教师招聘考试题库《教育目的》必考知识点最新版(二)

5、简答题简述素质教育的基本内涵。教师招聘考试题库《教育目的》必考知识点最新版(二)1、单选题_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。正确答案为C。2、简答题简述教育目的的内容结构。参考答案:【答案要点】(1)教育目的地内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。(2)完整的教育目的一般由两部分组成：一是培养具有何种功能的社会成员；二是所培养人的身心素质结构。3、单选题下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】马利坦是个人本位论的代表。4、多选题我国确立教育目的的依据包括_____。A:特定的社会政治、经济、文化背景B:受教育者的身心发展规律C育思想D:马克思关于人的全面发展学说E:教育者的能力素质参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.受教育者的身心发展规律；3.人们的教育思想；4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。参考答案:【出题思路】本题考查考生对素质教育内涵的掌握。【参考答案】素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德水平、科学文化素养和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素盾教育要促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。6、单选题在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C[解析]略7、多选题教育目的的功能有_____。参考答案:ACE本题解释:参考答案：ACE【解析】教育目的的功能有导向、激励和评价功能。8、单选题个人本位论的代表人物是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D[解析]代表人物有：卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。。9、简答题当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天賦别再受学校的侵害！”这段话引起了你怎样的思考？请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。参考答案:【答案要点】(1)这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育趋向于分数教育(即应试教育)，以分数来衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书的机器，而失去了本身拥有的天赋，没有自我了。(2)实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成。为了迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，注重促进学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。10、简答题全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。参考答案:【答案要点】(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性，因此，教育还要尊重并充分发展学生的个性。(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。11、简答题我国家长十分重视孩子文化课的学习，小孩从牙牙学语时，就教他们学数数，刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时，家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。参考答案:【答案要点】这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面，特别是知识方面的发展，而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想，从社会各个方面进行着手，促进学生身心全面的发展，而不是片面的发展。12、多选题教育目的制约的对象有_____。A教育政策的制定B制度的建立C的确定D方法的选择E的评价参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】凡是与教育活动有关的内容，都要受教育目的的制约。13、单选题我国制定教育目的的理论基础是马克思主义_____。B:资本和商品的学说D:关于人的全面发展学说参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的的理论基础的掌握。【参考答案】D【名师点睛】马克思主义关于人的全面发展学说就是个人智力和体力等尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合，全面发展自己的一切才能。依据马克思主义关于人的全面发展学说，我国制定教育目的的一个基本精神就是要求学生在德智体美等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。14、单选题人的发展总是受到社会的制约，这意味着_____A:教育要坚持社会本位的价值取向B:教育要充分考虑社会发展的需要C:教育目的的确定不应从个人出发D:教育要为社会生活做准备参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略15、判断题提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动，发展学生的特长，但课堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育的理解和把握。【参考答案】正确【名师点睛】选修课、课外活动、发展特长包含在国家课程计划之内，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部。如果说发展特长是素质教育的话’那么它还是素质教育之末，而不是素质教育之本，实施素质教育的主渠道还是课堂教学。16、判断题素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错误【解析】(1)这是对素质教育“使学生生动、主动和愉快发展”的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而带来成功之后的快乐，学生真正的负担是不情愿的学习任务。(2)素质教育也要求学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。17、简答题—些农村教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，学生中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。参考答案:【答案要点】(1)劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育的任务包括：①培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣；②使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具；③掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。(2)劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分，它是德育、智育、体育的具体运用与实施。马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。如果忽视劳动技术教育，势必会影响我国教育目的的实现。