《国际金融学》课程教学大纲

《国际金融学》课程大纲课程代码：04154005课程学分：3课程总学时：48适用专业：经济与金融专业

一、课程概述（一）课程的性质《国际金融》课程，是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程不仅是院校本科层次各专业统一开设的专业基础课和必修课，而且是金融、经济与金融专业的主干课程和基础理论课程。国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中具有举足轻重的地位。（二）设计理念与开发思路1、促进学习者理解和重点掌握国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。2、培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。3、提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。4.该课程的考核评价方式为闭卷考试。以百分制计分。二、课程目标1、系统阐述国际金融的基本理论体系和框架、重点讲解国际金融的基础知识、管理原理及实务操作方法，详细阐述国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。客观介绍国际金融界的主流理论及最新研究成果，剖析国际金融的热点问题，及时反馈中国经济体制改革、金融体制改革的变化对中国的国际收支、外汇、外债和国际储备管理的影响。2、结合国内、国际上发生的有关国内、国际发生的有关汇率变化而引起的经济失衡现象、经济失衡导致货币失衡的问题、国际金融市场建立和完善、国际货币体系改革、控制国际资本流动、解决国际金融危机等重大国际金融问题的等重大金融问题的现状，应用国际金融的基础知识和基本理论，剖析国内、国际上发生的一系列重大国际金融问题的原因，引导学习者掌握观察和分析国际、国内发生重大国际金融问题的能力。（一）知识目标《国际金融》是金融、经济与金融等专业的专业理论课，是金融、经济及管理等专业的必修课以及相关专业的选修课。阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论，介绍国际金融的基本业务和基础知识。通过本课程的学习，使学生明确国际金融学科的研究对象、牢固掌握国际金融的最基本概念、初步了解国际金融的基本业务，为学好其他国际经济与贸易方面的业务课程打下坚实的基础。学习《国际金融》课程可以更好地完善学生的知识结构、开阔视野、提高学生从事宏微观经济工作的综合素质。（二）素质目标1.使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容，具体包括国际货币及汇率、国际资本流动、国际收支、国际金融市场、国际金融体系的基本概念和原理。2.使学生掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能。（三）素质目标1．培养良好的思想品德、心理素质；2．培养良好的职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等；3．培养良好的团队协作、协调人际关系的能力；4．培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。三、课程内容与要求第1章国民收入核算与国际收支平衡国民收入账户开放经济中的国民收入核算国际收支账户提要关键术语习题延伸阅读第2章汇率和外汇市场:一种资产方法汇率和国际交易外汇市场外汇资产需求外汇市场均衡利率、预期与均衡提要关键术语习题延伸阅读第2章附录远期汇率与抵补的利率平价第3章货币、利率与汇率货币定义:简短的回顾个人货币需求货币总需求均衡利率:货币供给和货币需求的相互作用短期货币供给和汇率长期货币、价格水平和汇率通货膨胀和汇率的动态变化提要关键术语习题延伸阅读第4章长期价格水平和汇率一价定律购买力平价建立在购买力平价之上的长期汇率模型购买力平价与一价定律的经验证明如何解释购买力平价出现的问题超越购买力平价:长期汇率的一般模型国际利差和实际汇率实际利率平价提要关键术语习题延伸阅读第4章附录利用弹性价格货币分析法研究费雪效应、利率和汇率第5章产出与短期汇率开放经济环境下总需求的决定因素总需求函数短期内的产出决定短期产品市场均衡:DD曲线短期资产市场均衡:AA曲线开放经济的短期均衡:DD曲线和AA曲线的结合货币政策和财政政策的暂时变动通货膨胀偏向和政策制定中的其他问题货币政策和财政政策的永久性变动宏观经济政策与经常账户贸易流量的逐步调整和经常账户的动态分析流动性陷阱提要关键术语习题延伸阅读第5章附录1跨期贸易和消费需求第5章附录2马歇尔-勒纳条件与贸易弹性的经验估计第6章固定汇率和外汇干预为什么研究固定汇率?中央银行干预与货币供给中央银行怎样固定汇率固定汇率下的稳定政策国际收支危机和资本抽逃有管理的浮动与冲销性干预世界货币体系中的储备货币金本位制提要关键术语习题延伸阅读第6章附录1资产不完全替代情况下的外汇市场均衡第6章附录2国际收支危机的时点第7章国际货币体系:历史视角开放经济中的宏观经济政策目标货币体系分类:开放经济下的货币三重困境1870—1914年金本位制下的国际宏观经济政策两次世界大战之间:1918—1939年布雷顿森林体系和国际货币基金组织对达到内部平衡和外部平衡的政策选择的分析布雷顿森林体系下美国的外部平衡问题浮动汇率制的例子浮动汇率制下宏观经济的相互依存1973年以来的经验固定汇率对大多数国家来说称得上是一种选择吗?提要关键术语习题延伸阅读第7章附录国际政策协调的失败第8章金融全球化:机遇和挑战国际资本市场和贸易收益国际银行业务和国际资本市场银行和金融的脆弱性管制国际银行业务的挑战国际资本市场的表现如何提要关键术语习题延伸阅读第8章附录风险规避和国际资产组合多样化第9章最优货币区和欧元区欧洲单一货币的演变欧元和欧元区内的经济政策最优货币区理论欧元区危机和欧盟的未来提要关键术语习题延伸阅读第10章发展中国家:增长、危机和改革世界经济中的收入、财富与增长发展中国家的结构特征发展中国家的借款和债务东亚:成功与危机发展中国家危机的教训改革国际金融体系对全球资本流动和全球收入分配的理解:地理位置决定了一切吗?提要关键术语习题延伸阅读四、课程实施建议课程实施建议内容包括教学建议、教学评价、教材选编、课程资源开发与利用等方面的建议。（一）教学建议1．教学方法本课程主要采用课堂讲授法、案例分析法等多种教学方法。2、教学手段多媒体教学：课堂教学以多媒体电子课件（PPT电子教案）为主，配合使用黑板板书。充分利用多媒体的优势，用电子课件制作大量内容丰富的教案，在配以案例、习题等内容，以取得较好的教学效果。3、课外自学要求（1）阅读课外指定的参考书和资料文献（2）认真完成每章的作业题（二）教学评价本课程的评价主要是平时成绩评价与最终考试成绩评价相结合、理论评价与实践评价相结合的模式，突出过程与模块评价，结合课堂提问、操作技能、课后作业等手段，实践性考核比重大些，但要注重平时的评分汇集。平时的评分内容包括职业道德、学习能力、团队协作精神、沟通交际能力、写作能力、语言表达能力、知识的运用和掌握能力等方面的考核。考核及成绩评定考核方式：闭卷考试成绩评定：考试课（1）平时成绩占40%，形式有：作业、平时测验、课堂讨论（2）考试成绩占60%，形式有：闭卷考试.（三）教材及参考资料教材的选用1、书名:国际金融（第十版）(国际经济学-理论与政策-下册国际金融部分-(第十版))作者:克鲁格