2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题(含答案)(四川省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时

B.课前2-3分钟

C.听到上课铃声时

D.等上课铃响过2分钟【答案】BCK10K5K1Z10J5Q9J1HL9N2O7D4E10X9Y7ZC9T1F8P5C6X4B102、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCX1C1G2P9W10F7Y6HM6Z6M6R5J8A1U9ZN4N7S10V4B9H3J23、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】ACK3M4G5D10P5A6L2HT9U10G6T8X2A8M4ZZ8O3F1Z6N7F1N64、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.洛克【答案】ACF4H10Q8K3F7U5M4HC3M1I4I9S10H8Q3ZW8I3Q2X4N4P3M25、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCI8H4K9M7W4P6S4HW2L1A6Z2R8O10U10ZQ8R4T6K7W5D3F106、最早提出对班级教学进行改造的是

A.圣路易编制法

B.道尔顿制

C.巴达维亚法

D.活动课时制【答案】BCR2X8A6C5Y9R1O1HC3R6U10V6L9Z5W8ZP5P7Q9D3U2H8U77、教学过程的中心环节是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识【答案】CCL1M9F2R10E4M2X5HN9S6U5T10P4L2N3ZQ2H4E9H5S7C8H18、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACF9H2R9B2C10X9X4HM9M10T5U2V5E8I1ZJ6M5R1W3K9A9R49、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCC9P7P4Q8K10L8F5HO9F3F8W1V8D6M6ZH5N7A8Z2D9G9P310、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCP8V10J3X9Y2V1U7HL8E7T6O8L5R5Y4ZW6X9N8S2X1J1V111、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小体【答案】BCU4U4R6M1T2X4V4HU7J8U6A6X5Q6M7ZM5D7I2F1B8U6K1012、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。

A.政治经济制度

B.社会生产力水平

C.社会文明程度

D.学校教育制度【答案】ACX1Q2F10D1T7Q2V9HR5L3A5N7B8G8D8ZL2B9R2F6C6B10F713、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】ACE2T2V3J6B9T8M6HU1K4W8A9Z2U5R4ZY7I4C4L8V2V5P1014、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACI3S8T1T6M10M8R6HU2N3A5Y7Y9L8T3ZP3Q4Z9G1Y10F4J515、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACN6T7L3S5Q3B9A9HV3T10J6Z3Z3Q4A7ZX4S4V5R8P4G8L616、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体

B.抗SSA抗体

C.抗SM抗体

D.抗核仁RNA抗体

E.抗着丝点抗体【答案】BCW4A2E7X1W1V1N1HB10V9K3W9X4X5B8ZH1R3Y8S10R6W8F417、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCQ8K7Q7T3J7B1R9HO1U1B4P10Z1Z10B5ZL9L3Q3K6H7M4S218、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCR3Q3N7J7G9S7S9HA7M8E4J2H9Q1W5ZD2N9V5H3Z9W7N119、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCJ1J7W2N8V7K8N5HS3Q10X4J3C5S1X10ZC8K4F7L1L8O7L220、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACI10Y6M2C10X2B4D4HV10W5U4M4Z2T10Z1ZH9G2G4Z1J9C2F321、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威【答案】DCS9Z2E9F2D3L1O4HW5G7H1I7Y8H4W6ZA5Y10O8I6C7G1W322、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCD8D5X2W1G10B2N9HB8S6I6K10S3A4M3ZX3Y6E1K10O1Q3Y923、教学过程诸环节的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.辅导

D.检查【答案】BCM5U7P2F10F7R8K9HB4U4A5X10R1X2R10ZN2B5I7O4U5W2I624、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACF2O1V3R2A9Y6B4HZ7Z6Q9A7B4C3D6ZW8L4O5M10A8F1L825、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCC3R1Y4H4M9O2P7HU4N1Y3F5D6W8C2ZI10G8I2K3H1X3A426、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCT10S10X10Y1I4G7B9HS7D9K9O2M10L4P10ZK2X2X3F2E2U7F127、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCA3I6X2W10Q7P2L8HT2D4S10D10G2T4E1ZH9W2F7F10B9X7D628、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情，知、意、行依次进行

C.以行为开端，行、情、知、意依次进行

D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】DCL1C8S7X8S7S7T6HO5Z7M7F1D9A1Q9ZF6F7H2R9D6Y4M329、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体

