人教版小学一年级下册数学简单统计表课件

一年级

数学

下册人教版一年级数学下册人教版课件PPT3.2简单统计表课件PPT3.2简单统计表1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。2．培养我们的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。3．体会生活中处处有数学，数学在生活中的应用。学习目标1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。学问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按形状分一分，在教材上涂一涂。

2.每种图形各有几个？复习导入问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按借助情境，按不同标准分类。举例讲解借助情境，按不同标准分类。举例讲解按年龄分按性别分探索新知按年龄分按性别分探索新知按年龄分人数大人小孩84探索新知按年龄分人数大人小孩84探索新知按性别分人数男女66探索新知按性别分人数男女66探索新知按性别分人数大人孩子8人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？探索新知按性别分人数大人孩子8人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？探索新知人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？探索新知人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。2.观察统计表，你都知道了什么？探索新知人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。典题精讲36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。典题精讲36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？8－3＝5（人）典题精讲36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？

（2）观察上表，你知道了什么？（3）你能提出什么数学问题？文具乐器帽子数量334典题精讲文具乐器帽子数量334典题精讲认真审题，按要求分类。性别男人女人分成两组。分一分，说一说。易错提醒认真审题，按要求分类。性别男人女人分成两组。分一分，说一说。认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。年龄儿童成人易错提醒认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。年龄儿童成人认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。眼镜不戴眼镜戴眼镜易错提醒认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。眼镜不戴眼镜如果全班同学分成两组，可以怎样分？学以致用如果全班同学分成两组，可以怎样分？学以致用女生男生人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？3.想一想：还可以怎样分？学以致用女生男生人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.上半年过生日人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？3.想一想:还可以怎样分？下半年过生日学以致用上半年过生日人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.天上飞的只数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？地上跑的36学以致用天上飞的只数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能4536学以致用4536学以致用男生女生人数

学以致用男生女生人数学以致用问题：1.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？个数平面图形立体图形1513学以致用问题：1.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？个数平面图形学以致用学以致用1.分类标准一致，分类结果就一致。2.不同分类标准，分类结果多样；虽然结果不同，每一种分类标准下分的结果数据加起来总数是一样的。课堂小结1.分类标准一致，分类结果就一致。课堂小结一年级

数学

下册人教版一年级数学下册人教版课件PPT3.2简单统计表课件PPT3.2简单统计表1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。2．培养我们的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。3．体会生活中处处有数学，数学在生活中的应用。学习目标1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。学问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按形状分一分，在教材上涂一涂。

2.每种图形各有几个？复习导入问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按借助情境，按不同标准分类。举例讲解借助情境，按不同标准分类。举例讲解按年龄分按性别分探索新知按年龄分按性别分探索新知按年龄分人数大人小孩84探索新知按年龄分人数大人小孩84探索新知按性别分人数男女66探索新知按性别分人数男女66探索新知按性别分人数大人孩子8人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？探索新知按性别分人数大人孩子8人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？探索新知人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？探索新知人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。2.观察统计表，你都知道了什么？探索新知人数左右66问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。典题精讲36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。典题精讲36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？8－3＝5（人）典题精讲36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？

（2）观察上表，你知道了什么？（3）你能提出什么数学问题？文具乐器帽子数量334典题精讲文具乐器帽子数量334典题精讲认真审题，按要求分类。性别男人女人分成两组。分一分，说一说。易错提醒认真审题，按要求分类。性别男人女人分成两组。分一分，说一说。认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。年龄儿童成人易错提醒认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。年龄儿童成人认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。眼镜不戴眼镜戴眼镜易错提醒认真审题，按要求分类。分成两组。分一分，说一说。眼镜不戴眼镜如果全班同学分成两组，可以怎样分？学以致用如果全班同学分成两组，可以怎样分？学以致用女生男生人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？3.想一想：还可以怎样分？学以致用女生男生人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.上半年过生日人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？3.想一想:还可以怎样分？下半年过生日学以致用上半年过生日人数1.观察统计表，你都知道了什么？2.天上飞的只数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能提出什么数学问题？地上跑的36学以致用天上飞的只数1.观察统计表，你都知道了什么？2.你能4536学以致用4536学以致用男生女生人数

学以致用男生女生人数学以致用问题：1.如果