2022年教科版六年级科学下册期末考试卷【附答案】

2022年教科版六年级科学下册期末考试卷【附答案】班级： 姓名：题序 一 二 三 四 五 六 总得分一、填空题。（20）1、拱形受压会产生一个 的力， 这个力，拱就能承载很大的量。2、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有 几何外形的固体，人把这样的固体物质叫做 。3、生活在不同地方的同一种生物，身体的 也会有多不同。4、以 为中心，包括围绕它转动的 大行星、矮行星、小天体成的天体系统叫做 。5、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同体之间存在 。6、用螺丝刀撬箱子，是 的应用。7、植物和动物所具有的形态结构，使它们与 相适应。8、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是 验，另一种是 实验。9、不开花植物中的蕨类、 类和 类植物，能自己进行 制造养料，这和开花植物是一样的。10、放大镜的镜片又叫 ，其特点为 ，生活中用到放大镜的是 。二、选择题（220）1、下列选项，属于白醋的特点的是（A．白色固体 B．白色液2、赵州桥的桥面在（ ）。A．拱上方 B．拱下方）。C．无色液体C．拱中部1/63、曾经是太阳系中的行星，后来被列为矮行星的是（ ）A．冥王星 B．天王星 C．彗星4、加固正方形框架的最好办法是增加（ ）A．横杆 B．斜杆 C．竖5、材料的抗弯曲能力（ ）有关。A．只与材料宽度 B．只与材料厚度 C．与材料的宽度和厚6、科学家一般选择( )观察非典病毒。A．肉眼直接 B．电子显微镜 C．放大镇 D．望远镜7、保护生物多样性的根本措施是（ ）。A．围湖造田，种植多种农作物 B．消灭濒危物种的天C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性8、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ A．红色 B．蓝色 C．没有变化9、月食不会出现的是（ ）A．月全食 B．月偏食 C．月环10、下列做法中不能有效防止铁生锈的是（ ）。A．喷油漆 B．电镀 C．偶尔用湿毛巾擦拭铁制品三、判断题（220）1、有些简单机械不省力，没有必要使用。（ ）2、毁林开荒可以增加粮食，是造福子孙的大事。 （ ）3、定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。（ ）4、鱼缸里的水变绿了，是因为绿藻大量繁殖的结果。（ ）5、北极星是天空中最亮的一颗星星。（ ）6、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ）7、不倒翁之所以不会倒下，是因为它上轻下重的结构。（ ）8、所有的生物都必须适应它们所生存的环境。（ ）9、我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。（ ）10、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。（ ）四、连线题。（10）2/61、把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来电饭煲 电能转换成声能水力发电 电能转换成热能洗衣机 机械能转换成电能音箱 电能转换成机械能五、图形题。（12）1、铁生锈实验，如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁丝放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 接触；丙中的铁钉，只能和 接触。一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。该实验证明，铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法A、 B、 C、 六、简答题（618）1、简述瓦楞纸抗弯曲能力的原因？3/62、生活中哪些地方利用了不省力的杠杆？为什么使用？3、从你生活实际着想，请你说一说我们为什么要开发新能源？4/6参考答案一、填空题。（20）1、向外 抵住2、有规则 晶体3、形态结构4、太阳 八 太阳系5、差异6、杠杆7、生活环境8、对比 模拟9、藻 苔藓 光合作用10、凸透镜 中间厚，边缘薄 近视镜二、选择题（220）、C、A、A、B、C、B、C、A、C10、C三、判断题（220）1、×2、×3、√4、√5、×6、√7、√5/68、√9、×、√四、连线题。（10）1、五、图形题。（12）1、水 空气 甲 乙 丙 空气 空气 刷漆 涂油 电镀六、简答题（618）1、瓦楞纸中间的结构是W形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