波的干涉、衍射1教科版课件

§2.5波的干涉、衍射§2.5波的干涉、衍射两列波相向运行，相遇时会不会像两个球相遇那样改变它们原来的运动状态呢？想想？一不会两列波相向运行，相遇时会不会像两个球相遇那样池塘中两水波相遇时，会发生什么现象呢？生活现象池塘中两水波相遇时，会发生什么现象呢？生活现象波的干涉、衍射1教科版课件

结论：两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，都保持各自的运动状态继续传播，彼此之间没有互相影响。1、相遇前2、相遇时刻3、相遇过程4、相遇后实验探究结论：两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形

几列波在同一介质中传播，在介质中某一点（或某一区域）相遇后，每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播，彼此之间互不干扰，好象没有遇到另一列波一样。波的独立传播原理几列波在同一介质中传播，在介质中某一点（或某一区域）

在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的振动，每一质点仍然是在各自的平衡位置附近做振动，质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。

波相遇时位移的特点在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产一、波的叠加原理在几列波传播的重叠区域内，质点要同时参与由几列波引起的振动，质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的矢量和，这就是波的叠加原理.一、波的叠加原理在几列波传播的重叠区域内，质点

两列频率相同的波相遇时，在它们重叠的区域会发生什么现象呢？我们先观察下面的现象.想一想

实验结果：两列波相遇后，在振动着的水面上，出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域，这两种区域在水面上的位置是固定的，而且相互隔开.实验结果：两列波相遇后，在振动着的水面上，出现了一条条波的干涉、衍射1教科版课件二、波的干涉现象频率相同的两列波叠加，使介质中某些区域的质点振动始终加强，另一些区域的质点振动始终减弱，并且这两种区域互相间隔、位置保持不变.这种稳定的叠加现象（图样）叫做波的干涉.

二、波的干涉现象频率相同的两列波叠加，使介质中某些区波的干涉、衍射1教科版课件波的干涉图样波的干涉示意图，白实线表示波峰所在位置，白虚线表示波谷所在位置.波的干涉图样波的干涉示意图，白实线表示波峰所在位置，白虚线表波峰波谷波峰波谷图2-5-5干涉图样图2-5-5干涉图样P点是振动加强点的条件是：P点是振动减弱点的条件是：

解释：设AC=BP，当B波源产生波峰时，A波源也同时产生波峰。当B波的某一波峰恰传到P点时，A波同时产生的那一波峰刚传到C点。如果CP=nλ，则A波传到P点的也恰好是一个波峰，则P点是波峰和波峰叠加，P点是振动加强点。如果CP=(2n-1)λ/2，则A波传到P点的是波谷，则P点是波峰和波谷叠加，P点是振动减弱点。1、加强点和减弱点的条件

如图A、B是两个振动情况相同的波源，点P到A、B距离分别是S1和S2，则：P点是振动加强点的条件是：P点是振动减弱点的条件是：

2、产生干涉的必要条件：

注意：虽然干涉是波的叠加的结果，但叠加未必都产生干涉现象。声波也能发生干涉。

不仅水波和声波能发生一干涉，一切波都能发生干涉，干涉是波特有的现象。两列波的频率相同，两列波的相位差保持不变。

波的衍射

海面上有大小不一的礁石，水波在传递过程中遇上它们时会有什么不同呢？波的衍射海面上有大小不一的礁石，水波在传递过程三、波的衍射现象波能够绕到障碍物的后面传播的现象，叫做波的衍射.三、波的衍射现象波能够绕到障碍物的后面传播的现象，叫实验探究1、当水波的波长逐渐变大时，现象如下：2、当挡板的小孔逐渐变小时，现象如下：实验探究1、当水波的波长逐渐变大时，现象如下：2、当挡板的小实验结论1、窄缝或障碍物的宽度与波长相比非常大时，水波将直线传播，观察不到衍射现象。2、窄缝或障碍物的宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；3、窄缝或障碍物的宽度与波长相差不多时，有明显的衍射现象。实验结论1、窄缝或障碍物的宽度与波长相比非常大时，水波将直线1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到明显的衍射现象.2、衍射的实质：振动的形式和能量传到障碍物后方的阴影区域中.发生明显衍射现象的条件思考：衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越好吗？

