《教育理论综合知识》必考点16

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点(2018年最新版)(二)1、单选题 当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是 。ABC:观察法D:临床法参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述情况下应选择作业分析法。2、单选题文化传承的主要手段是。A:生物遗传B:选择经验C:社会实践D:教育参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：文化并不能通过遗传传递给个体，只有教育才能使人类文化得以保存和延续。因此本题的正确答案为D。3、填空题 从一个情境到另一个情境的 ，依赖于最初情境中识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。参考答案:学校教育制度(学制)本题解释:参考解析：无缝链接4、单选题根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布 。A:教育法律B:教育行政法规C:教育政府规章D:教育单行条例参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据《宪法》第八十九条的规定，国务院行使下列职权：根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。5、多选题教育机智的运用策略有（）。A:循循善诱，因势利导BCD参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育机智的运用策略包括：循循善诱，因势利导；灵活果断，随机应变；对症下药，方式多样；实事求是，掌握分ABCD。6、单选题 依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三： A:准备律BC:失败一成功律D:成功～成功律参考答案:A本题解释:参考答案：A207、单选题 2～3岁幼儿掌握的词汇中，数量显著增加的是 A:名词B:动词C:形容词D:以上三者都是参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼儿词汇的发展，还表现在他们所掌握的词类范围日益扩大。在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词。其中又以名词为最多，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。幼儿也逐渐掌握了一些比较抽象、不能单独用来回答问题的虚词。如介词、连词等。【命题立意】考查幼儿口语发展的特点。【错因分析】对幼儿的口语发展相关知识记忆不清晰。8、单选题艾里克森指出，许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养的时期ABCD本题解释:参考答案：C。参考解析：在培养勤奋感时期，多数儿童已进人学校，第一次接受社会赋予他并期望他完成的任务。他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。如果儿童在学习、游戏等活动中不断取得成就并受到成人的奖励，儿童将以成功、嘉奖为荣，培养乐观、进取和勤奋的人格；反之，如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视，儿童容易形成自卑感。9、单选题 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是 。A:读、写、画B:读、画、算C:画、写、算D:读、写、算参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。10、判断题 接受学习不可以通过告知的方式进行。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在接受学习中，学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。11、简答题 林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体？参考答案:确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。12、单选题 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是AB:教材CD:课程参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：课程是教师从事教育教学的“施工蓝图”。13、单选题 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 。A:自然情境中的观察B:实验室中的观察C:参与性观察D:结构式观察参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。14、简答题 理论联系实际教学原则的要求。参考答案:理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。理论联系实际原则的要求有：书本知识的教学要注重联系实际；重视培养学生运用知识的能力；正确处理知识教学与技能训练的关系；补充必要的乡土教材。15、简答题 简述我国学校德育应遵循哪些原则。参考答案:参考解析：（1）社会主义方向性原则；从学生实际出发原则；知行统一原则；集体教育与个别教育相结合原则；正面教育与纪律约束相结合原则；依靠积极因素、克服消极因素原则；尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；教育影响的一致性和连贯性原则。16、单选题 个性形成的最初阶段是 A:婴儿期B:先学前期C:幼儿期D:学龄初期参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：略。17、单选题采用座右铭激励学生属于。A:自我教育法BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。18、单选题我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有A:历史性B:永恒性C:阶段性D:相对独立性参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：不同社会或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容各不相同，这反映了教育具有历史性。19、单选题 目前研宄男女智力的性别差异的基本结论之一是 。ABC:女优于男DB本题解释:【答案】B20、单选题 我国封建社会学校教育的主要内容是 A:“六艺”BC:“四书”、“五经”D:《论语》参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国不同的历史形态教育内容的掌握。【参考答案】C【名师点睛】宋代以后，儒家经典被缩减为“四书”“五经”，特别是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。A术”。DCD21、判断题下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。22、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于。AB:观察法CD本题解释:参考答案：A。参考解析：。23、简答题 教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面？参考答案:教育为政治经济制度培养所需要的人才。通过培养人才实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。教育是一种影响政治经济的舆论力量。