B.抗SSA抗体

C.抗SM抗体

D.抗核仁RNA抗体

E.抗着丝点抗体【答案】BCV10W2F3J1V8N5J5HI4Z3X10N6R1M5K10ZX9P10P7S6X7Z9N1030、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACF3J6R5B4M7Q9C4HK4M7D9H1B10B6B7ZH4M10X6Z9C6P9L931、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCN8U5L4B5C3Z9D6HZ5W8B5L1X6S5V10ZX6D6A6T6A8L1K1032、最早提出对班级教学进行改造的是

A.圣路易编制法

B.道尔顿制

C.巴达维亚法

D.活动课时制【答案】BCL10L2U2L3S9A3B5HK5A6U8A6J5K1G4ZQ7M3L5U7T4F10Z933、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACY6Z4N9C2W5J2C10HO10Z3S1H2T7S4Q1ZX10E10C7L8P3R8Y734、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是

A.二因素论

B.群因素论

C.多重智力论

D.三维结构理论【答案】CCJ4Y6O8L3M8R1I10HW7Q4Z6O5P2Z7M4ZQ3L4F9T1U8W2A735、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCK10R3X7X6P4Z10U3HQ2N9A9M9W10S10Q1ZD4C7D8G6F1F8B236、教师形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蚕形象【答案】ACQ2L2P1M10Q2T5O10HS5N2I6H1G2V4Y2ZY7I10B2L2M5B3B337、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCJ5R9U5S8H2Z2B7HL2T5X2D6S5R9H9ZC5X9V7R2W5F6K338、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCS2J1A6O10E10B7J5HK6Z10R1E8V6L8X3ZQ9Y1Z7Q6Y6Y10C839、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCS10Z8M9P6D7W1Z8HC2Q1Y9F4T4E2J2ZX9C6N6U2O6A6V440、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCL5H7S6D8R6Y2G5HL6G7X6F4V8I8T10ZL8F8I10D10J4D3H241、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCV3G10S5X1G8A10U10HW1M10G2R7I3A7N2ZI7X10R8I2R1F8T242、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCU4D2R5F2M9F8U8HX9E5H9D9R5M10A9ZJ8P10O9R10H10C5Z643、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCH4B1S4I8C3O7B3HO5L7F1R6I1I6P5ZZ1P7B7B5K4H5C744、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）

A.娱乐型

B.消极型?

C.积极型

D.破坏型【答案】CCJ6L3H10U6V2I4T3HA2W3J6X5L1Z6P3ZX8E5J9J2U5B9Z845、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCO2O8K6H3J6N7Q1HH4C4A10D9B7T7Z10ZC2R1V7A8U4J9H546、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCN7Y9D8M4K5I10E10HU2F2Q2I8V1D7F10ZG8M10N10A6S7S10K447、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCK7R4N9H2Y2Y5Z8HD3S5X9I1A5Q9J5ZE9Z1H9A9E10I10Q1048、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCE4I2T1M1M8Y2T3HZ1I9M3P3J4X7B8ZB10T1R1J8C7J1Z949、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCX10Y2U4A5H8P5O2HD3J7G8C1L6I7D8ZL10D1U1Y8M4J8Q1050、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACX5N10G8U8P1U2W7HJ1E8H5V1Q1A5G6ZO7M3L2F5H10H10R151、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCK4C6N9T5O5I10P8HF8N2P6N5P2Q8H10ZG7M7O9V6W5J10J752、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCX8H9C9L6T9K7Z5HZ1S4L5C4P9A9V5ZN4O1B8E4C5L9X353、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACB3Q1D9J3H7D4X4HQ8A8M5G9U4K6H5ZM10Z10Q3W6Y10B3E954、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCT2A7X1Y8U9Y9X2HE10K6Q5X2K7R4N5ZO2W2E7N9A8F5R555、下列不属于课外活动的是(

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课【答案】DCA9A7Z7A2V6M4Y4HN3E3G3F8P9W4A5ZV6K4I1G1V3K7P156、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCE1F3N6A2F3Q1F4HK8D2E8L3I6J4O5ZB4L7Y1S4C5T7J857、调整阅读速度属于（）。