当孔或障碍物的尺寸过小时，由于衍射到后方的能量较弱，故衍射现象仍不明显.3、如何获得明显的衍射现象？

λ一定时，可改变l，使l与λ接近；

l一定时，可改变λ，使λ与l接近；v一定时，可改变f，从而改变λ.1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长2、具体实例：1）声波的衍射——隔墙有耳2）电磁波的衍射——收看电视波的衍射实例1、衍射是波特有的现象，一切波都能发生衍射。但要发生明显的衍射现象需要满足一定的条件，当不满足时，衍射现象虽然存在，但由于是不明显的衍射现象，不易被我们观察到。2、具体实例：1）声波的衍射——隔墙有耳2）电磁波的衍射——1、以下关于波的衍射的说法，正确的是（）A.波遇到障碍物时，一定会发生明显的衍射现象B.当孔的尺寸比波长越小，衍射现象明显C.当障碍物的尺寸比波长大得多时，衍射现象很明显D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时，才会发生明显的衍射现象B精讲细练1、以下关于波的衍射的说法，正确的是（）B精讲2、如图所示，S为波源，MN为两块挡板，其中M固定，N板可上下移动，两板中间有一块缝，此时测得A点没有发生振动，为了使A点能振动起来，可采取的方法是（）A、增大波源的频率B、减小波源的频率C、将N板上移一些D、将N板下移一些BC2、如图所示，S为波源，MN为两块挡板，其中M固定，N板可上3、两列波发生了干涉现象，得到了干涉图样，则（）A、振动加强的质点，始终处于最大位移处B、振动加强的质点的位移，有时会小于振动削弱的质点的位移C、波峰与波峰相遇处的质点，其振动始终加强D、波峰与波谷相遇处的质点，其振动始终削弱BCD3、两列波发生了干涉现象，得到了干涉图样，则（）BC4、如图所示，A、B为两个完全相同的相干波源，它们产生的两列波在AB连线的中垂线上的P点相遇时，则（）A、P点振动始终加强B、P点振动有时加强，有时减弱C、P点位移始终等于振幅D、P点位移有时为零AD4、如图所示，A、B为两个完全相同的相干波源，它们产生的两列5、如图所示表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示波峰，虚线表示波谷。设两列波的振幅均为5cm，且图示的范围内振幅不变，波速和波长分别为1m/s和0.5m，C点是BE连线的中点，下列说法中正确的是（）A．C、E两点都保持静止不动B．图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cmC．图示时刻C点正处于平衡位置且向水面上运动D．从图示的时刻起经0.25s，

B点通过的路程为20cmBCD5、如图所示表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示波峰，梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。§2.5波的干涉、衍射§2.5波的干涉、衍射两列波相向运行，相遇时会不会像两个球相遇那样改变它们原来的运动状态呢？想想？一不会两列波相向运行，相遇时会不会像两个球相遇那样池塘中两水波相遇时，会发生什么现象呢？生活现象池塘中两水波相遇时，会发生什么现象呢？生活现象波的干涉、衍射1教科版课件

结论：两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，都保持各自的运动状态继续传播，彼此之间没有互相影响。1、相遇前2、相遇时刻3、相遇过程4、相遇后实验探究结论：两列波相遇时，位移发生合成变化；相遇后，波的形

几列波在同一介质中传播，在介质中某一点（或某一区域）相遇后，每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播，彼此之间互不干扰，好象没有遇到另一列波一样。波的独立传播原理几列波在同一介质中传播，在介质中某一点（或某一区域）

在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的振动，每一质点仍然是在各自的平衡位置附近做振动，质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。

波相遇时位移的特点在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产一、波的叠加原理在几列波传播的重叠区域内，质点要同时参与由几列波引起的振动，质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的矢量和，这就是波的叠加原理.一、波的叠加原理在几列波传播的重叠区域内，质点

两列频率相同的波相遇时，在它们重叠的区域会发生什么现象呢？我们先观察下面的现象.想一想

实验结果：两列波相遇后，在振动着的水面上，出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域，这两种区域在水面上的位置是固定的，而且相互隔开.实验结果：两列波相遇后，在振动着的水面上，出现了一条条波的干涉、衍射1教科版课件二、波的干涉现象频率相同的两列波叠加，使介质中某些区域的质点振动始终加强，另一些区域的质点振动始终减弱，并且这两种区域互相间隔、位置保持不变.这种稳定的叠加现象（图样）叫做波的干涉.

