教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)-105

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题

如何认识教学过程的本质？

参考答案:

参考解析：

长期通行的看法是把教学过程看做是一种特定的认识活动，是实现学生身心发展的过程。其主要观点有以下两个。

（1）教学过程主要是一种认识过程。教学过程是教师教与学生学的统一，教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴，学生的学习活动属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动。

（2）教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程本质上是一种认识过程，但它又不同于人类一般的认识过程，而有着自己的特殊性。教学过程的特殊性表现为以下几方面：①间接性；②交往性；③教育性；④有领导的认识。

2、单选题

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为_____

A:25%

B:50%

C:75%

D:100%

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择难度适中的任务，而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故选B。

3、判断题

社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。略。

4、单选题

根据党的十八大和十八届二中全会精神，深化国务院机构改革和职能转变，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照建立中国特色社会主义行政体制目标的要求，以职能转变为核心，继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能，加快完善社会主义市场经济体制，为全面建成小康社会提供制度保障。

根据国务院改革方案，国务院将减少4个正部级机构，撤销7个机构，其中不包括（）。

A:国家人口和计划生育委员会

B:国家广播电影电视总局

C:国家食品药品监督管理总局

D:国家电力监管委员会

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：国家食品药品监督管理总局是刚成立的。根据国务院机构改革和职能转变方案，组建国家食品药品监督管理总局。保留国务院食品安全委员会，具体工作由国家食品药品监督管理总局承担；不再保留国家食品药品监督管理局和单设的国务院食品安全委员会办公室。

5、简答题

简述皮亚杰的认知发展理论。

参考答案:

参考解析：皮亚杰将从婴儿到青春期的认识发展分为：

（1）感知运动阶段（0一2岁），这一阶段的儿童认知发展主要是感觉和动作的分化；

（2）前运算阶段（2—7岁），这一阶段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的，所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性；

（3）具体运算阶段（7—11岁），这一阶段的儿童具有抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理；

（4）形式运算阶段（11—15岁），这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。

6、简答题

教学工作计划

参考答案:

【答案】教学工作计划：教育工作者针对未来一定时期内的教学工作，将预先确定的切实可行的教学目标、科学合理的措施和步骡.用文字表达出来的应用文体。

7、单选题

以下不属于熟练操作特征的是_____。

A:立即反应代替了多次的尝试

B:微弱的线索得到利用

C:各个局部动作独立性增强

D:在不利条件下能维持正常操作水平

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：熟练操作具有五个特征：立即反应代替了多次的尝试；微弱的线索得到利用；错误被排除在发生之前；局部动作综合成大的连锁，并受个体自主控制；在不利条件下能维持正常操作水平。

8、简答题

简述班主任的作用。

参考答案:

参考解析：【参考答案】

（1）班主任是各科教师集体的组织者和灵魂

为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科任教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。

（2）班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者

作为组织者，班主任要组织各方面的力量来创建一个学生集体，而且要使各方面的影响保持一致，并最有效地发挥作用；作为组织者，他还要组织班级内各成员诸方面的活动，力求使成员能在友好的氛围中获得最大限度的成长。作为领导者，他要以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为，使学生的行为围绕教育目标有效地展开。作为教育者，他不仅以自身的力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对其成员产生教育影响的集体。

（3）班主任是保证各种影响协调一致的协调者

学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者问的关系，使之形成影响学生的合力。

（4）班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带

班级是学校的基层教育单位，是学校教育系统中的一个子系统。作为一个子系统．它与其他组织存在着纵横交错的关系。从纵向关系来看，它与党、团、队之间，与年级组、教导处和校务委员会之间存在着关系。班主任只有正确贯彻上级领导的意图和指示，围绕学校的育人任务来开展工作，才能保证班级任务的完成，进而保证学校总体目标的实现。从横向来说，班级之间存在着竞争与合作关系。班主任只有知彼知己，才能率领本班走在前面。

9、简答题

教育机智

参考答案:

参考解析：教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

10、判断题

从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：在原始社会，教育是不具有阶级性的，因为那时并不存在国家，但是自从有了国家，教育便为之服务，学校是教书育人的基地，所以学校便为统治阶级服务，政治制约着教育的发展，教育促进这政治的发展。

11、单选题

我国最早的学校教育机构是_____。

A:庠

B:序

C:校

D:学

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：A[解析]“庠”是我国最早的学校教育机构，出现在夏朝，后演化为“序”“校”“学”等。

12、简答题

简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

参考答案:

参考解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

贯彻此原则的要求：

（1）要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；

（2）了解学生，从实际出发进行教学。

13、单选题

想象发展的初级阶段在_____。

A:0～2岁

B:2～3岁

C:3～6岁

D:5～6岁

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：想象发展的初级阶段是2～3岁。

14、简答题

幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面？

参考答案:

参考解析：（1）既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；

（2）既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；

（3）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

15、单选题

_____根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。

A:加涅

B:布卢姆

C:桑代克

D:奥苏贝尔

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：奥苏贝尔采用二维分类法，即根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。加涅根据学习水平，把学习分为八类；根据学习结果，把学习分为五类。布卢姆根据教育目标，把认知学习分为六类。

16、单选题

“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。

A:顺序性

B:不平衡性

C:互补性

D:差异性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择不同的学习方法来进行有针对性的教学，这符合人的发展差异性的要求。

17、判断题

教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案：对。

18、单选题

美国教育家杜威要反对的是_____。

A:儿童中心论的观点

B:教师中心论的观点

C:活动中心论的观点

D:经验中心论的观点

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：杜威强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以儿童的发展为日的，反对教师中心论的观点。

