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文档简介
减6~10的认识和加减法连加、连5人教版
数学
一年级
上册8978-1=
7 9-3=
6 7-4=
3下题中的被减数都是上题的得数。举手发言:每组两题有什么关系5跑来2只小组讨论:在题中你发现了什么?你能提出什么问题?一共有几只小鸡?举手发言:该怎样列式??只= (只)5+2 7现一在共一有共几有只几小只鸡小?鸡?5又跑来1只跑来2只举手发言:你还能提出什么问题?(只)5+2?只
?只=+71
(只=
)87举手发言:说一说该怎样列式计算呢?8只小组讨论:在题中你发现了什么?你能提出什么问题?走了2只还剩几只小鸡?举手发言:该怎样列式计算呢?8只走了2只= (只)-
28 6还剩几只小鸡?走了2只又走了2只8只小组讨论:该怎样列式解决问题?还剩几只小鸡?82-走了2只又走了2只6举手发言:说一说该怎样列式计算呢?8只=-62(只=
)4
(只)还剩几只小鸡?看图列式计算。=4+343 11+78看图列式计算。=-10
-3572一共有10颗星星计算。59–4–1=
438–5–2=
1=- -7214看图列式计算。=+ +4239=- -9324这节课你们都学会了哪些知识?连加、连减:三个或三个以上的数连续相加(减)叫连加(连减)。按从左到右的顺序依次计算。=4+3
+71 810
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