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文档简介

2023学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.小红同学梳理了以下知识:①燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;②单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;③在置换反应时,元素化合价一定会改变;④生成盐和水的反应一定是中和反应;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42﹣.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为7.3%的盐酸,此时天平平衡,将下列各组的两种物质分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平不可能平衡的是A.锌10克铁10克B.碳酸镁8.4克硝酸银4克C.氧化铜4克铜4克D.碳酸钙10克氢氧化钙10克3.将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,使其充分反应后过滤,滤纸上留下的金属是A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe4.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质5.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一个分子的是①④⑥B.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C.表示物质组成的化学式是③④⑥D.②⑤中的质子数相同,化学性质也相同6.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变)。某变量y随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标表示的是()A.生成CO2的体积 B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数 D.固体中氧元素的质量7.有一溶液X是下列四种物质中的一种,将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中,出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的()试管中盛放物质碳酸钠溶液硝酸钡溶液氯化钠溶液现象有气泡冒出有白色沉淀无明显现象A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀盐酸8.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是()选项实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D9.建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是()A.某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子B.分子、原子和离子都能直接构成物质C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们具有相同的分子,其化学性质相同10.侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应:①NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O.下列说法不正确的足()A.X的化学式为H2OB.NaHCO3受热易分解C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同D.反应②为分解反应11.下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是()A.铁片浸入稀硫酸中 B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.氧化铁粉末加入稀盐酸中 D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中12.下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是()A.石蜡熔化、氧气用于炼钢B.纸张燃烧、氮气用于食品包装C.铁生锈、铜用于制电线D.干冰升华、小苏打用于焙制糕点13.下列有关溶液的说法不正确的是()A.可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液B.固体物质的溶解度不一定都随温度的升高而增大C.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度14.下列对实验现象分析得出的结论正确的是A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体组成中一定含有碳酸根B.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态氮肥C.加热含高锰酸钾的氯酸钾时,产生氧气的速率很快,则高锰酸钾是催化剂D.铜粉在空气中加热后固体质量会增加,因此这个反应不遵守质量守恒定律15.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.春节期间小海同学一家带了黄瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩,用化学知识回答下列问题。(1)小海给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以____。认为这样的泉水属于__(填“纯净物”或“混合物”)。若要测定该水的酸碱度,可以选择___。A紫色石蕊试液B无色酚酞试液CpH试纸D蓝色石蕊试纸(2)他捡来一些木柴,架空后点燃,这样做的目的是_________。(3)出行所带的食品中,富含糖类的食物是_____________。(4)在游玩中,小海不小心被蚂蚁(毒液为蚁酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是____(选填下列字母)。A氢氧化钠溶液B食盐水C肥皂水D食醋(5)在食品盒中有一包脱氧剂,发现脱氧剂是已部分生锈的还原铁粉,铁粉生锈的主要原理是:铁与空气中的__发生一系列复杂反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)分析图中内容回答问题。如图中海水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母序号,下同)。A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子大小不发生变化D水分子可以保持水的物理性质在电解水的过程中,下列说法正确的是_____A水分子本身发生了改变B氢原子和氧原子数目没有发生变化C氢原子和氧原子种类发生了改变D氢原子和氧原子质量发生了变化如图所示,在电解时,在蒸馏水中常常加入一定量的其它物质。①若加入的是Na2SO4或NaOH时,它们均不会参与反应,仅起增加水的导电性的作用。若在96g蒸馏水中加入2gNa2SO4进行电解时,A管中某元素的化合价会_____(填“升高”、“降低”或“不变”);当电解得到2g氢气时,停止实验。此时剩余溶液中Na2SO4的质量分数是_____(直接写出结果)。②若在96g蒸馏水中加入的是NaCl时,则NaCl也会参与反应,化学方程式为:2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+H2↑。电解过程中Cl2在_____管(选填:A或B)中产生;若要电解生成16gNaOH时,则至少要加入多少质量的NaCl?_____(请写出计算过程)18.(8分)若Na2SO3已部分被氧化变质,某同学为测定Na2SO3样品的质量分数,设计实验方案如下:沉淀法主要操作流程图如下:请回答下列问题:流程图中②、③的操作名称分别为②______、③______。测SO2质量法主要实验步骤如下:装置如图所示:该同学设计实验方案的反应原理为_____(用方程式表示)。装置中干燥管的作用是什么?_____。反应前和反应后都要吹入氮气的目的是什么?_____。样品中Na2SO3的质量分数的表达式为_____(用m1、m2表示)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)无论在化学世界里,还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸——硫酸的部分性质进行探究。①将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上,观察到_______现象时,说明浓硫酸具有______的性质。②如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是____。A稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离③与非金属反应。将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象:加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。(查阅资料)①碳与浓硫酸在加热时,除了生成水之外,还生成二氧化硫和碳的一种氧化物;②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中,二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。(实验验证)某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。温馨提示:丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液①为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲→___→丁→____→乙(填序号)。②请完成如表中的相关内容:实验现象实验结论乙中观察到的现象___________证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁装置A中溶液褪色;丁装置C中溶液不褪色证明气体中有___________;装置C的作用是___________。戊中白色固体变蓝证明气体中有水蒸气(获得结论)写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式:_______________。(知识拓展)反应停止后,同学们对反应后的剩余物成份很好奇,并设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论过滤,取滤渣洗涤干燥后得黑色固体,放在燃烧匙中加热,迅速伸入氧气瓶中,待反应结束后,倒入适量澄清石灰水,振荡澄清石灰水变浊黑色固体为碳粉取滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液后,逐滴加入氢氧化钡溶液,边滴边振荡紫色石蕊试液变红,有白色沉淀产生,试液又变紫色滤液成份是硫酸(实验结论)小红认为:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小蓝认为:反应物若能反应,不能同时存在,所以,小红的想法是错误的。你认为____________的想法是正确的。这是因为_______________。

