2023年教师个人德育工作计划

201*教师个人德育工作计划学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作规划的全过程和学生日常生活的各个方面，下面是美文阅读网我收集整理的教师个人德育工作规划，欢送阅读。

教师个人德育工作规划篇一

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最正确起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步得道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划。依据幼儿的年龄特点和〈〈纲要〉〉的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、状况分析

1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不抱负，主要呈现以下几点：幼儿自理力量和独立性的太差(如：大局部幼儿都不会自己吃饭，小便要教师脱穿裤子，根本的常规都没有。)：不能独立完成自己力所能及的事。

2、大局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。

3、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。

5、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案：

(一)常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进展晨谈，依据周规划、日规划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。

(二)学习标准，培育习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对比本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。

3、学习有关文章、理论，对比实践，查找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。

四、教育活动中的品德教育

1、常规教育

(1)让幼儿熟识一日生活常规。熟识幼儿园环境，稳定心情，较快的适应集体生活。高快乐兴的上幼儿园。

(2)幼儿盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。

(3)学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。连续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。

(4)进展爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进展劳动教育。

(5)学习自己整理玩具。社会我把玩具送回家(6)养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。

(7)三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动小熊轻轻

(8))自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

(9)向幼儿进展友爱、谦让的教育。

(10)礼貌教育:进展初步的礼貌教育学说早好再见等礼貌用语。

(11)爱国教育:组织幼儿秋游，进展十月一爱节日教育，培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

2、家园联庆祝新年联欢活动，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。

鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。

教师个人德育工作规划篇二

一、指导思想

德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。

二、班级状况分析

1.一局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。

2.心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。

3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。

4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。

5.文明行为习惯仍待提高。