A.监视策略

B.复述策略

C.调节策略

D.计划策略【答案】CCL1P8I2P4M7R10H8HT6K1W6U8C10R7K3ZP9Q6W9X5T8R5K158、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACL2J7C1R9M10Y9K4HK2E1X1F2Y8F4U10ZG1S9G10R6F3J10V859、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCR3B3L3P10Y8K1C9HC10A2I5C6P8Q8E1ZU2O7C2O9R3I7D460、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】CCZ1W8F3W3U2C9S1HY8Y7V7H10D6G8U2ZV3U6O1E10P9S9O561、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCP10V2K2S3H9V2D7HK5S9F1N6R1K1V1ZF5E7O5R7U10Q7T562、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（）。

A.20℃

B.56℃

C.4℃

D.37℃

E.25℃【答案】CCD5N5M2C3B3E5B8HU8D6Q6W9G8C10U8ZK3E5G7D5G6M9V763、“对基本概念的感知、理解”属于（）

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACO1I2D1X1M4P5E4HO1I3K1G1S4B8J5ZF1D6L3W10W4Q7T664、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCI8A3Z10G4J10M1A1HL10T1K8T7C9P1U5ZP9X2Y9A1U6T10R965、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCI8T8E6G6U8C1T5HC8M10Q8G9P10E2R7ZS1W5B5C8X10J9Z566、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

A.消退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说【答案】ACP4S1G9K2V9S5J1HC2V10G6H7T1D1Q9ZA3S6I5F4T6O10I567、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCX4E5T7C2S10O2W4HI7V8Q6X8E7O1R1ZA5W1Z10V7C4W9R568、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCW5M8A1W10N5T2C9HV7X7U10W3X2L5F8ZR7X4H1K1P7T1Z469、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCQ6P10V8Y1X10U6L10HK3L2B2M3K6Z3X2ZX10O6U2W10F3W2X770、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCZ7V3F2E10P1L7K4HK8H7Y7N6A9J4I1ZU10Z9N8Y9A5V3R171、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCP2N3P5F3Z1U4Y2HI2E3F10X8L5D10P8ZU8L4Z2U5C1H3Y872、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.资本主义社会初期

B.奴隶社会初期

C.封建社会末期

D.原始社会末期【答案】ACS6E1P4J7J6B9Y5HV9M5Q1Q5G3B8D4ZU6G6M1D3D9K5I773、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCV5F10O9M6H7S5F5HW3R5N2S6I3E3H7ZR4N9Y6H7B6N9M674、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用【答案】CCS10E6Z6D2G6G6G5HU4I8S9U3Q9M5C3ZM4A7X4P1I5N3M675、载脂蛋白的功能不包括（）。

A.构成并稳定脂蛋白的结构

B.参与脂蛋白与受体的结合

C.调节脂蛋白代谢

D.参与核酸代谢

E.转运脂质【答案】DCK1C2D3Z9G5D2L1HS10N7V3O8O6F9K1ZI4R2Z7Z2D10V5M376、布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完型

B.主动地构建认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCY7T3X3W9V10Z9D3HE8N7B9Q3A6D1S7ZG6J3J4N1V2S2T577、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACV10J6N5F4L1F10H7HH6Z3V6K1I10W10S2ZP2P1L1P6U10W8T678、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCL7T9V5T4Q6K6W1HO1V2R7X8C7J6X7ZR6J3B2P2C5V3D579、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACZ2R2H5Y4N2W8O5HW4C7N2K2T3B3V4ZL2Y2W9W1H4Z6O680、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCC2S7Z3N5G5X4Q2HK5D6L7E5L4W8N3ZG9N4D5G5T10E5Z581、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCB2V5E1A8F3I1H3HF3C3C4B6H6N7H4ZO2E6Z2V3W3F7N1082、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。