参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【答案解析】①燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火,正确;②单质只含有一种元素,但是含一种元素的物质不一定一定属于单质,比如O2和O3组成的物质是混合物,错误;③在置换反应时,有单质参加反应,也有单质生成,故元素化合价一定会改变,正确;④中和反应一定生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,比如金属氧化物与酸反应也生成盐和水,错误;⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,正确;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸钡,也可能是氯化银,错误。故正确的有①③⑤,共有3个,故选C。2、D【答案解析】

因为加入的盐酸质量相等,所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等,增加质量相等时天平能仍然保持平衡,不相等时天平发生偏转。稀盐酸中溶质的质量是:100g×7.3%=7.3g,可根据化学方程式,借助关系式和差量法进行分析比较。【题目详解】A、根据Zn→2HCl和Fe→2HCl的关系可知,10g锌有剩余,10g铁也有剩余,但100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸全部反应,产生的氢气一样多,因此天平平衡,不符合题意;

B、根据MgCO3→CO2的关系可知:8.4碳酸镁与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘烧杯中实际增重4g,而硝酸银虽然与盐酸反应,但不产生气体,因此右盘烧杯中增重也是4g,天平平衡,不符合题意;

C、根据氧化铜与稀盐酸反应无气体生成,而铜不与盐酸反应,故氧化铜4克和铜4克,分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平平衡,不符合题意;

D、根据CaCO3→CO2的关系可知:10碳酸钙与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘增重5.6g,而氢氧化钙与盐酸反应,不产生气体,右盘增重10g,因此天平不平衡,符合题意。故选D。3、C【答案解析】试题分析:过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,因为铁的活动性大于银小于锌属于能置换出银,滤纸上留下的金属是Fe、Ag。故选C.考点:金属的活动性4、A【答案解析】

A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量没有确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,丙没有析出,但析出的甲和乙质量不能确定,故D错误.5、C【答案解析】

