人教版《统计图》课件2

第1课时单式折线统计图第1课时1.认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的特点。（重点）2.能根据单式折线统计图回答简单的问题，从统计图中发现问题并解决问题。(难点)1.认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的

下面是小兰家2月到6月用水量统计表，先根据统计表绘制条形统计图，再回答问题。1614151418下面是小兰家2月到6月用水量统计表，（1）（）月用水量最多，是（）吨。（2）2~6月共用水（）吨。618771614151418（1）（）月用水量最多，是（人教版《统计图》课件2知识点折线统计图的特点1中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表知识点折线统计图的特点1中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表6为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样7如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？自己动手在下图上试一试。394468454489499519426如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制8（1）你发现折线统计图有什么特点？

不但能看出数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况。（1）你发现折线统计图有什么特点？不但能看出数量的多9（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？

从这个统计图中，不难看出参加中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量越来越多。可以感受到，青少年探索科学奥秘的人数越来越多，人们的科学意识越来越强。（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么10知识提炼1.折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的大小描出各点，然后把各点顺次连接起来，所得的统计图叫做折线统计图。2.折线统计图的特点：既可以反映数量的多少，又可以反映数量的增减变化情况。知识提炼1.折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量小试牛刀（选自教材P105

做一做）

妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。小试牛刀（选自教材P105做一做）妈妈记陈东0~10岁身高情况统计图身高/cm陈东0~10岁身高情况统计图身高/cm（1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？

（2）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘制折线统计图，说一说你发现了什么。陈东0~1岁长得最快，长了24cm。请同学们自己动手做一做。（1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？（2）收1.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据，制成折线统计图。

（选自教材P108

T1）1.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右202632476883202632476883（1）四年级喜欢看科普读物的人数是多少?四年级喜欢看科普读物的人数是47人。（2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位，李阳是哪个年级的？李阳是五年级的。（3）你还能提出什么数学问题？请同学们说一说。(答案不唯一)（1）四年级喜欢看科普读物的人数是多少?四年级喜欢看科普读物我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；陈东0~10岁身高情况统计图（选自教材P108T2）（2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位，李阳是哪个年级的？（选自教材P108T3）（2）你还能提出什么数学问题？如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？自己动手在下图上试一试。（选自教材P108T1）（1）（）月用水量最多，是（）吨。（选自教材P108T3）“不同”让生活更精彩。尊重他们的隐私和意愿；我国农村居民年人均纯收入呈现上升趋势。每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）2快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。2北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于（现代通讯技术）。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。2.下面是我国农村居民2005~2011年年人均纯收入情况统计图。（选自教材P108

T2）我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守（1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？我国农村居民年人均纯收入呈现上升趋势。（2）你还能提出什么数学问题？请同学们说一说。(答案不唯一)

（1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？我国农村3.调查学校一至六年级学生近视的情况，完成右面的统计表，并在方格纸上绘制折线统计图。请同学们自己动手做一做。（选自教材P108

T3）3.调查学校一至六年级学生近视的情况，完成右面请同学们自己动这节课你们都学会了哪些知识？1.折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的大小描出各点，然后把各点顺次连接起来，所得的统计图叫做折线统计图。2.折线统计图的特点：既可以反映数量的多少，又可以反映数量的增减变化情况。这节课你们都学会了哪些知识？1.折线统计图的意义：用一个单作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。第1课时单式折线统计图第1课时1.认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的特点。（重点）2.能根据单式折线统计图回答简单的问题，从统计图中发现问题并解决问题。(难点)1.认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的

下面是小兰家2月到6月用水量统计表，先根据统计表绘制条形统计图，再回答问题。1614151418下面是小兰家2月到6月用水量统计表，（1）（）月用水量最多，是（）吨。（2）2~6月共用水（）吨。618771614151418（1）（）月用水量最多，是（人教版《统计图》课件2知识点折线统计图的特点1中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表知识点折线统计图的特点1中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表28为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样做？条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。为了更好地进行分析，我们还可以将这些数据怎样29如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？自己动手在下图上试一试。394468454489499519426如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制30（1）你发现折线统计图有什么特点？

不但能看出数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况。（1）你发现折线统计图有什么特点？不但能看出数量的多31（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？

从这个统计图中，不难看出参加中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量越来越多。可以感受到，青少年探索科学奥秘的人数越来越多，人们的科学意识越来越强。（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么32知识提炼1.折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的大小描出各点，然后把各点顺次连接起来，所得的统计图叫做折线统计图。2.折线统计图的特点：既可以反映数量的多少，又可以反映数量的增减变化情况。知识提炼1.折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量小试牛刀（选自教材P105

做一做）

妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。小试牛刀（选自教材P105做一做）妈妈记陈东0~10岁身高情况统计图身高/cm陈东0~10岁身高情况统计图身高/cm（1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？

（2）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘制折线统计图，说一说你发现了什么。陈东0~1岁长得最快，长了24cm。请同学们自己动手做一做。（1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？（2）收1.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据，制成折线统计图。

（选自教材P108

T1）1.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右202632476883202632476883（1）四年级喜欢看科普读物的人数是多少?四年级喜欢看科普读物的人数是47人。（2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位，李阳是哪个年级的？李阳是五年级的。（3）你还能提出什么数学问题？请同学们说一说。(答案不唯一)（1）四年级喜欢看科普读物的人数是多少?四年级喜欢看科普读物我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；陈东0~10岁身高情况统计图（选自教材P108T2）（2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位，李阳是哪个年级的？（选自教材P108T3）（2）你还能提出什么数学问题？如果我们只想分析变化情况，你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢？自己动手在下图上试一试。（选自教材P108T1）（1）（）月用水量最多，是（）吨。（选自教材P108T3）“不同”让生活更精彩。尊重他们的隐私和意愿；我国农村居民年人均纯收入呈现上升趋势。每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）2快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。2北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于（现代通讯技术）。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。如果在一个有信号灯和斑马线的