小班体育目标教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班体育目标教案作为一位优良的教职工，总不成制止地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要留神哪些格式呢？下面是我为大家收集的小班体育目标教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班体育目标教案1

一、走：

1、自然走：

小小班：双脚交替自然地走

指导要点：步伐稳健向前走动，目视前方，两臂自然摇摆。

小班：上体正直、双脚交替自然地走

指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而平匀，落地轻柔，两臂自然前后摇摆。

2、变化走；

小班；

向指定方向走

指导要点：设定幼儿对比感兴趣的标志物。

二、跑：

1、自然跑：

上体正直、双脚交替自然地跑

指导要点：步伐迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摇摆。

2、变化跑：

向指定方向跑

指导要点：设定标志物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摇摆。

3、走、跑交替：

走、跑交替100米

指导要点：（1）走—跑，听到跑的指令，下肢急速蹬摆做出跑的动作，同时两臂急速由直臂变屈臂前后摇摆，身体稍向前倾。（2）跑—走听到走的指令，急速由跑转变为走，并调理呼吸。

4、追赶跑；

小班：在指定范围四散跑、追赶跑

指导要点：强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪才能。

三、跳：

1、纵跳：

轻松自然地双脚同时向上跳

指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。

2、行进跳：

轻松自然地双脚同时向前跳

指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。

3、从高处往下跳：

从25厘米高处自然跳下

指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留神身体平衡。

四、投掷：

1、投远；

单手自然地将沙包投向前方

指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。

五、爬

手、膝着地自然协调向前爬

指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地依次上。

六、钻

能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。

指导要点：低头、弯腰、屈膝。

七、队列；

一个跟着一个走，走成一个大圆

口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。

八、综合：球原地拍球

指导要点：腕指放松，五指自然分开，用伸肘屈腕、屈指气力拍打球的的上部。

教导目标：

根据小班幼儿的身心发育特点及小挚友的各项才能进展水平，举行的教学活动设计。

1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等根本动作。

2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。

3、了解一些安好学识；

不去危害的地方玩，不做危害动作，不玩担心全的"东西，不随意离开老师，集体，不随目生人走。

4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地，走平衡木时不左右摇摆，会彼此滚接大皮球，钻过60CM高的障碍物，会两手两膝着地爬行。

5、在老师的率领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走

小班体育目标教案2

小班：根本类

1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌管走的正确模样。培养幼儿判断和模仿的才能。

2、熊猫滚球：通过滚球练习，巩固幼儿的手臂气力，提高幼儿的手眼协调才能。

3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和细心细心的良好天性品质。

4、铃儿响叮当：巩固幼儿退步肌肉气力，提高弹跳才能和身体的协调才能。

5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，进展幼儿的下肢气力和腾跃才能。

6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。

7、我们都一样：进展幼儿四散跑和向指定方向跑的才能。

8、送信：进展幼儿向指定方向跑的才能，稳定幼儿对颜色的熟悉。

9、踩影子：教幼儿在确定范围内四散跑，巩固幼儿的跑的才能，并能找到自己的影子。

10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。

11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。

12、小青蛙呱呱呱：进展幼儿下肢气力和腾跃才能，培养幼儿对体育活动的兴趣。

13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，进展幼儿走、跑动作。

14、小风车：练习向指定方向跑，巩固幼儿跑的才能。

15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。

16、小空军：培养幼儿根据指令举行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的操纵才能。

17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳，磨练幼儿腿部气力，培养其弹跳才能。

18、喜悦的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培养幼儿回响才能。

19、小白兔采蘑菇：培养幼儿双脚并拢腾跃的才能，培养幼儿动作的协调和生动性。

20、切西瓜：容许参与体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的喜悦。

21、小鸡捉虫：进展幼儿快速跑的才能，且不与他人碰撞。

球类：

1、捡皮球：练习跑的动作，进展幼儿灵敏的身体素质，巩固回响才能。

2、送汤圆：进展幼儿持物行走和保持平衡的才能。

3、打老虎：进展幼儿的投掷才能，提高动作的生动性。

4、送鸭蛋：进展幼儿的快跑才能，初步培养幼儿的合作精神。（用报纸装球）5、拍球：培养幼儿手眼协调才能，能用手拍球并单手拍球连续5次以上。

6、滚球：培养幼儿的生动回响才能和手眼协调才能，体验和伙伴合作嬉戏的喜悦。

7、赶小猪：进展幼儿的手眼协调才能，能跟根据要求将皮球赶到指定方位。

8、球门叮当响：培养幼儿手眼协调接球的才能，磨练手臂气力。

9、快快接住它：培养幼儿初步的自抛自接球才能，培养幼儿的平衡和协调才能。

圈类：

1、碰碰车：培养幼儿手部的协调才能，能尝试用呼啦圈模仿汽车。

2、占圈：培养幼儿的回响才能和协调才能，能在听到口令后作出相应的动作。

3、滚圈：培炎幼儿手眼协调才能，能匀速的滚动呼啦圈。

4、跳圈：培养幼儿腿部的腾跃才能，能按照指令腾跃。

5、开火车：培养幼儿的协调和合作才能，体验和同伴合作嬉戏的喜悦。

垫子类：

1、蚂蚁搬豆：教幼儿初步掌管两手两膝着地向前爬的技能，培养动作的协调性和生动性2、小蜗牛：练习在毯子上手、膝着地向前爬，进展幼儿的协调性和柔韧性。

3、蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成嬉戏。

4、团身滚：培养幼儿团身滚动的才能，进展幼儿四肢的柔韧性。

5、乌龟运粮：进展幼儿手膝着地爬行的才能，并能巩固操纵物体在背上的协调才能。

6、过小河：能按照指令向不同方向行走并保持平稳。

钻爬类：

1、送小动物去玩：教幼儿练习在宽25厘米