幼儿园元旦庆祝活动方案

幼儿园元旦庆祝活动方案“元旦”的概念，在不同时代、不同国家，详细所指也不尽一样。世界上大多数国家都采纳了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以下是我细心收集整理的幼儿园元旦庆祝活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园元旦庆祝活动方案1

活动目标：

1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。

2、迁移已有的生活经历，通过老师图片的提示，较精确地唱出衬词，记忆歌词。

3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。

活动打算：

1、教学CD。

2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。

活动过程：

1、导入。

(播放歌曲《新年到》)老师：小挚友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?

2、介绍春节习俗。

老师：小挚友们对春节的习俗了解多少呢?

介绍鞭炮、鼓、对联等。

老师：关于年的由来，这里还有一个小故事。(老师讲故事)

3、学唱歌曲。

老师：今日，教师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，老师范唱。

(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱，并效仿其中一句)，看谁学得快。

(2)听歌曲，分组学唱自己组里的那一句(播放音乐)，老师琴声伴奏。

(3)听歌曲，并学习别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。

(4)老师弹琴，幼儿齐唱(欢快、活泼的心情)。

(5)分角色演唱(师生间协作、男女间协作)。

4、相识器乐、并伴奏。

(1)相识鼓、钹两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、效仿)。

(2)老师与幼儿在音乐中的协作示范。

(3)用手效仿学习乐器在《过新年》中的表现。

(4)请幼儿上台当小乐手，其他幼儿充当小歌星。

5、歌曲音乐文化扩展。

老师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的喧闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与欢乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛的歌词局部,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。

老师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和喧闹都表现出来了。最终,让我们在过新年奇妙的音乐声中，我们一起来欢庆新年!

播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。

活动延长：可以在幼儿熟识了歌曲以后，为歌曲参加动作进展表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。

幼儿园元旦庆祝活动方案2

一、活动目标：

(一)通过参与运动会，造就幼儿踊跃进取、英勇坚毅的优良品质。

(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。

(三)开展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面开展。

(四)通过体育活动，造就幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，造就幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会

三、活动时间：20__年12月31日下午3：00—4：40

四、活动工程：

(一)亲子竞赛工程名称：《小小纤夫》

目的：熬炼协调协作实力

参与人数：1孩子+1位家长/家长

嬉戏打算：4个轮胎、4根绳子

嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长那么须要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

嬉戏规那么：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。

(二)《合作运球》

目的：造就亲子之间的合作意识

参与人数：1名幼儿+1名家长

嬉戏打算：乒乓球、矿泉水瓶子、盆假设干

嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

嬉戏规那么：小球掉了后要重新捡起来，再进展竞赛

(三)班组家长竞赛嬉戏——《拔河》

目的：踊跃参加，为幼儿树立典范。

参与人数：10个家长

嬉戏打算：拔河用绳子

嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛起先，绳子中心标记拉出线外，竞赛完毕。(四)贴鼻子

打算：眼罩一个

玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路途，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

规那么：不行摘下眼罩。

五、应急措施：

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，假设有应刚好整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好打算。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。

3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。

4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。

幼儿园元旦庆祝活动方案3

活动目标：

1、知道元旦是新的一年的起先，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动打算：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“新年欢乐”

活动过程：

一、导入活动

1、小挚友，你们知道今日是几月几日吗?

对了，再过几天，20xx年就过完了，新的一年20xx就要起先了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的起先，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿讲解并描述自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季梦想曲》P25)新年到了，你觉得这几个小挚友在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜)

2、你们觉得这几个小挚友是在做、、、、、、，他们还在讲解并描述自己的新年愿望呢。小挚友，你们在新年起先的时候有什么心愿呢?

3、请幼儿探讨沟通，并大胆说出自己的各种新年愿望。

4、小结：新的一年刚起先，人们都会对将来的这一年有许多的期盼，所以会有很多的愿望或是打算，像刚刚我们小挚友说的一样。有了愿望或打算就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、坚信每个小挚友都会有自己的新年愿望，刚刚许多小挚友也说了自己的新年愿望，假如用图画表示出来，该怎么画呢?(请幼儿进展思索，并请局部幼儿简洁讲解并描述自己对绘画的构思)

2、此时此刻教师为每个小挚友打算了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好挚友讲解并描述自己的心愿。

5、小结：愿望是小挚友的美妙的想法，盼望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、探讨怎样过元旦

1、元旦立刻就要到来了，你想怎样过元旦呢?(请幼儿探讨，并说说自己的想法)

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈，感受新年快乐气氛

1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年欢乐”舞吧!

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并完毕本次活动。

幼儿园元旦庆祝活动方案4

活动目标：

1、感受新年的开心气氛，情愿同挚友、家人共享欢乐。

2、造就幼儿在集风光前大胆表演的实力。

3、知道新的一年来到了，自己应当有更大的进步。

4、通过礼物来对颜色感爱好。

5、体验明显的季节特征。

活动打算：

布置新年联欢会场，幼儿打算好表演的节目和制作送给小挚友的礼物。

活动过程：

1、老师谈话引入联欢会主题。

师：今日小挚友们开心不开心啊?

咱们一起来庆祝新年吧!

2、师幼共同表演集体节目《新年好》

3、幼儿表演迎新年的节目。

4.放音乐请孩子们跟教师一起自由表演舞蹈。

完毕局部：

请小挚友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最美丽的礼物。

幼儿园元旦庆祝活动方案5

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的踊跃性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参加节日嬉戏。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00

活动打算：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规那么。

3、各亲子嬉戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化装、活动打算

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今日你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子嬉戏

嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏

嬉戏名称、规那么和嬉戏安排：

1、嬉戏名称：《推小车》

嬉戏规那么：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、嬉戏名称：《吹，运气球》

嬉戏规那么：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏起先时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