19、多选题

下列属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有_____。

A:无所用心游戏

B:单独游戏

C:旁观游戏

D:联合游戏

E:合作游戏

参考答案:ABCDE

本题解释:

参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：

ABCDE【解析】本题是对基础知识的考查。美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为6种：无所用心游戏、单独游戏、旁观游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。故选ABCDE。

20、判断题

教育对人的发展总起到积极作用。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。

21、简答题

发展适宜性

参考答案:

参考解析：发展适宜性：指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。

22、简答题

简述班级常规管理的基本内容。

参考答案:

参考解析：【参考答案】

（1）班级组织纪律管理；

（2）班级环境与卫生管理：

（3）班级文档管理；

（4）班级工作计划和总结。

23、单选题

人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。

A:初等教育

B:普通中小学教育

C:中等教育

D:一般教育现象

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：人类社会最早诞生的教育学是以普通中小学教育作为研究对象的。

24、单选题

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。

A:实践

B:反应

C:反射

D:学习

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产

生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此，答案选D。

25、单选题

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____。

A:教师负责制

B:校务委员会负责制

C:家长委员会负责制

D:校长负责制

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：D[解析]校长负责制是指校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，同时健全学校领导机构的机制。我国义务教育学校的内部管理体制即为校长负责制。

26、判断题

美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。解析：需要层次理论是由马斯洛提出的。

27、单选题

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。

A:学生具有机械记忆的能力

B:教师的知识能力是不一样的

C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。

28、单选题

在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是_____

A:知道自己的性别

B:有明显的自我中心

C:认为男孩子穿裙子也很好

D:认为男孩要胆大，女孩要文静

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析：从3、4岁起，儿童获得性别角色，对不同性别有较固定的看法。因此，5岁儿童可能的看法是D。

29、单选题

“二战”后，教育制度的发展趋势之一是普通教育与_____朝着相互渗透的方向发展。

A:职业教育

B:特殊教育

C:义务教育

D:社会教育

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：“二战”后，普通教育与职业教育的弊端逐渐显露，普通教育和职业教育开始朝着相互渗透的方向发展。综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。本题选A。

30、填空题

____成为我国首个万亿美元的区域经济体。

参考答案:广东

本题解释:

参考解析：【答案】广东

31、填空题

2014年中央一号文件中提出，鼓励有条件的农户流转承包土地的____权。

参考答案:经营权

本题解释:

参考解析：【答案】经营权

32、判断题

中小学的主要教育任务是升人高一级的学校。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：

教育是一种有目的的培养人的社会活动，因此学校的教育任务除了让学生升入高一级的学校之外，还要教会学生更多各个方面的知识，如树立正确的人生观和价值观、有崇高的理想、形成良好的生活和学习习惯、掌握一定的科学文化知识等。

33、单选题

学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。

A:分化

B:泛化

C:消退

D:遗忘

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：B[解析]当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。分化是指事物向不同的方向发展、变化。消退是指减退，逐渐消隐。故本题选B。

34、单选题

小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在_____分钟之内。

A:30

B:20

C:40

D:15

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。

35、多选题

教师的效能感包括_____。

A:低级效能感

B:高级效能感

C:个人教学效能感

D:自我效能感

E:一般效能感

参考答案:CE

本题解释:

【答案】CE。解析：教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。

36、单选题

强调人的身心发展是由人自身需要决定的代表人物有_____。

A:荀子

B:洛克

C:华生

D:威尔逊

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：本题考查的是人身心发展的动因论。关于人身心发展的理论主要有：内发论、外铄论和实践主体论。内发论强调的是人自身的需要决定人身心的发展；外铄论强调外在的力量（环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育）决定人身心的发展；实践主体论强调人的实践是推动人发展的主要原因。其中，内发论的主要代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊和格塞尔；外铄论的主要代表人物有荀子、华生和洛克。故本题选D。

37、简答题

狭义教育

参考答案:

【答案】主要指学校教育。即教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

[content]【答案】教育的生物起源说

38、多选题

空间知觉包括_____。

A:形状知觉

B:大小知觉

C:深度知觉

D:方位知觉

E:运动知觉

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：本题考查的是空间知觉的分类。空间知觉是指人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

39、判断题

新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：

《基础教育课程改革纲要（试行）》中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有：导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能、激励功能。

40、判断题

素质教育是世界教育改革的必然走向。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】正确。

41、单选题

_____，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

A:6个月左右

B:8个月左右

C:10个月左右

D:11个月左右

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：B【解析】8个月左右，幼儿动作有意性的发展出现了较大质变，可以认为是意志行动的萌芽。这时幼儿能够坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍。例如，幼儿看见了一件物体，因隔着一个坐垫而拿不到手，这时，他会用一定努力去挪开那个坐垫，把东西拿到手。这种动作明显是作为方法或手段而出现的。故选B。

42、判断题

让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。

43、单选题

从课程的表现形式来看，校园文化属于_____。

A:显性课程

B:隐性课程

C:校本课程

D:综合课程

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。

44、单选题

数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。

A:牢记住题目内容

B:很好地完成对心理问题的表征

C:有效地监控解题过程

D:熟练地使用计算技能

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

问题表征是问题解决的重要环节，问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用。数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，目的就是为了很好地完成对心理问题的表征。

45、简答题

简述预防教师违法的必要措施。

参考答案:

预防教师违法的必要措施有：

（