部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结

部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结V:1.0精细整理，仅供参考部编人音版二年级下学期音乐教学工作总结日期：20xx年X月人音版二年级下学期音乐教学工作总结二4班、二5班、二6班科任:一、基本情况概述。对于二年级的孩子来说，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外。因此依然需要继续建立课堂常规。上课纪律有点吵闹，因为才进小学不久，有人为因素也有环境因素。还有少数小朋友唱歌时五音不全，模仿能力又比较差，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。二、本学期完成的教学任务和内容。1、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。2、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。3、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。4、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。5、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完了成思想教育。三、采用的教学措施和教学方法。1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐知识。课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。四、本学期取得成绩或成果。1、学生的识谱能力有所加强。2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强。3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。4、在唱歌教学中，部分学生能够从刚开始的不敢唱，到现在的大胆举手来演唱。五、本学期教学过程中呈现的亮点。小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了三个学习环节一一听(用心倾听)、唱(尽情歌唱)、演(游戏表演)。这三个环节是环环相扣，相互联系的，所以现在的学生也慢慢对音乐课有了不一样的看法。六、本学期存在的问题和主要的原因。二年级的学生刚从一年级过度而来，学生的课堂习惯还有待继续培养和提升,对于学习的兴趣还要继续激发和引导。二年级我教了三个班级,对于同一教学内容，他们有着各自不同的反馈。每个学生也有其独特之处，那么这就需要我更多的去关注他们，不仅仅是他们的学习情况，还有他们的性格特点。七、改进的措施和方法。1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，增强学生对音乐的兴趣，并且积极参加各种教研活动，以锤炼自己。八、今后努力的方向。1、让学生多唱多表演，加强学生对音乐课的热爱。2、加强舞蹈的基本动作和简单的律动练习。3、多提供学生单独、或小型的演唱机会，锻炼学生的上台胆量。总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如