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文档简介

树叶的照片（手工）教学设计活动目标：积极参与压印树叶画的活动，体验印画及创作过程中的乐趣和成功后的自豪。通过欣赏作品、探索操作，了解压印的方法，加深对叶子形状及叶脉纹理的感受与理解，大胆进行印画活动。学习在叶子上均匀涂色，并在纸上压印的技能，体验树叶压后留下的痕迹及美感。活动准备：经验准备：幼儿对各种树叶已有一定的认识，活动前进行过户外观赏树叶、收集树叶，对树叶的的形状、颜色叶脉等有一定的了解。物质准备：各种各样的树叶、树叶压印画、水彩颜料、盘子、软笔、素描纸、报纸；树叶照片制作步骤图；背景音乐《小树叶》。活动过程：一、展示收集的树叶，共同欣赏树叶特征，引发幼儿的注意与讨论。1、请幼儿观察自己收集的树叶。指导语：小朋友们收集了各种各样的树叶，现在我们一起来观察一下这些树叶，看看它们有什么特点？你能说说它们有什么不同吗？（引导幼儿从树叶的形状、颜色、大小等方面进行观察谈论）2、请幼儿选择一片自己喜欢的树叶进行介绍。指导语：请你找一片自己喜欢的树叶，向大家介绍一下你为什么喜欢它。3、教师一边将树叶展示出来，一边引导幼儿观察叶脉。指导语：有的小朋友喜欢树叶的形状，有的小朋友喜欢树叶的颜色。那么从这些树叶上，你还看到了什么？它们是什么样子的？（引导幼儿观察叶脉）二、展示各种各样的树叶印画，调动幼儿对压印作画的兴趣。1、激发幼儿讨论，鼓励幼儿勇敢说出自己的设想。指导语：我这里有很多树叶的照片，猜一猜它们是用什么方法做出来的？2、幼儿推测树叶照片的制作方法。指导语：今天老师给大家准备了很多材料，想一想你会怎样使用这些材料制作树叶照片呢？三、幼儿观看树叶照片的制作方法，尝试自己制作一张树叶照片。1、请幼儿观看树叶照片制作步骤。指导语：我们一起来看看怎么制作树叶照片。（边说要求边示范）我们在拓印的时候要注意些什么呢？（要把叶子粗糙的一面朝上，手要按住树叶不能动）2、展示步骤图，幼儿尝试根据步骤图制作树叶照片。指导语：我们自己动手试一试，制作漂亮的树叶照片吧。3、教师一边引导幼儿体验拓印树叶带来的惊奇感，一边指导幼儿怎样做出一张清晰、完整的树叶照片。指导语：啊！你的树叶照片印出来了，真有趣，好漂亮！你的树叶怎么少一块，再试试看能不能印出一片完整的树叶。你的树叶叶脉有些看不清楚，想一想有什么办法可以解决？四、师幼相互交流、对比，共同归纳拓印树叶的方法。指导语：你是怎样制作出一张清楚的树叶照片的？树叶的哪一面朝上，印出的树叶会更清楚？小结：想要印出完成的叶子，我们要把树叶光滑的一面藏起来，把粗糙的、叶脉清晰的朝上放，手指压住叶子不能动，用蜡笔拓印，注意不要移动树叶。这样就可以制作出一张清楚的树叶照片了。五、幼儿进行照片装饰，完成树叶照片的制作。1、幼儿再次压印装饰树叶照片。指导语：小树叶的照片拍好了，你能为他装饰的更加漂亮吗？2、播放轻柔的背景音乐，幼儿完成树

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