18、单选题全面发展教育的灵魂是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了社会主义教育的方向，是全面发展教育的灵魂。19、单选题以下不属于劳动技术教育的任务的是_____A:培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B:使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力C:使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具D:掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能参考答案:B本题解释:答案：B【解析】B选项叙述的是体育的任务。20、单选题下列不属于教育目的的特点的是_____A:教育目的对教育活动具有质的规定性B:教育目的具有社会性C:教育目的具有预期性D:教育目的具有生成性参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教育目的带有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。除此之外，教育目的还有两个较为明显的特点：第一，教育目的对教育活动具有质的规定性；第二，教育目的具有社会性和时代性。21、单选题马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是_____B:理论和实践相结合C:教育与生产劳动相结合参考答案:C本题解释:答案：C【解析】略。22、单选题全面发展教育中_____起着灵魂和统率的作用。参考答案:A本题解释:参考答案：A23、单选题教育方针的核心内容是_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教育方针的内容一般包括三个组成部分：教育的性质和服务方向、教育目的、实现教育目的的基本途径。其中，教育目的是教育方针的核心和基本的内容。24、单选题实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的_____。A:创新精神和实践能力B:良好习惯和自主意识C和品德D:学习能力和生活能力参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育方针的掌握。【参考答案】A【名师点睛】《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对我国的教育方针作了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素盾为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律，的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”素质教育针对应试教育以分数为取向的弊端，更加注重学生的创新精神和实践能力的培养。25、填空题提出“以美育代宗教说”的教育家是____。参考答案:蔡元培26、填空题素质教育的根本目的是____。参考答案:全面提高全体学生的基本素质27、填空题____是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。参考答案:教育方针28、填空题整个教育工作的核心是____。参考答案:教育目的29、简答题简述教育目的的作用参考答案:【答案要点】(1)教育目的对教育工作具有导向作用；(2)教育目的对贯彻教育方针具有激励作用；(3)教育目的是对教育效果进行评价的重要标准。也有说法认为，教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。30、填空题____鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。参考答案:素质教育31、单选题下列哪种说法是错误的_____A:素质教育以促进知识深刻内化为目标B:素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C:素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D:素质教育以提高学生综合素质为目的参考答案:A本题解释:答案：A【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。参考答案:C32、单选题教育目的所要回答的根本问题是_____B怎样培养人C:教育要培养什么样的人D:要把教育引向何方参考答案:C本题解释:答案：C【解析】教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。33、填空题全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我国当前的____。参考答案:教育方针34、单选题素质教育的时代特征是_____。B:促进学生全面发展C:促进学生的个性发展D:培养学生的创新精神参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。35、单选题在教育目的的价值取向上着眼于现实社会生活需求的教育目的的教育家是_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】略。36、单选题新中国成立以来，我国教育目的多次变化，这说明了教育目的受_____的制约。B:马克思主义关于人的全面发展学说本题解释:答案：C【解析】教育要为现代化建设服务，当社会生产力和社会生产方式发生重大变化后，教育目的和教育方针也要相应调整才能发挥最大作用。37、单选题我国当前的教育目的的确立所依据的理论是_____D:个人本位与社会本位的历史的、具体的统一参考答案:D本题解释:答案：D【解析】我国的教育目的较好地体现了个人本位和社会本位的历史的、具体的统一。首先，我们培养的人是德智体美全面发展的人，体现了对个人价值的尊重；其次，我们培养的人又是社会主义的建设者和接班人，体现了社会对人的要求。38、单选题“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论_____D:个人本位论和社会本位论的统一参考答案:B本题解释:答案：B【解析】卢梭是个人本位论的代表人物之一，他认为确立教育目的的根据是人的本性，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。39、填空题我国教育目的的意义表现在它是____、____和____的根本依据。参考答案:确定教育内容选择教育方法评价教育效果40、判断题素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错误【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教41、单选题在全面发展的教育中起导向和动力作用的是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了社会主义教育的方向。42、判断题实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育、应试教育、基础教育的内涵及其当前关系的把握。【参考答案】错误【名师点睛】否定素质教育，批评“应试教育”倾向，不是要整个否定过去的教育。“应试教育”不是对我国现行教育的概括，而是对我国现行教育中存在着以考为目的而产生的诸多弊端的教育现象的概括，批评“应试教育”不是要整个否定现行的教育。事实上，建国60多年来’在各级党委和政府的领导下，在社会各界的关心和支持下，广大教育工作者努力贯彻国家教育方针，为我国培养了大批人才，我国教育取得了举世瞩目的历史性的巨大成就。43、单选题在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。【参考答案】C【名师点晴】关于教育目的的价值取向，最容易作为考点的是教育目的的社会本位取向和教育目的的个人本位取向。教育目的的社会本位取向主张确定教育目的应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据，其代表人物是中国的孔子，国外的斯宾塞、涂尔干、孔德以及赫尔、巴特等；教育目的的个人本位取向主张确定教育目的应从人的本性、本