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浙江师范大学行知学院ZHEJIANGNORMALU7NIVERSITYXINGZHICOLLEGE学生实验报告(理科类)2019—2020学年(第1学期)课程名称虚拟样机技术与ADAMS应用实例教程专业班级机械设计制造及其自动化172班姓名郑兆鹏俞可夫庄旭涛学号杜巧莲指导教师杜巧莲1建立虚拟模型2主动件的位置移动n也lyiWfgUTrgexMAdnmjh2Q1+Sr4Wfit49M*解黔□X1尊・jl|@■AK・StAlH:\土度田9■■iH■理@◎—JRSIW*I仿真测试1号点的位移1M.S-GH_P■。邱m=partSoC0_Fflsflisri.rtas■CM_PflalUan.UjnU»gParti53_1ifU.PDEtanU功CL。■■也。血1&.0Anal^lB.Loal_RunTi™ImcJZG19-13-55时.3/3■了34wflKitvn*n»T10fWl_FLFi»TliJsit■t■鼠1n»*l.置mhiVEAn.llnlKMl.^nd'TiT!—2号点的角加速度Time(sec)AnalysiB:La5t_Run2019-12-261907:311号点的角加速度M0DEL2Time(sac)Analysis.Lasl_Run(ITulaJLnJGajPJcd『Lna」・--auM<』'n]-nALrv201^-12-2619:11.49100.0MaDEL_2—.markefT倡.TEmlMEaTy神口Qj&XMAj^KFR_T!TanHlahnnalj.-■-rt.F(FplulMEJUQ^」dJ®mwH0DEL_2实验总结本次仿真实验,主要是根据实际工况,模仿了机械手臂的回转情况,曲线在一定程度上符合破碎机实际工作状况,但仍有不合理之处,还有待于进一步完善,更加符合实际要求。通过Adams软件能够综合训练和培养我们利用计算机仿真技术进行机械系统动力学分析和设计的能力,独立解决本专业方向实际工程问题能力;训练学生对机械系统结构设计和运动动力学问题分析规划的能力,能正确利用计算机仿真软件软件ADAMS建立系统的虚拟样机模型,合理的添加约束、正确加载求解,能够提取系统分析结果。通过实验分析使我们了解和掌握仿真技术辅助机械系统设计
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