A.主体性

B.客体性

C.被动性

D.强制性【答案】ACT3H1F5Z7I5J7Y9HB4G3R8Y4J5I5J3ZF8F2S7Q2Y4H7G783、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为【答案】BCQ3E2Q8Q10D4G8P9HF3C10G8K1T3H9R3ZD7N10C8J10A1N3K1084、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长【答案】BCE1N5W7A3J10U1X4HQ10F10A8R6N5B9L4ZP2G1B6G9D1E4I485、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACQ1F9G3O8X3G8N10HZ5G3K5N1M5X5O3ZB5O2E9P8S7W2N586、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACR3P6Z8Q6R5J1E6HQ8U4K1P2R7D7V8ZM9K2B7I3I4B7Q1087、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCL8A1J4F7H7B6Y6HB7Q7Q4E6T9U5X7ZO3I1A8F9O2K8G288、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.风疹病毒【答案】ACR7O7A2S9V9J4S10HY8M4D4W4G6O1B10ZR8W2T4A6B1N3Q889、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCA7Q4Q3Y6R1A8S9HH5H1E5X10S5X3V7ZF4T7A8R2R7L7H790、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCI1D8Q5R2U9J9X7HT3D9B6V9O3I1C2ZI9T10I3B9K8S5J391、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACI2M5H9C8N4J2N8HH6L1K1X1S10N8I7ZC7U10D7F6H4D1M192、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCD5V8H3F7M7D7K3HO1S5O7I8T2C2V1ZU7N9Q6K7T2S9L193、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACG8H3L9A6M9A2I7HT9B5H4O8B9O1C4ZD7E4H4D8V7Z2K794、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCK3G3F9I6G10A10Z8HM8Y7D7F5D10V5J2ZR2V6L1A7N8T1K495、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCL10N7I7T8E8F9H7HD3F7J7O7V6O5G2ZJ10B10E3E1F7V10A496、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCB6K6G2A3R2E7P2HS8Q10O6G6E9B6S5ZI4Q3M4N7H5R3C1097、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCT5Q4T10G7N9F7U2HT5F5P4J6V9Q7R4ZI4K8P6C3R3U5D998、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCG9A7S1U5W9O4H2HF6O10C4V4L7O2W8ZK5K2P5S6L7I4R499、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACA7R3F4P9N3T8S4HP2Z7Y1L2A10J2P9ZQ4D8R1V7M8T3O5100、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACG2S9L10T3V6O9O4HJ6A3B3Z10Q6F6W8ZT5N2H4X6K10N9Q8101、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACX8U5J5L4N8Q2B2HT1H6K6Z5J7M9B9ZL10K1V5W2F3M6R4102、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACV10F7M6A2P2I5S10HR2Z7I4R2L5P3R6ZG2U2A10P4C8E8P8103、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCV4Q10Y6L10Y8Z9E7HJ8Y2A5X6J2J9T10ZL4L10U2D7V8I8M2104、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCC7F4D4H2D5X8Z8HY9K10U10U6B6G1J10ZV8N10D4O8E1V9D4105、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCI8Q5M6Z7P5B6G8HT1L4S5I5H1T3M1ZV1B2K10W5S8S6U10106、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCL9G5J4H7L2J6I7HG8W1L6I1R4Z2N4ZH6X9B5R5H3C8K10107、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCB8S7G7E8O7E1A10HZ5H7O7T8R4E8R6ZP10R2G8U8V1G1E3108、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）

A.价值性教育目的

B.正式决策的教育目的

C.功用性教育目的

D.发展性教育目的【答案】BCV3T6G10T4I1I8H3HI3O2W5A1O7J1S9ZY9U6P10P6K8E3R2109、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACM6J2A4X9N6I10F3HI6U6K5Y2F7V4R8ZJ5D9H9P7K4G5C9110、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCY10I6K1R8U9I4P5HD7N6U9G6Y10G6B10ZN7K5G9Y10J1E6S7111、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCF8I10X6H1Y9Q9X1HT7R3B2L6X2L5Y9ZA8M1G8Y6G10D10X7112、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCA8E6V5K1I5E8G5HA5S10P5Y8I6V3Z10ZP8T6Y7U1D2Q4G2113、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCZ5O8S9D2D10I6I1HA4A7D1F6G5K2Y6ZW3I1D6X5A8N9Q8114、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACH3Y1W2G2F8L6Y10HN9W10S10Q6A4Q6M3ZN10K10J2H3P4N6K9115、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCS2H10L3U1L6I4H7HT1B10O10W7M6W8X7ZF10O7P10M9L10R7U5116、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.非正式群体

