三年级语文下册第一课知识点预习同步练习

三年级语文下册第一课知识点预习

+同步练习一、我会认鸳

yu

ān（海鸳）

海鸳是信天翁的别称。鸯

yāng

（鸳鸯） 惠

huì（恩惠）崇

chóng

（崇尚）

豚

tún（海豚）减

ji

ǎn（减少）二、我会写融（融化）（融合）（融通）燕（燕子）（乳燕）（燕窝）鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）惠（恩惠）（实惠）（优惠）崇（崇尚）（崇高）（崇拜）芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）芽（发芽）（豆芽）（麦芽）梅（梅花）（杨梅）（腊梅）溪（小溪）（溪水）（溪谷）泛（广泛）（泛滥）（泛应）减（减少）（加减）（减肥）三、易错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”。四、多音字行

xíng

（行走）háng

（银行）得

dé（得到）

děi（我得）地

dì（地球）

de

（高兴地）五、形近字芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）六、近义词融—溶 暖—热 满—遍欲—想 尽—完 添—增七、反义词迟—早

香—臭 暖—冷 外—里（内）短—长

晴—阴 减—加 晚—早八、诗意《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。《三衢道中》诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，（我）乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树投下的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些许幽趣。九、课文主旨《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。《惠崇春江晚景》

是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《三衢道中》诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。十、作者介绍杜甫（公元

712

年—公元

770

年），字子美，自号少陵野老。汉族，称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜

年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1400

首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。苏轼（1037

年

1

月

8

日—1101

年

8

月

24

日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。曾几

（jī）(1084～1166)中国南宋诗人。字吉甫，自号茶山居士。赣州（今属江西）人，徙居河南洛阳。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。”后人将其列入江西诗派。其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作，闲雅清淡。五、七言律诗讲究对仗自然，气韵疏畅。古体如《赠空上人》，近体诗如《南山除夜》等，均见功力。所著《易释象》及文集已佚。《四库全书》有《茶山集》8

卷，辑自《永乐大典》。十一、关于描写春天、夏天美景的古诗词1

、描写春天景色的佳句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——

唐] 孟浩然《春晓》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。—— [宋]

叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面，万紫千红总是春。—— [宋]

朱熹《春日》春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。—— [宋]

徐俯《春游湖》2、描写夏天景色的佳句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。—— [宋]

杨万里《小池》梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。—— [宋]

晏殊《寓意》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。—— [宋]

杨万里《晓处净慈寺送林子方》水光涟漪晴方好，山色空蒙雨亦奇。—— [宋]

苏轼《望湖楼醉书》十二、其他资料“宋四家”是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄

而且成就最高，故称“宋四家”。明清以来，有一些人认为宋四家中的 "蔡"原本应该是蔡京，后人不齿其为人，所以把蔡京换为蔡襄，并认为蔡襄的艺术成就在蔡京之上。“三苏”他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙以诗文称著于世，世称 "三苏"。十三、课后习题结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象？答：

《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》

写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。《三衢道中》

写了梅子黄了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。课时练习第一课时1.

给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）融化（rónɡ

róu） 燕子（yān

yàn）鸳 （yu

ān

y

ān） 鸯 （yānɡ

iānɡ

）2.

默写古诗《绝句》。3.

结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。第二课时1.

连线，把汉字和相关读音连起来。huì chónɡ tún lú yá豚 芦 芽 惠崇2.

写出自己对标红字词的理解。惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3.

用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。第三课时1.

看拼音，写字词yàn

zi yu

ān

y

ānɡ huì

chónɡ lú yá（ ）（ ） （ ） （ ）méi

zi xi

ǎo xī fàn

zh

ōu bù

ji

ǎn（ ）（ ） （ ） （ ）

朝的诗人 。《惠崇春江晚景》的作者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。3.

把《三衢道中》相关的句子写下来。(1)

乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。___________________________________________________________________(2)

山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。___________________________________________________________________参考答案第一课时1.rónɡ√ yàn√

yu

ān√

yānɡ√2.

默写《绝句》。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。3.

春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风

河滩上冰雪融化，

泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。第二课时1.hu

ì

chónɡ

tún

lú

yá惠 崇 豚 芦

芽2.

（1）三两只枝：两三枝桃花。（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。（3）芦芽：芦苇的嫩芽。（4）河豚：一种有毒的鱼。（5）上：指上市，就是在市场上销售。3.

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的