形的另一半的方法将已知图形的每个角的顶点在称轴的另一端对轴为中点量出与们的相对称的点后将这些点用已知图形的连接方法一一连接起来。（记住：找对称点时，必须以对称轴为中心五、统计：复式统计表的表头确定方法：1

、图中“1”定为“项目（或类别的是单式统计表第一横栏的每个统计类别。、图中”由该表的标题名称确定，如题为“„计”定为“成绩、图中“3”由组成该表的两个单式表的统计对象并而定。如:两个单式表为“„绩计表„成绩统计