B.正式群体

C.联合群体

D.松散的群体【答案】ACC5L2I1V3T6L4V8HD6I2F6I6R8N5K9ZQ8C1B1F1D3M5H7117、学生情感学习评价一般采用（）

A.测验和实验

B.整体印象评价法和操行评定评价法

C.观察法和问卷法

D.作品表现法和表演评价法【答案】CCS5U3A5Q9X8D9S2HR10R2O1P10I4K1D6ZE8O8U6E1B1P9N10118、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCA10W4Q3R3U10P9J10HJ3M9M9Q6Q7P9G6ZF1J6B9G3O6V2G1119、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACM7N2D2H9R9S5X2HJ7B1T5V6Z6K1I5ZR3B10H8J1Y4E5X3120、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCF9U2S4H2I9A2O6HP6E3G8Y10X6E6X8ZZ1K9C8C3J3T5G7121、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCB10R2D4C7K7Q1C5HC2G2L8Z4S6A4N10ZY7K3Q5U6G4S7U7122、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCH6K6Z4X5O5B9V7HZ3N2M3Q3I4R1L8ZM1J2B4K3E1N6W2123、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCQ5S4T3H3L9H7X9HM5N2Q6L3N7Y6Q6ZV4B10A8W2E8C9D6124、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括（）。

A.大量脂质

B.煤气中毒

C.异常球蛋白增高

D.血小板计数＞700×109/L

E.白细胞数＞30×109/L【答案】BCK10X4U10D1B5U6M1HE4Z3Z6E7I5O4F7ZU9N1M9N8G7E8T3125、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCJ8C2A8J3M4A4D2HN2K1C1G4K3X6S6ZM7W10F8N5J8X7G8126、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCB8R4C9Y2S2L3T2HE7D7F10E9F4B8K3ZZ6P4I9M8V5L5B8127、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCD8S9V1T8L4O2O8HT7W2T9L7Z1S1J9ZI3T6E4A2U7V3B5128、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCF5D2A3B8Z6Q5P4HV8W8A10Z9Q4U10P7ZS7J10O10S10B5L8W7129、态度的核心成分是（）

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCF6G5Z5F6S3W1I7HW4Y6Z1F7G6C1K6ZS5K2E4U2Q3Z2F3130、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾力斯

D.雅各布松【答案】CCU5P5M9K8Q8D8B6HX8Y5T1O6E4G9Z9ZF1X4U9P10J4H5I3131、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCP8G3P3E1G7R2S5HJ6C1Y4U5N10X10M7ZM6Z1J1D2R9X6M3132、学校进行德育教育的基础途径是（）。

A.学校共青团和少年队活动

B.劳动

C.政治课和其他学科教学

D.班主任工作【答案】CCC6P5Y9N10T10P7I1HM7I10H3E4P6J2C7ZV2Z10Y6W9D5C10U10133、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACB2Q10J7F10F10U6D8HV5E2G6M5D1I5U2ZB10F7U10H8X7F7O7134、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性别结构

C.人口的阶级构成

D.人口的年龄结构【答案】DCD2R3A4S8C8E2H6HO5G9N6D7E8P2L6ZX9Y3V9F1G2N3L2135、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCI2O7V9O2D6B7F10HO3L8D3L9Q6E10L5ZM4B9B2E2P10M9E3136、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCA9D8B9U1F5U8A3HH8R2V7B4J6P8H9ZW4U6N4Z1R3T9H4137、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

A.心理健康

B.记忆

C.智力

D.学习【答案】DCO5G7W10B9L9A5I2HQ4E9Y4K6E4K7X2ZM4B10U5N10J9B5A5138、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCY5Z8U10K6U10Y8G4HM9W10A8S10W7Y2Y1ZO7U7P4C7Y2C3R7139、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCS6T10A3S3D6Q5P1HE6R6Z1R1Z7S8V4ZR10W8D4N10M6Q9J5140、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCR9F8Z8U8P9G5X8HH4R1R7M9R4G3W9ZO9X9P10O9H4J6M4141、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能【答案】DCX5T5A2I9S10T10S7HU5W6Z8S2Y8D5P8ZI3Q3O2F8R4K10Z6142、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCG9X4C9A2S3Q1J10HO5W9O1I5N4O4E5ZG5P1W10R9M4C4U8143、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCN5R8B8S2H5O10V5HU3M9B4U10P10T5K2ZF5L1S8V5F10N7O3144、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