二、波的干涉现象频率相同的两列波叠加，使介质中某些区波的干涉、衍射1教科版课件波的干涉图样波的干涉示意图，白实线表示波峰所在位置，白虚线表示波谷所在位置.波的干涉图样波的干涉示意图，白实线表示波峰所在位置，白虚线表波峰波谷波峰波谷图2-5-5干涉图样图2-5-5干涉图样P点是振动加强点的条件是：P点是振动减弱点的条件是：

解释：设AC=BP，当B波源产生波峰时，A波源也同时产生波峰。当B波的某一波峰恰传到P点时，A波同时产生的那一波峰刚传到C点。如果CP=nλ，则A波传到P点的也恰好是一个波峰，则P点是波峰和波峰叠加，P点是振动加强点。如果CP=(2n-1)λ/2，则A波传到P点的是波谷，则P点是波峰和波谷叠加，P点是振动减弱点。1、加强点和减弱点的条件

如图A、B是两个振动情况相同的波源，点P到A、B距离分别是S1和S2，则：P点是振动加强点的条件是：P点是振动减弱点的条件是：

2、产生干涉的必要条件：

注意：虽然干涉是波的叠加的结果，但叠加未必都产生干涉现象。声波也能发生干涉。

不仅水波和声波能发生一干涉，一切波都能发生干涉，干涉是波特有的现象。两列波的频率相同，两列波的相位差保持不变。

波的衍射

海面上有大小不一的礁石，水波在传递过程中遇上它们时会有什么不同呢？波的衍射海面上有大小不一的礁石，水波在传递过程三、波的衍射现象波能够绕到障碍物的后面传播的现象，叫做波的衍射.三、波的衍射现象波能够绕到障碍物的后面传播的现象，叫实验探究1、当水波的波长逐渐变大时，现象如下：2、当挡板的小孔逐渐变小时，现象如下：实验探究1、当水波的波长逐渐变大时，现象如下：2、当挡板的小实验结论1、窄缝或障碍物的宽度与波长相比非常大时，水波将直线传播，观察不到衍射现象。2、窄缝或障碍物的宽度比波长大得越多，衍射现象越不明显；3、窄缝或障碍物的宽度与波长相差不多时，有明显的衍射现象。实验结论1、窄缝或障碍物的宽度与波长相比非常大时，水波将直线1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到明显的衍射现象.2、衍射的实质：振动的形式和能量传到障碍物后方的阴影区域中.发生明显衍射现象的条件思考：衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越好吗？

当孔或障碍物的尺寸过小时，由于衍射到后方的能量较弱，故衍射现象仍不明显.3、如何获得明显的衍射现象？

λ一定时，可改变l，使l与λ接近；

l一定时，可改变λ，使λ与l接近；v一定时，可改变f，从而改变λ.1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长2、具体实例：1）声波的衍射——隔墙有耳2）电磁波的衍射——收看电视波的衍射实例1、衍射是波特有的现象，一切波都能发生衍射。但要发生明显的衍射现象需要满足一定的条件，当不满足时，衍射现象虽然存在，但由于是不明显的衍射现象，不易被我们观察到。2、具体实例：1）声波的衍射——隔墙有耳2）电磁波的衍射——1、以下关于波的衍射的说法，正确的是（）A.波遇到障碍物时，一定会发生明显的衍射现象B.当孔的尺寸比波长越小，衍射现象明显C.当障碍物的尺寸比波长大得多时，衍射现象很明显D.只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时，才会发生明显的衍射现象B精讲细练1、以下关于波的衍射的说法，正确的是（）B精讲2、如图所示，S为波源，MN为两块挡板，其中M固定，N板可上下移动，两板中间有一块缝，此时测得A点没有发生振动，为了使A点能振动起来，可采取的方法是（）A、增大波源的频率B、减小波源的频率C、将N板上移一些D、将N板下移一些BC2、如图所示，S为波源，MN为两块挡板，其中M固定，N板可上3、两列波发生了干涉现象，得到了干涉图样，则（）A、振动加强的质点，始终处于最大位移处B、振动加强的质点的位移，有时会