高二物理教学计划模板

—高二物理教学计划模板工作方案只是给将来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理布置和详细实施，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高个人工作力量，以及发现问题、分析问题与解决问题的力量。下面是给大家整理的高二物理教学方案模板，希望大家喜爱!高二物理教学方案模板1一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研讨。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的物理教学方法和自主化学习方式。促进物理教学质量的提高。我们将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和课堂教学水平。二、工作目标1、老师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点，留意学习新课程改革的相关理论，坚固树立以人为本，为同学的终身进展奠基的意识，变单一的学问传授者为同学自主学习的促进者，不断探究有利于培育同学创新精神和实践力量的新课堂教学模式，让同学在学习过程体验科学探究过程，了解科学研讨方法，提高同学的科学素养。2、进一步强化现代教育技术的研讨和运用，切实提高现代化装备的利用效率。主动制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化装备的作用。要留意研讨教育信息化与物理试验学科教学整合的有效途径、方法、策略，为物理课堂教学服务。三、详细措施及要求1、认真组织老师钻研物理课程标准、教材，明确各章节的重点、难点，选择恰当的方法，设计合理的教案，精选编制合理的训练。2、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力量，形成的教学模式。3、坚持每周一次公开课教学，老老师要上示范课，年轻老师上展现课、观摩课、研讨课，同时强化备课组老师之间的听课、评课，每节课后按时进行评课活动，研讨教学中的特长与缺乏，探讨的教学方法，相互学习，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。4、落实“周周过关”，组织好每周一次的晚练，通过测试让同学养成按时复习的习惯，并按时地发现问题所在。全组老师要做到当天批改，按时讲评，帮忙同学稳固根本学问，按时地解决同学存在的问题。5、强化作业管理：①细心设计作业，针对同学差异分层设计。②书写工整，卷面干净，批改标准。③作业设计既要留意到稳固作用，又要留意到前瞻性。6、在备课组中，主动开展共同研讨，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学研讨内容主要是：⑴优化课堂教学，连续实施课堂启发式和商量式教学；⑵构建人性化的教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；⑶重视开展研讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥同学的主体作用。⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。7、连续优化资源整合内容，对优秀课件，教案留意搜集整理。8、对学案进行优化搭配，连续精选习题，使学案更趋于合理，适用，提高同学的学习效率。高二物理教学方案模板2一、教材分析：这学期所教的内容是选修3-1，倘若时间上答应，再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来研讨电学中的根本学问。恒定电流为第二章内容，其中要研讨的内容为一些根本的电路学问，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的学问要以静电场的相关学问作为基础，在教学中应留意联系静电场的有关内容。最终一章为磁场，磁场和电场亲密联系又具有相像性，因此通过比照可以对本章内容起到良好的帮忙。二、同学分析：这届高二同学基础较差，对少部分同学要提高要求，除把握好根本概念根本规律外还应把握分析物理问题，解决物理问题的方法，并提高力量。对于大部分同学则重点把握根本概念和根本规律，强调基础学问的把握，为今后学习打好基础。三、教法、学法分析：针对本学期教学内容和同学的特点，实行重学问和重概念在此基础上提高同学力量的.方法：强调同学的课前预习，争取少讲、精练、多思索。培育同学分析问题解决问题的力量。特别培育同学利用数学学问解决物理问题的力量，提高同学的试验动手力量，强化同学试验的教学，强化物理综合学问的分析和商量。培育同学的综合素养。充足调动同学的主动性、主动性。让同学变成学习的主人。四、教学要求：1、认真钻研教学大纲及调整看法、体会教材编写意图。留意研讨同学学习过程，了解不同同学的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充足调动同学学习主动性。2、要特别强调学问与力量的阶段性，强调把握好基础学问、根本技能、根本方法，这是力量培育的基础。对课堂例题与习题要细心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。3、强化教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地认识和理解物理概念和规律、把握根本科学方法、形成科学世界观方面。要充足利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。