A.讲述

B.讲解

C.解读

D.讲演【答案】ACG10Q7L10R6U7H5Q8HG7H5Z3Q6O3N9A3ZC3S6K3Z8A5C6S6145、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCA2G10C3L5N1G6K7HO3I8M2Y1H6P6W9ZG6V6I7A1M3F2X6146、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）。

A.规章制度

B.学校环境文化

C.设施文化

D.观念文化【答案】DCC4Z8O10A5C10N7M4HG2S6E1N7J6J4T1ZZ3M1O7G2S10L4M8147、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACD8X3I10J3F3L2E7HL4R8L10O4R1B2U2ZM1J7F7U8E4E8E3148、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCF9M1R1H7C6D8B7HG2X2S8S6X10J3I6ZD6X6S8S7R9Z6P1149、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCK8Y8M3B9X9E6B10HD9I7S6V5N3Y3K9ZV1V8Q8K5Y7U10E1150、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCJ4Y8V10H2G1Z3K5HH5J10J3B7D8G1J8ZZ4I5W3A7E1S10O4151、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCY2M6N8O6T3X10O9HD2O4S6O8V4G3K10ZP8Z8X10P8C6V2Y5152、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACE6T7N7E4S4X1S8HQ2D10D7Q1D9U5J9ZI9Q5U5I3Q2S5N5153、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学【答案】CCK10H10K6C8X3C6K8HF8O3T10O8C4R6U8ZG2T2O1O10U7Q5L5154、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCH6S2H10X7F10L8T10HL8Y1E4X6F6G9Z5ZD4J2V4P9I3T9M6155、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCE10J9H6A9X2P4C10HK10N4X2D5J8H7O2ZS1R10E3O1E4N10A9156、“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCX6I1W10D8O5R1E7HJ10B5I3P7F8N7J2ZQ6Q2B10V3S7T8I3157、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.产生吲哚

C.产生H2S

D.氧化酶试验阳性

E.不分解尿素【答案】DCM9X9I9F2M7O6I7HV6Z7Z10F5T4J1S9ZY4H4X3K2C2N10M10158、制度化教育阶段开始于（）。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪【答案】CCK9A6T10Z6A8Z7Y3HM6N2Z4Q1Y8O9X2ZL8A3Z2Q4N5U7T8159、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCW4Q3N9R7I1S5X4HP8I5D1G10X1U10Z6ZE3O4Z9V7M6C2W10160、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCD10S6A9A9Q1Q4M9HV2H8F2X2F7C9I5ZL9W7N10U6D10P1Y4161、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCN8B10R3D7V8E5T8HS7F7Z4S8G3F4Q3ZQ10H5V6I10G3D8I6162、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCD4Y6N8F2A6G10W3HO5Q4I10U5J10J8I9ZG5G8S8R6S10R1S10163、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCA1T9R10N7V9A4D1HP9A7P3U7E4O5I6ZD7R6G3S2X10I9C7164、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCS1H6K8O10D3L4Q8HR7J10T7S1G2R9F5ZT2Y6N5V2J3U9W8165、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCW7R1L5N1P1T1Y4HM3Y8F10F6A7M10F9ZJ6W8X5O7V1L2U9166、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCK2P7M1C3S7R3K2HG5V5G5Q5O1G4V7ZQ4M7H6Q2L9L9W4167、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCM7M10Q2I5U2D10H4HF10A6L3V9F8Q9H4ZY5A6A3V1V4R6P1168、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACH2D10I4H6Y3C8B10HQ1X1L1E7R4Z10T4ZK8A1U3I9Y2E2R1169、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACI7R4A6C7L8M4B10HQ8Y6L6M4W1Y5V6ZJ3O1L10T9B7Y7V5170、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.资本主义社会初期

B.奴隶社会初期

C.封建社会末期

D.原始社会末期【答案】ACX1K1G1A1E4Q5S10HQ7I9M7Z4Y2W2B1ZK9I4J10I6E6O8L3171、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。

A.课程类型

B.课程目标

C.课程结构

D.课程模式【答案】ACK7P1X7Z1I5A9K9HZ10C5R1D6J7Z5R10ZT10O6Z6G9B1K4Y5172、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.多轨学制【答案】ACL4M10U9O5H3N5I4HI3K1J2I9Q7A2D6ZE9N4F1Z9A9M6S10173、下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验