教育是宣传某种思想，借以影响群众，服务于一定的政治经济制度的现实力量。教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于这个国家的政体，间接取决于这个国家公民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高，人们的知识越丰富，就越能增强人们的权利意识，并由此使人们认识民主的价值、推崇民主的政策，推动政治的改革和进步。24、单选题单轨学制最早产生于。A:英国BCD参考答案:C本题解释:【答案】C25、简答题 简述学习教育学原理的实践意义参考答案:掌握马克思主义教育理论，树立科学的教学观；掌握教育工作规律，不断提高教学质量；在教育理论的指导下，不断总结经验，探索规律；教育原理可以为继续学习教学原理、德育原理、学校管理等学科提供坚实的理论根基，具有深化和奠基的作用。26、单选题 以下属于教育行政处分的是 A:记过BCD:拘留参考答案:A本题解释:参考答案：A。27、单选题检验小学德育是否达标的质量标准是。A:德育意义BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育工作的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育工作的基本过程。因此本题的正确答案为C。28、简答题 简述提高幼儿解决问题能力的措施。参考答案:参考解析：（1）不断提高幼儿知识储备的数量与质量；训练幼儿解决问题的方法与策；提供多种解决问题的机会；培养幼儿思考问题的习惯。29、单选题下列属于意志行动的是。A:吹口哨B:背诵课文C:摇头晃脑D:膝跳反射参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：意志是个体自觉地确定目的，并根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。30、填空题 记忆过程可以分为 、 、 三个基本环节参考答案:识记保持提取本题解释:【答案】识记、保持、提取31、简答题马卡连柯的《教育诗》中，有这么一个故事：彼得连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连柯，却把他所属的分队长找去说：你们的队伍里有迟到的人，希望以后不要再有了。彼得第二次又迟到了，马卡连柯把全分队集合起来说：你们分队的彼得连柯又迟到了，并指责了全分队。以后，全分队的人都教育彼得连柯，他再也不迟到了。马卡连柯的做法与哪一条德育要求相符合？对你有什么启发？参考答案:马卡连柯的做法符合将集体教育与个别教育结合起来的要求。只有将集体教育与个别教育结合起来，才能通过学生个人转变来影响和培育集体，通过教育一个学生教育全班学生，使集体与个人互相促进，共同提高。32、简答题 学习方参考答案:【答案】指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。3391eXA下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是。A:举一反三B:聪明过人C:思维敏捷D:物以类聚参考答案:A本题解释:【答案】A解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。34、单选题 下列选项中，不属于儿童入学后的适应性问题的是 。A:睡眠不足BCDC本题解释:参考答案：C。参考解析：“经常感冒”属于疾病范畴，不属于适应性问题。35、单选题3月23日电，中国石油化工股份有限公司宣布，中国2017页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破，提前进入规模化商业化发展阶段。ABC:南川D参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。36、多选题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？A:关注生存阶段B:关注自我阶段C:关注情境阶段D:关注学生阶段参考答案:ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：教师的成长分为关注生存阶段、关注情境ACD。37、单选题 新课程的核心理念是 A:一切为了每一位学生的发展B:使学生更快乐地学习C:使学生更全面掌握知识与技能D:对传统教育课程的改革参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么样的态度，一直是教育理论和实践的重要问题。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。故本题选A。38、单选题“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把相隔离。A:教育与生活B:教育与经济C:教育与政治D:教育与生产劳动参考答案:D本题解释:参考答案：D。39、单选题班主任了解学生最基本的方法是。A:观察法BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察，这种了解方式最为直接，可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。40、单选题 下列选项体现趋避冲突的是 A:鱼和熊掌不可兼得B:人心不足蛇吞象C:前怕狼后怕虎D:吃药治病又怕药苦参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：双趋式冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突，AD。41、单选题 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是 。A:独立开设思维训练课B:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C:结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并且一环扣一环，仿佛自动化地进行着。结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序是培养学生智力技能最具有现实意义的途径。42、简答题 试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育。参考答案:43、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前学过的“跃”这个字．右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师是运用 原则来进行教学的。参考答案:巩固性本题解释:参考解析：巩固性44、简答题 简述依法执教的意义参考答案:参考解析：（1）依法执教是依法治国的必然要求；（2）依法执教是依法治教的重要内容；（3）依法执教是人民教师之必需。45、单选题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活，保证幼儿每天有 户外体育活动时间。A2B1C3D4参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《幼儿园工作规程》指出：“要保证幼儿有231【命题立意】考查幼儿每天的户外体育活动时间。【错因分析】对《幼儿园工作规程》的相关知识的记忆不准确。46、简答题 小张老师是初一（1）班的新任英语老师，第一次登上初一（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了10位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学英语水平参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。试用备课的有关知识分析小张老师的失误。参考答案:参考解析：备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。备课是教