苏教版三年级科学生命离不开水课件

苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅因为有你，花儿变得芬芳；……因为有你，地球才这样美丽。苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水苏教1因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅因为有你，花儿变得芬芳；……因为有你，地球才这样美丽。因为有你，2植物需要水植物需要水3动物需要水动物需要水4人更需要水！人更需要水！5工业用水工业用水6农业用水农业用水7如果没有水呢？如果没有水呢？8苏教版三年级科学生命离不开水课件9苏教版三年级科学生命离不开水课件10苏教版三年级科学生命离不开水课件11苏教版三年级科学生命离不开水课件12生命离不开水生命离不开水13水是生命之源植物、动物、人非常重要水是生命之源植物、动物、人非常重要14从早到晚，有哪些地方用到水了呢？说一说从早到晚，有哪些地方用到水了呢？说一说15水是动植物体的重要组成部分水是动植物体的重要组成部分16水占98%水占98%17水我的身体里有多少水呢？65%水我的身体里有多少水呢？65%18苏教版三年级科学生命离不开水课件19人体65%人体65%20身体中的水脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%！身体中，含水最多的是眼球，99%.身体中的水脑髓含水75%，身体中，含水最多的是眼球，99%.21水在人体中有什么重要作用呢？水在人体中有什么重要作用呢？22四个星期前四个星期后四个星期前四个星期后23水在人体中的作用为人体运输营养、氧气到各个部位身体排出的废物、毒素也是通过水为载体，排出体外。

水分参及了身体的一系列化学反应。多喝水，促进身体新陈代谢，使你保持活力、健康。水在人体中的作用为人体运输营养、氧气到各个部位身体排出的废物24×6×625小草每天“喝”多少水？我们可以怎么做呢？设计一个小实验小草每天“喝”多少水？我们可以怎么做呢？设计一个小实验26讨论：怎样设计实验？可以把小草装在什么容器里？怎样防止水分蒸发？怎样固定小草？怎样测量、计算？玻璃瓶子中在水上滴一层植物油用橡皮泥固定用直尺测量水的高度讨论：怎样设计实验？可以把小草装在什么容器里？玻璃瓶子中在水27时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天水面高度原水面高度

厘米时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天水面高度原水面28含多少水呢？含多少水呢？29苏教版三年级科学生命离不开水课件30含多少水呢？含多少水呢？31小组讨论：用什么办法？需要什么材料？试验中注意什么？小组讨论：用什么办法？需要什么材料？试验中注意什么？32注意事项：注意安全操作台要保持卫生残渣不可乱扔，下课后统一扔进垃圾桶注意不要碰翻汁水，下课后统一倒入水池保持桌面整洁注意事项：注意安全33苏教版三年级科学生命离不开水课件34课程回顾课程回顾35课程回顾课程回顾36吐水——蒸腾作用叶子表面温度高，植物自身为了调节温度，吐出一部分水，以降低叶子表面的温度。这些水蒸气就会在袋子内表面聚集。吐水——蒸腾作用叶子表面温度高，植物自身为37苏教版三年级科学生命离不开水课件38苏教版三年级科学生命离不开水课件39 谢谢大家！ 谢谢大家！40苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅因为有你，花儿变得芬芳；……因为有你，地球才这样美丽。苏教版三年级科学生命离不开水苏教版三年级科学生命离不开水苏教41因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅因为有你，花儿变得芬芳；……因为有你，地球才这样美丽。因为有你，42植物需要水植物需要水43动物需要水动物需要水44人更需要水！人更需要水！45工业用水工业用水46农业用水农业用水47如果没有水呢？如果没有水呢？48苏教版三年级科学生命离不开水课件49苏教版三年级科学生命离不开水课件50苏教版三年级科学生命离不开水课件51苏教版三年级科学生命离不开水课件52生命离不开水生命离不开水53水是生命之源植物、动物、人非常重要水是生命之源植物、动物、人非常重要54从早到晚，有哪些地方用到水了呢？说一说从早到晚，有哪些地方用到水了呢？说一说55水是动植物体的重要组成部分水是动植物体的重要组成部分56水占98%水占98%57水我的身体里有多少水呢？65%水我的身体里有多少水呢？65%58苏教版三年级科学生命离不开水课件59人体65%人体65%60身体中的水脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%！身体中，含水最多的是眼球，99%.身体中的水脑髓含水75%，身体中，含水最多的是眼球，99%.61水在人体中有什么重要作用呢？水在人体中有什么重要作用呢？62四个星期前四个星期后四个星期前四个星期后63水在人体中的作用为人体运输营养、氧气到各个部位身体排出的废物、毒素也是通过水为载体，排出体外。

水分参及了身体的一系列化学反应。多喝水，促进身体新陈代谢，使你保持活力、健康。水在人体中的作用为人体运输营养、氧气到各个部位身体排出的废物64×6×665小草每天“喝”多少水？我们可以怎么做呢？设计一个小实验小草每天“喝”多少水？我们可以怎么做呢？设计一个小实验66讨论：怎样设计实验？可以把小草装在什么容器里？怎样防止水分蒸发？怎样固定小草？怎样测量、计算？玻璃瓶子中在水上滴一层植物油用橡皮泥固定用直尺测量水的高度讨论：怎样设计实验？可以把小草装在什么容器里？玻璃瓶子中在水67时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天水面高度原水面高度

厘米时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天水面高度原水面68含多少水呢？含多少水呢？69苏教版三年级科学生命离不开水课件70含多少水呢？含多少水呢？71小组讨论：用什么办法？需要什么材料？试验中注意什么？小组讨论：用什么办法？需要什么材料？试验中注意什么？72注意事项：注意安全操作台要保持卫生残渣不可乱扔，下课后统一扔进垃圾桶注意不要碰翻汁水，下课后统一倒入水池保持桌面整洁注意事项：注意安全73苏教版三年级科学生命离不开水课件74课程回顾课程回顾75课程回顾课程回顾76吐水——蒸腾