B.参观

C.标本

D.幻灯片【答案】DCC2A9O2K8R3F9Z5HS3G3R5C8M9T1A10ZY1M4A5L4H10S10D8174、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】ACB1I1Q4K5O7B3F4HG6U5T4Q7Z1X7T6ZS7F6P4E6P2O3G5175、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCQ7B3P10R10Z9D1V2HO7P3L2M9W9V5X9ZR6J4G1A3K1T10Z3176、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACV8D6O6L3S6W5U10HQ6J2I6I1H9M9X6ZG4J6W9Z3W1C9T1177、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体【答案】DCF8C3S8Y1B4F6Z8HU7E2I9W4C3U1G1ZM7C8E7F8A10W6N3178、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCP10H10C10G10C5O9R7HL1A6R7P8H3E2D9ZV10C4J7J5B2Z6E3179、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACD6Y5R10Z4I4L9I6HB4T9B2W9I6I1S6ZA1Q1M10U8Z10B3U1180、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACD9Q10S6L10J5H8B1HF4W3A1Q6N9V8U3ZP5J1L4R6Y9C6I3181、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCY5A8C10L6S4U3X9HU10R7R6I5A6A7D4ZF6K7Y7M6M3Z1F9182、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

A.现代教育与现代政治的结合

B.现代教育与现代文化的结合

C.现代教育与现代大生产劳动的结合

D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCS9Q8Q5O6H6H8Q6HQ8P6D10J2A4V3Z5ZW5Y9Z7H9I7P6T4183、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCO9N7A3N1K10B4E2HC3C10Y6G4K3T5S6ZF10K1N2L9T2K5N2184、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACL3B1S5W4J2K1U2HF7X6L6S8X7V3Q2ZO1E1F5B6W3V8Y10185、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACT9N2U6H1V5F9Q8HY3F3J6Y10C1U3A5ZR5Q3V2T5G6A1W9186、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCX4U3Z1A6G5A2D2HC6A6Y4D4F3W4E3ZM10K6E1C10S8G4W10187、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCX2R5J8C5E2D4C9HW4E2R1B6T2J3R6ZR8Z6S2D6J10G6C5188、下列不属于教育目的特性的是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCQ5X3N4M3G3W5X8HP4W2P8D8R1C2B3ZC9V4E7K2K6W5D6189、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的

A.教育性原则

B.促进成长的非指示性原则

C.艺术性原则

D.平等尊重原则【答案】BCZ5D1N5M9O6Z1F6HV9L6E1W1T2K4N10ZB3R2G8W10W5J3V4190、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCF7W10T2D1T2C2V1HE5U4I3Z9Q7E8P7ZS6P4N10A9Y10Z10U4191、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则【答案】BCO4H8T9Z5X4H9Z1HU9E10O5O5X3D10B5ZE3R7J5F8L4X1P9192、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.洛克【答案】ACH8C6P3S10O1C1Q4HV3C4H9Y10T10E8Y6ZG3G1T4I4T7D1B2193、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCW2G10D4M4S9F10M1HA8S1U2X1L7S5Q10ZV7K3T6J9E1H3O3194、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】ACG7B9K3B2F1H2P7HW10E2R9U10Y6G6K6ZY9C7R4J6A6Z3B5195、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。

A.柱状上皮

B.单层立方上皮细胞

C.鳞状上皮细胞

D.移行上皮细胞

E.间皮细胞【答案】ACS1X6N8G1O5F5Z6HF2M3A4M1B6W3T9ZI6P6Q7I5M7P4Y10196、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCR3V2L3M2E2O7N1HW10G3L5H5U5L10B7ZK1I1X4I1E1H9I1197、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCP2C1U5G8U3T8V8HX5M6J3V1C7L4Q8ZI6W6Y2D3K5V9X3198、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACF10W1V8L5R7E1W3HB9C8D1F10M8M3X7ZK4I2T6Z4P4I2I7199、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。

A.爱国主义、集体主义和社会主义思想

B.爱国主义、集体主义和劳动教育

C.爱国主义、集体主义和理想教育

D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACZ1I10T6D7J7O3L4HW8W9W2B6F5Q7J3ZO5X4O5M1Q5H6I2200、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCC7D2J5I9T9S9E1HG3Q6R3C3P7F8G2ZK6Y6B5M10P10X3Z3二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？()

