《春》朱自清课件4完美版

1春(七年级上册)1春1学习目标》》1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。(难点)3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱大自然的情感。(重点)学习目标》》2新课导入》》同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗如画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天,可记得孟浩然的《春晓》,可记得杜甫的《春夜喜雨》?新课导入》》3春眠孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少春眠4好雨知时节,当春乃发生。春夜喜随风潜入夜,润物细无声。雨杜野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城好雨知时节,当春乃发生。5今天让我们再读一篇描写春天的优美散文—《春》今天让我们再读一篇描写春天的优美散文—《春》6作者名片》》朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》荷塘月色》《背影》等作者名片》》7背景链接》》本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社2019年版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工作的顺利、家庭生活的和谐等,使得他的心境较为平淡恬静,满目的春光把他带入了江南美好的境地,因此,写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此文时,已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪背景链接》》8文体知识》》写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好地表现主题文体知识》》9字词学习》》◆生难字朗润(run)涨起来(zhang)嫩绿(nen)宛转(wan)应和(he)撑伞(cheng)酝酿(yunniang)窠巢(kechao)披蓑(su)戴笠(1)抖擞(su)黄晕(yun)字词学习》》10《春》朱自清课件4完美版11《春》朱自清课件4完美版12《春》朱自清课件4完美版13《春》朱自清课件4完美版14《春》朱自清课件4完美版15《春》朱自清课件4完美版16《春》朱自清课件4完美版17《春》朱自清课件4完美版18《春》朱自清课件4完美版19《春》朱自清课件4完美版20《春》朱自清课件4完美版21《春》朱自清课件4完美版22《春》朱自清课件4完美版23《春》朱自清课件4完美版24《春》朱自清课件4完美版25《春》朱自清课件4完美版26《春》朱自清课件4完美版27《春》朱自清课件4完美版28《春》朱自清课件4完美版29《春》朱自清课件4完美版30《春》朱自清课件4完美版31《春》朱自清课件4完美版32《春》朱自清课件4完美版33《春》朱自清课件4完美版34《春》朱自清课件4完美版35《春》朱自清课件4完美版36《春》朱自清课件4完美版37《春》朱自清课件4完美版38《春》朱自清课件4完美版39《春》朱自清课件4完美版40《春》朱自清课件4完美版41《春》朱自清课件4完美版42《春》朱自清课件4完美版43《春》朱自清课件4完美版441春(七年级上册)1春45学习目标》》1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。(难点)3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱大自然的情感。(重点)学习目标》》46新课导入》》同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗如画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天,可记得孟浩然的《春晓》,可记得杜甫的《春夜喜雨》?新课导入》》47春眠孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少春眠48好雨知时节,当春乃发生。春夜喜随风潜入夜,润物细无声。雨杜野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城好雨知时节,当春乃发生。49今天让我们再读一篇描写春天的优美散文—《春》今天让我们再读一篇描写春天的优美散文—《春》50作者名片》》朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》荷塘月色》《背影》等作者名片》》51背景链接》》本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社2019年版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工作的顺利、家庭生活的和谐等,使得他的心境较为平淡恬静,满目的春光把他带入了江南美好的境地,因此,写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此文时,已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪背景链接》》52文体知识》》写景散文以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好地表现主题文体知识》》53字词学习》》◆生难字朗润(run)涨起来(zhang)嫩绿(nen)宛转(wan)应和(he)撑伞(cheng)酝酿(yunniang)窠巢(kechao)披蓑(su)戴笠(1)抖擞(su)黄晕(yun)字词学习》》54《春》朱自清课件4完美版55《春》朱自清课件4完美版56《春》朱自清课件4完美版57《春》朱自清课件4完美版58《春》朱自清课件4完美版59《春》朱自清课件4完美版60《春》朱自清课件4完美版61《春》朱自清课件4完美版62《春》朱自清课件4完美版63《春》朱自清课件4完美版64《春》朱自清课件4完美版65《春》朱自清课件4完美版66《春》朱自清课件4完美版67《春》朱自清课件4完美版68《春》朱自清课件4完美版69《春》朱自清课件4完美版70《春》朱自清课件4完美版71《春》朱自清课件4完美版72《春》朱自清课件4完美版73《春》朱自清课件4完美版74《春》朱自清课件4完美版75《春》朱自清课件4完美版76《春》朱自清课件4完美版77《春》朱自清课件4完美版