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文档简介

第第页托班亲子活动教案：做汤圆

托班亲子活动教案：做汤圆

整理了关于托班亲子活动方案：做汤圆，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

目标：

1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调技能。

2.学习运用"请'"感谢'"不用谢'等礼貌用语。

3.体验亲子活动的乐趣。

预备：

音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》，彩色胶泥假设干，布娃娃3个，碗假设干，彩虹伞一把，盘子13只。

过程：

对家长的指导语：手的精细动作技能有自身的进展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，6～12个月宝宝的主要精细动作是捏，而2～2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式进展。本次活动的目的是通过制作汤圆熬炼宝宝手掌、手指的精细动作技能以及手眼协调技能，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的欢乐。

1.问候时间

老师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。

2.快乐仿照操

家长和宝宝一起在老师的带领下跟着音乐复习仿照操"伸出双手来'，在此基础上学习新操"圆圈舞'。重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。

3.手指游戏

一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊;两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵;四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀;五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷

4.亲子活动：做汤圆

(1)老师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团聚的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团聚：将泥放在两手中间，两手匀称加力转动，将泥团成圆球。)

(2)老师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并说"我请小狗吃汤圆了'等。

(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，老师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团聚等动作。

(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。老师引导家长鼓舞宝宝学习用礼貌用语"请'"感谢'等。

5.快乐彩虹伞

(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆

让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。活动开始，老师念儿歌"红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香'。当老师说"我们要抓黄豆豆'时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶快跑开。游戏反复进行。

(2)洗衣服

请宝宝坐在伞中间，家长根据老师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，留意速度不能太快。最末老师说："衣服洗洁净了，甩一甩就干了。'引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。

延伸活动：

在家中，家长可为宝宝预备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本掌控团聚、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还可以做饺子、包子等，以熬炼宝宝的制造力。

建议：

1.活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避开宝宝将彩色泥团当作糖果误食。

2.在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团聚、搓长等动作，但有的宝宝只能用手

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