幼儿园教案：沙滩上的朋友们_第1页
幼儿园教案：沙滩上的朋友们_第2页
幼儿园教案：沙滩上的朋友们_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园教案：沙滩上的朋友们活动目标：

1．尝试将两个或两个以上不同的数字组成一个更大的数字，感受各种不同的组合方法。

2.活动中能积极地思索，学会找寻不同的方式解决问题。

活动预备：

绘本、PPT、笔、纸

活动过程：

一、数字1找伙伴--观测发觉物体的不同特征

1.老师出示第一张PPT

2.提问：这里一共有几位伙伴？他们是谁？

3.出示数字1，提问：数字1要和他们交伙伴，你觉得谁可以和他做伙伴？为什么？

二、数字2、4、6、8、10找伙伴--了解特征，并用相应的数字来表示。

1.老师出示数字2、4、6、8、10

2.提问：谁来帮剩下来的伙伴找到伙伴呢？说说你的理由。

3.小结：每个伙伴有几条腿就找几做伙伴。

三、数字3、5找伙伴--初步尝试将两个、三个数字组成一个更大的数字。

1.出示数字3

提问：3也想来找伙伴，他能和谁做伙伴呢？

2.幼儿沟通，说出理由。

3.出示PPT

4.出示数字5

提问：5也想交伙伴，他能和谁做伙伴？为什么？

6.幼儿沟通说说缘由。

7.提问：5除了和他们两个一起交伙伴，还能找到更多的伙伴吗？

四、游戏《找伙伴》--幼儿操作，自主选择不同的数字进行组合。

1.老师出示数字7

2.提问：他能找到伙伴吗？怎么找？

3.老师交代规章：比一比，哪组找到伙伴的方法最多。

4．相互沟通

五、游戏《小脚变变变》--进一步尝试验索不同的组合方法

1、老师发出口令。

2、同伴间相互协作。

预备：

1、大班幼儿12名

2、椅子1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论