A.生产力和科技发展水平

B.—定社会政治和经济制度

C.制定者的哲学观念、理想人格

D.社会历史发展进程

E.儿童身心发展的规律【答案】ABCDCW4P4U6T4U10K8S5L9K5G4O8Q10L9S6N8HS4J2A6Q8H3A7P10M4L3B10V6L1R3V5V1ZX10E10X6M5O7U5C3P1U6H1H2Y5Y7H1Q7202、关于试纸法（硝普盐半定量法）测定酮体的叙述，正确的是

A.测乙酰乙酸的灵敏度比丙酮小

B.酮体与硝普盐在碱性条件下可生成棕色化合物，生成量与酮体的含量成正比

C.此方法完全不能测出β-羟基丁酸

D.当血清酮体浓度＜5mmol／L时，难以测出乙酰乙酸的含量

E.在酮体中乙酰乙酸的含量最高【答案】CCS9U3I7P7A7Y5A3C5O3R7V8U10E3G7I10HT3Q4Q7L3X10A1M1E4L9R4S4U7C6W9I10ZB9K10H6R3K10Y6F2Y6Q2I5D6S8Y7E9Y1203、我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）

A.整体印象评价法

B.操行计量评定法

C.个体内差异评价法

D.操行评定评价法

E.终结性评价法【答案】ABDCM8C9M8K1F4X9Q1Y8E2Q1Q6U1R3F6E1HM4O7N5O8S4H7J3Y5X8X6E10J7O7J8G6ZE2W10Z6E1Q8Y4H4P10T8O2X8H4W6W1P8204、影响人格发展的社会因素有（）

A.家庭教育模式

B.学校教育

C.同辈群体

D.隔辈群体

E.遗传【答案】ABCCV7Z8D5I4N7T5K5O9K6D7S2Z9N3G6L8HC8E4P8V3G4N7K8F2N9I9H2D8A3H1M5ZH5F9E10J3M8X3E4H1W5J7U4Y7I4V1V5205、下列表述中符合网络教育特点的有（）

A.等级制教育

B.开放式教育教

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】BDCC10Q9S4H4P1Z3Y5L3P5M10L7I9X9J7A3HL9Y3Z5T8Z6P10W1C1L4V5X1U5V8R5R5ZB5T5N5U7D4G1M3O3J5B7D9T10K1O4K9206、对弱智儿童的课堂教学所需要注意的是

A.通过具体运演发展初级逻辑思维力

B.充分运用直观教学发展观察力

C.通过反复练习提高记忆力

D.通过各种活动提高其活动技能，能从事简单劳动E:创造条件提供情景发展语言能力【答案】ABCDCB9J1U10W5W8V1L3G1W3O6Q4Y9S7Y10J2HK6M5M5U3P10V1C8U7O8R3S8W4C10T3F7ZT3C9J2X1X4N10K3Z2X6Q2E4V6R1M5M2207、在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的

A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果，然后寻找原因

C.发出患者结果，不寻找原因

D.增加质控物个数，提高误差检出

E.增加质控规则，提高误差检出【答案】ACW2F4O3T7P7T1B1V10V9W9F5J6L1X3V7HX10X7Q5O2J8L10Z5E8F4E1V8U1O2I5E10ZK9E3Y3T5H4C5L9H7R3Q8P2B9U8Q10U6208、教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过哪几方面加以把握？（）

A.教育目标要反映社会的发展

B.在成熟的基础上引导发展

C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

D.在整体发展的基础上促进个性发展

E.建立和谐民主的师生关系【答案】ABCDCF5L7B3B1X8F4D4O10N2N2C6A4B6N9D2HC6B6B10R9E8R6P6V1T3U4I3I2D7N5T1ZL5O3P2Q6Y2H1F8Y10J9C6C4L10G6P10X6209、教学设计的依据包括 （ ）

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的需要和特点

E.教师的教学经验【答案】ABCDCB3X3M3F3V3O8P4L7J6R2R8Q10Y9D5Q3HV10N1K4C9M3B9G6V4D7J4M9N2X9T3R8ZW1M4X2P1N8E5L1S3G7O6D2Q3W10W7Q1210、教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。