三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版

大自然中的花草树木、水影光斑变得幻影迷离，如一首首朦胧诗、一幅幅点彩画。大自然中的花草树木、水影光斑变得幻影迷离，如一首首朦胧诗、一点彩游戏

——点彩画点彩游戏——点彩画点彩派画面上只有色彩斑点的逐渐变化，把自然物象分析成细碎的色彩斑块，用画笔点点的画在画布上。这些斑斑点点通过视觉作用达到自然结合，形成各种物象，点画出来的笔触在画面上好像罩上一层模糊不清的影子，这一方法的创始人是修拉和西涅克，人们把这一派称为点彩派点彩派【画作名称】《大碗岛的星期日下午》【创作者】乔治·修拉（法国）【作品赏析】在这幅作品中，修拉采取小心翼翼的点彩画法，把各种经过仔细分析处理的原色小圆点，经过一年的时间点满在画布上。作品描绘的是巴黎附近奥尼埃的大碗岛上一个晴朗的下午，游人们在树林间休闲的情景。前景一大块暗绿色表示阴影，中间黄色调子的亮部，表现午后的强烈阳光。阳光透过树林投在草地上的阴影，被强调得界限分明。人物服饰的色彩与树林、草地互为呼应，给人以地毯式的装饰特点。由于点彩，使人和物都显得影影绰绰，朦胧模糊。【画作名称】《大碗岛的星期日下午》三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版点彩画，其实在点画的时候没有一定的规律，也不一定每一点都十分的圆润。只要把第一种颜色任意的点在该范围内，然后把第二种颜色穿插在第一种颜色的旁边或和它重叠即可。注意：颜色点的饱满些、紧密些。

点彩画，其实在点画的时候没有一定的课堂作业

尝试用各种彩点组成一个画面，看看会产生什么色彩变化临摹《大碗岛的星期天下午》局部以上两种任选其一课堂作业尝试用各种彩点组成一个画面，看看会产生什么色彩●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果大自然中的花草树木、水影光斑变得幻影迷离，如一首首朦胧诗、一幅幅点彩画。大自然中的花草树木、水影光斑变得幻影迷离，如一首首朦胧诗、一点彩游戏

——点彩画点彩游戏——点彩画点彩派画面上只有色彩斑点的逐渐变化，把自然物象分析成细碎的色彩斑块，用画笔点点的画在画布上。这些斑斑点点通过视觉作用达到自然结合，形成各种物象，点画出来的笔触在画面上好像罩上一层模糊不清的影子，这一方法的创始人是修拉和西涅克，人们把这一派称为点彩派点彩派【画作名称】《大碗岛的星期日下午》【创作者】乔治·修拉（法国）【作品赏析】在这幅作品中，修拉采取小心翼翼的点彩画法，把各种经过仔细分析处理的原色小圆点，经过一年的时间点满在画布上。作品描绘的是巴黎附近奥尼埃的大碗岛上一个晴朗的下午，游人们在树林间休闲的情景。前景一大块暗绿色表示阴影，中间黄色调子的亮部，表现午后的强烈阳光。阳光透过树林投在草地上的阴影，被强调得界限分明。人物服饰的色彩与树林、草地互为呼应，给人以地毯式的装饰特点。由于点彩，使人和物都显得影影绰绰，朦胧模糊。【画作名称】《大碗岛的星期日下午》三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版三年级美术上册点彩游戏课件2苏少版点彩画，其实在点画的时候没有一定的规律，也不一定每一点都十分的圆润。只要把第一种颜色任意的点在该范围内，然后把第二种颜色穿插在第一种颜色的旁边或和它重叠即可。注意：颜色点的饱满些、紧密些。

点彩画，其实在点画的时候没有一定的课堂作业

尝试用各种彩点组成一个画面，看看会产生什么色彩变化临摹《大碗岛的星期天下午》局部以上两种任选其一课堂作业尝试用各种彩点组成一个画面，看看会产生什么色彩●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●