C语言程序设计 复习练习题一及答案

PAGEPAGE5C语言练习一一、选择下列程序#include<stdio.h>main(){printf("%d"，n)；}输出结果是:A).0 B).变量无定义 C).-1 D).115假设所有变量均为整型，表达式(a=2，b=5，a>b?a++：b++，a+b)的值是A).7 B).8 C).9 D).2CA).true B).大于0的数 C).非0整数 D).非0的数以下程序#include<stdio.h>main(){inti，j，k，a=3，b=2；i=(--a==b++)?--a:++b；j=a++；k=b；printf("i=%d，j=%d，k=%d\n"，i，j，k)；}输出结果是:A).i=2，j=1，k=3 B).i=1，j=1，k=2C).i=4，j=2，k=4 D).i=1，j=1，k=3若变量都已正确定义，a=2；b=3；printf(a>b?"***a=%d":"###b=%d"，a，b)；则程序段A).没有正确的输出格式控制 B).输出为：***a=2C).输出为：###b=2 D).输出为：***a=2###b=2kk=10；while(k=0)k=k-1whileA).执行10次 B).无限循环 C).一次也不执行 D).执行一次 以下程序段inta=10;printf("%d\n",-a);输出结果是A).01 B).-11 C).-10 D).-5以下程序的输出结果是main(){charcl='6',c2='0';printf("%c,%c,%d\n",c1,c2,c1-c2);}A).6，0，6B).因输出格式不合法，输出出错信息C).6，0，7D).6，0，5x>=y>=zCA).(x>=y)&&(y>=z)B).(x>=y)AND(y>=z)C).(x>=y>=z)D).(x>=y)&(y>=z)intx=3;do{printf("%3d",x-=2);}while(!(--x));A).1 B).30 C).1 -2 D).死循环以下程序main(){inta=-1，b=4，k；k=(++a<0)&&!(b--<=0)；printf("%d%d%d\n"，k，a，b)； }输出结果是A).104 B).103 C).003 D).00412.afloata=4.6785,则表达式(int)(a*100+0.5)/100.0的值为( )。设有intx=11,y=10;则以下表达式的值为( )x-->y?10:11>y++?’a’:’z’设intx=8,y,z;执行y=z=x++;x=y==z后，变量x的值是( )。2.A)0 B)1 C)8 D)9二阅读下列程序，写出运行结果（共２０分，每题４分）[程序1] #include<stdio.h>main(){inti; 运行结果：floatj;i=18;j=29.4361;Printf(“I=%4d,j=%2.2f”,i,j);}[程序2] main(){intk=10;charc=’b’;doswith(c++) 运行结果：{case‘a’:k++;case‘b’:k--;case‘c’:k+=3;break;case‘d’:k=k%4;}while(c!=’c’)；printf(“%d\n”,k);}【程序3】＃include main(){intx=1,a=0,b=0;switch(x)

运行结果：{case0;b++;case1;a++;case2;a++;b++;}printf(“a=%d,b=%d\n”,a,b);}三、编程题按下列公式s(n)=12+22„„＋n2编写计算并输出s值，其中的n值由键盘输入。3636431对357少个？所有这些整数之和是多少？C语言练习一答案一、选择1、B2、B3、D4、D 5、C 6、C 7、C8、A9、A10、C11、D 12、4.68 13、1014、B二阅读下列程序，写出运行结果1、i= 18,j=29.44 2、12 3、a=2,b=1三、编程题(参考程序)1、#include<stdio.h>Voidmain(){ints=0,i,n;Scanf(“%d”,&n);For(i=1;i<=n;i++)S=s+i*10+2;Printf(“s=%d\n”,s);}2、#include<stdio.h>VoidMain(){intmen,women,child;for(men=0;men<9;men++)for(womem=0;women<12;women++){child=36-men-women;if((men*4+women*3+child/2.0)=36)printf(“%d,%d,%d\n”,men,women,child);}}3、#include<stdio.h>Voi