4、教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。高二物理教学方案模板3一、认真备课：1、依据高二同学的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特区同学认知规律的教学方法和策略。2、认真钻研教材，力求精确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破方法。3、合理地进行教学设计、课件制作、强化演示试验的设计和运用。二、认真上课：上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。三、认真辅导：按时批改作业。留意听取同学的看法，按时了解同学的学习情况，并有针对性地对同学进行辅导。四、认真学习：1、坚持听课，留意学习组里老师的教学。2、主动参与市里、区里及学校组织的教研活动。3、留意专业学问和教学理论的学习，主动参与老师连续教育的学习。高二物理教学方案模板4本学期高二物理学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加大青年老师的培育力度和同学课外活动指导，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，力争每位老师都能胜任高中物理循环教学，物理奥赛有突破性进展，确保本组验收课优秀，为我校顺当通过四星学校验收奉献力量。详细工作主要有以下几点：1、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力量，形成最正确的教学模式。2、坚持每周一次公开课教学，老老师要上示范课，年轻老师上展现课、观摩课、研讨课，本组老师必需全员参与，每节课后按时进行评课活动，研讨教学中的特长与缺乏，探讨最正确的教学方法，相互学习，取长补短，努力提高每位老师的教学水平。3、强化年轻老师的培育工作，组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平，强化对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、商量、参观等学习，帮忙青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。强化现代教育技术在物理课堂的应用，青年老师每学期必需开设2节以上多媒体公开课，制作2节以上高质量的多媒体课件，撰写一篇以上教学论文或经验总结。4、强化试验课的教学和探究，试验课是理论联系实际的重要渠道，除了做好课本上的全部演示试验和同学试验外，要联系日常生活、生产实际，留意对课本试验的研讨和开发，给同学更多的直观的印象，培育同学的动手试验力量和用试验解决物理问题的力量，努力浸透物理研讨问题方法的培育。5、重视课外活动和奥赛培训工作，发动全组老师制造性的进行物理课外爱好小组活动的指导，给同学以充足的课外研讨探究的舞台，使同学的课外物理活动丰富多彩，真正成为培育爱好、进展力量的阵地，强化奥赛的培训辅导工作，坚持一节不拉、扎实有效的开展，力争本届奥赛有突破性成果。6、强化校本课程的研讨，开发本校的校本课程，课题研讨，提高老师的教科研水平，本学期将发动全组老师主动投身到切合本校实际的校本课程的研讨和开发中去，本学期要完成2本校本教材的编写，并在本学期在投入试用。强化课题研讨，本学期要力争一个课题的开题研讨。7、留意资料的搜集编写工作，本学期要发动本组全体老师主动参与合适我校同学实际的高三复习课堂设计和单元训练的编写，为本届同学升入高三后有合适的复习资料，也为本校有自己的完好的物理资料做出本组应当做的工作。8、主动协作学校、教研组做好诸如公开课、验收课、物理主页等有关事情。高二物理教学方案模板5一、指导思想以学校教务处的教育方针全面绽开物理教学，实施素养教育，依据同学现状，不断搞好基础学问，根本物理思想和方法的教学，面对全体同学，以人为本，开发同学的智力，培育同学分析问题的力量。因材施教，分层教学，大力提高同学的思维力量。二、教学目标通过教学，到达同学力量增加的目的。同学能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分训练，逐步培育同学热爱物理，到达提高同学的综合素养的目的。三、教学方法针对本班级的总体成果，主要在于重点打好基础，详细措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应当对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其表达在习题的训练和讲解中，作业和课堂训练题都计划在归类的基础是上分层，做到有纵有横。2、按时的反应本学期要在课上和课后都有一个较完好的反应机制，比方在上课按时进行反应性的训练，作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便按时改进，对于学习有困难的同学要常常沟通。四、教材分析新物理课程标准转变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。如今到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物理1-1，主要的是研讨对根本内容的认识。对于理科选修的物理3系列的，这个系列的强调的是要求同学更深化的了解这些学问以及在于对这些学问的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研讨的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比拟难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修