A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;B、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确;C、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化镁的化学式可以表示为MgCl2,该选项说法正确;D、、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确。故选C。【答案点睛】利用元素符号和数字可以表示物质的化学式,数字的位置不同,表示的意义不同。6、C【答案解析】

A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含二氧化碳,应从零开始,错误;B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含氧化钙,应从零开始,错误;C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解,反应开始后,碳酸钙的质量减少,生成二氧化碳,所以固体总质量减少,但杂质不变,所以固体中杂质的质量分数会增大,当碳酸钙完全分解后,质量分数不再变化,正确;D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变,反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为:48/100×100%=48%,反应后,反应后,氧化钙中氧元素的质量分数为:16/56×100%≈28.6%,固体中氧元素的质量分数减小,错误。故选C。7、A【答案解析】

A、稀硫酸与碳酸钠与反应生成二氧化碳气体,稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,故选项正确。B、MgSO4溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸镁白色沉淀和硫酸钠,没有气泡产生,故选项错误。C、KOH溶液与碳酸钠溶液不反应,故选项错误。D、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,与硝酸钡溶液不反应,故选项错误。故选A。8、A【答案解析】

A、氨气溶于水形成氨水,氨水能与浓硫酸反应,违背除杂原则,错误;B、氢气有还原性,在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;C、碳酸氢钠与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;D、Na2CO3与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙的沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确。故选A。【答案点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。9、B【答案解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气,故说法错误;B.分子、原子和离子都能直接构成物质,正确;C.电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素,故错误;D.氢气和甲烷都可以作燃料,是因为他们都具有可燃性,故错误。故选B。10、C【答案解析】

A、由质量守恒定律:反应前后,原子的种类、数目均不变,则每个X分子由2个氢原子和一个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,说法正确;故不符合题意;B、由2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O可知,NaHCO3受热易分解,说法正确;故不符合题意;C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合价均为+4价,碳元素的化合价相同,说法错误;故符合题意;D、反应②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O由一种物质分解生成多种物质,由一变多,属于分解反应,说法正确;故不符合题意;故选C11、B【答案解析】Fe与稀H2SO4反应生成FeSO4和H2,溶液变成FeSO4的溶液,溶液质量增加;Fe与CuSO4反应生成FeSO4和Cu,溶液变为FeSO4的溶液,溶液质量减少;Fe2O3与稀HC1反应生成FeC13和H2O,溶液变为FeC13的溶液,溶液质量增加;NaHCO3与HC1反应生成NaC1、H2O和CO2气体,溶液变为NaC1的溶液,溶液质量增加。12、C【答案解析】

A、石蜡熔化过程中没有生成新物质,属于物理变化,氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性,属于化学性质,故A错误;B、纸张燃烧属于化学变化,氮气用于食品包装是利用氮气的稳定性,属于化学性质,故B错误;C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,铜用于制电线是利用铜的导电性,属于物理性质,故C正确;D、干冰升华过程中,二氧化碳由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;小苏打受热易分解,能与面粉发酵过程产生的酸反应,小苏打用于焙制糕点是利用了小苏打的化学性质,故D错误。故选C。【答案点睛】变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性。13、D【答案解析】

A、溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、稳定、混合物,故对;

B、物质的溶解度不一定都随温度升高而增大:如熟石灰随温度的升高溶解度减小;故对

C、改变温度、增加溶质的量或蒸发溶剂或增加溶剂饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化;故对

D、根据溶解度的概念;可知溶解度必须指明温度;故错

故选D。14、B【答案解析】

A、向某固体上滴加稀盐酸,有气泡冒出,则该固体不一定含有碳酸根,也可能是活泼金属等,故选项说法错误。

B、某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态氮肥,故选项说法正确。

C、加热含少量高锰酸钾的氯酸钾制氧气,速率明显加快,是因为高锰酸钾在加热条件下生成二氧化锰,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂,故选项说法错误。

D、铜粉在空气中加热后固体质量会增加,是因为铜与氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量,该反应遵守质量守恒定律,故选项说法错误。

故选:B。【答案点睛】本题难度不大,掌握酸的化学性质、铵态氮肥的检验方法、实验室制取氧气的反应原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。15、D【答案解析】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故C不漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;故选D.【点评】本题考查装置气密性的检查.虽然实验装置不同,但原理都是依据密闭装置中存在压强差,从而出现不同的现象,判断装置是否漏气.有些装置比较复杂或者学生平时比较少见,造成不会分析而出错.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、降低水的硬度(或使硬水转化为软水)混合物C增大木柴与氧气的接触而积,促进柴的燃烧面包C氧气和水(或O2、H2O)【答案解析】

(1)加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度。泉水中含有多种物质,属于混合物。若要测定该水的酸碱度,可以选择pH试纸;故填:降低水的硬度;混合物;C。

(2)架空后点燃,这样做的目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧;故填:增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧;

(3)黄瓜富含维生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖类;故填:面包;

(4)毒液蚁酸呈酸性,所以可用呈碱性的物质涂抹以减轻疼痛,肥皂水呈碱性,所以可用肥皂水,而氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,食盐水呈中性,食醋呈酸性,所以不能用;故选:C;

(5)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与空气中的氧气、水接触。故填:氧气、水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物离子ACAB降低2.5%B23.4g【答案解析】

(1)海水中含有水、盐、泥沙等物质,属于混合物,故填混合物;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物,故填离子。(2)A在水的蒸发过程中,水分子不断运动,选项正确;B水蒸发过程中,水分子之间间隔变大,使水的体积变大,选项错误;C在水蒸发的过程中,水分子大小不发生变化,只是水分子的间隔与排列方式发生改变,选项正确;D水分子可以保持水的化学性质,而不是物理性质,选项错误,故填AC。(3)A电解水时,水分子被破坏后形成氢分子和氧分子,所以水分子本身发生了改变,选项正确;B原子是化学变化中的最小微粒,所以电解水时,氢原子和氧原子数目没有发生变化,选项正确;C原子是化学变化中的最小微粒,所以电解水时,氢原子和氧原子种类没有发生改变,选项错误;D原子是化学变化中的最小微粒,所以电解水时,氢原子和氧原子质量没有发生变化,选项错误,故填AB。(4)①由图可知,A管连接电源的负极,管内生成的气体为氢气,其中氢元素的化合价由反应前的+1价变为反应后的0价,化合价降低,故填降低;解:设参加反应的水的质量为x36:4=x:2gx=18g剩余溶液中Na2SO4的质量分数为×100%=2.5%,故填2.5%。②在氯化钠溶液中,氯离子带负电荷,且氯元素的化合价为-1价,所以氯气应该在连接电源正极玻璃管中生成,电解过程中Cl2在B管中产生,故填B;解:设需要氯化钠的质量为x117:80=x:16gx=23.4g答:需要氯化钠的质量为23.4g。18、洗涤、干燥或烘干H2SO4(浓)+Na2SO3=H2O+SO2↑+Na2SO4防止空气中的水蒸气进入U型管装置中,对实验造成干扰。反应前一般先用氮气排尽装置内的空气,防装置内空气影响;反应后用氮气把反应产生的残留在容器内的SO2气体全部导入U型管吸收装置中,确保反应产生的气体被全部吸收。【答案解析】

本题考查了测定物质的组成。根据实验目的和实验原理进行分析,综合性较强,仔细审题,弄清题意,灵活运用所学的知识。亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫;亚硫酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化硫。【题目详解】方案一:(1)亚硫酸钠在空气中易氧化为硫酸钠,亚硫酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化硫,流程图中样品经盐酸酸化除去了亚硫酸钠,再加入氯化钡,氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,再通过过滤、洗涤、干燥或烘干得到沉淀,所以②、③的操作名称分别为洗涤、干燥或烘干;方案二:(1)该同学设计实验方案的反应原理为亚硫酸钠与硫酸反应生成二氧化硫,通过测定二氧化硫的质量,计

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