教科版一年级科学（上）期末质量测试题（2套）含答案

试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page44页，共=sectionpages44页教科版一年级科学上册期末质量测试题（2套）含答案期末综合测试A卷含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一棵植物可能没有的器官是（

）。A．根 B．叶 C．花2．下列植物不可以吃的是（

）。A． B． C．3．观察校园里的植物时，哪种做法是正确的。（

）A．采一片树叶做标本 B．拔起来观察植物的根 C．使用放大镜辅助观察4．下面哪幅图表示一拃（

）。A． B． C．5．银杏叶像（

）。A．手掌 B．扇子 C．眉毛6．用纸带和直接用手测量桌子的高度相比（

）。A．没区别 B．更省力 C．更准确7．以下哪种植物不会出现在校园？（

）A． B． C．8．下面哪种植物是不能吃的？（

）A．西红柿 B．土豆 C．樱花9．这棵树的叶子是（

）。A．扇形 B．针形 C．椭圆形10．观察一棵植物，以下哪个动作不能做（

）。A．用眼睛看 B．用手摸 C．用嘴巴尝11．测量桌子的高度用（

）来测量更方便和准确。A．测量纸带 B．直尺 C．卷尺12．关于跳远比赛的成绩，正确的说法是（

）。A．只能跳一次B．可以跳三次，取平均值作为最终成绩C．可以跳三次，取最好成绩作为最终成绩二、填空题13．与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。物质本身的_________却没有改变，如水的_________。14．用_________方法可将沙子从水中分离出来。用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。15．西瓜里的水分主要是由生长在___________的根吸收来的。16．为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_________、_________、_________。17．长度的国际单位是()，测量物体长度的基本工具是()；18．对比尺子和测量纸带，我发现它们都有______刻度；标记线的间距______；标记线______出现；都有______标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）19．生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_________受热_________会把乒乓球顶回原形。20．学校里的玫瑰()枯萎，而家里的假花()枯萎。A．不会

B．会三、判断题21．用尺子测量时，物体的一端要对准“0”刻度线。()22．多次测量可以减少误差。()23．植物的生存需要阳光、空气、水分和土壤。()24．要想仔细地观察一棵树，就应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。()25．我们身边的很多物体都能成为测量的单位。()四、排序题26．向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花结果、枯萎这五个过程。请将下面五幅图进行排序。()

()

()

()

()五、简答题27．在下边圈出植物是活的理由。会长叶

需要浇水

需要阳光有颜色

会长大

有香味

会开花28．写出校园内的三种植物。六、实验题小明用小立方体测量水彩笔和本子的长度29．请你帮他完成记录表。被测量物体测量结果水彩笔()个多一点本子()个30．根据测量结果，水彩笔和本子哪个比较长？（

）A．水彩笔比较长 B．本子比较长 C．无法确定31．如果想更准确地知道水彩笔和本子的长度，可以选择哪种测量工具？（

）A．手 B．测量纸带 C．尺子试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page55页，共=sectionpages55页参考答案：1．C2．B3．C4．C5．B6．C7．C8．C9．B10．C11．C12．C13．

大小

形状

颜色状态

组成成分

三态变化14．

过滤

蒸发

不能15．地下16．

提高水的温度

搅拌

碾碎17．

米

刻度尺18．

0

相等

重复

数字19．

空气

膨胀20．

B

A

21．√22．√23．√24．√25．√26．

2

1

3

4

527．会长叶、需要浇水、需要阳光、会长大、会开花28．杨树、柳树、月季花29．

8

13

30．B

31．C教科版一年级科学上册期末综合测试B卷含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察一棵植物，以下哪个动作不能做（

）。A．用眼睛看 B．用手摸 C．用嘴巴尝2．塑料花不是“活”的，因为（

）。A．塑料花不会生长 B．塑料花有味道 C．塑料花不会动3．做测量纸带不需要的工具是（

）。A．剪刀 B．绳子 C．胶水4．想测量一棵树的粗细，应该选择（

）来测量。A．回形针 B．小立方体 C．测量纸袋5．下面哪种植物是不能吃的？（

）A．西红柿 B．土豆 C．樱花6．选择小立方体做标准的原因不包括（

）。A．每边一样长，方便使用B．比较小，可以解决最后一部分的读数问题，提高准确度C．立方体颜色丰富，比较漂亮7．以下哪种植物不会出现在校园？（

）A． B． C．8．大多数植物都是由（

）开始新生命的。A．根 B．茎 C．种子9．松树叶是（

）。A．细长的 B．爱心形的 C．红色的10．同种植物的叶子，它们的（

）是相同的。A．颜色 B．大小 C．形状11．下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A．①②③④ B．①④②③ C．③①②④ D．④②③①12．用测量纸带测小桶一圈的长度，做法错误的是（

）。A．纸带紧贴小桶B．读数时看纸带的起点和终点C．纸带的起点必须是0二、填空题13．与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。物质本身的_________却没有改变，如水的_________。14．下图是用小棒测量桌子的__________（①长度/②高度），读数为_________根小棒。15．能够溶解于水中的物质有很多，如_________、_________、_________、_________、_________、_________等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力_________，通过_________实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要_________。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是_________。16．小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______(填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm。17．要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过___________来寻找答案。18．叶子由叶()、叶()组成。19．长度的国际单位是()，测量物体长度的基本工具是()；20．车厘子是一种营养丰富的水果，是由___________和种子两部分组成的果实。三、判断题21．用尺子测量时，物体的一端要对准“0”刻度线。()22．到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。()23．银杏叶的形状像手掌。()24．观察植物时应该把植物的叶子摘下来仔细观察。()25．植物的生存需要阳光、空气、水分和土壤。()四、连线题26．连线题。五、简答题27．测量纸带的优点有哪些？28．为什么说植物是“活”的？六、综合题29．（1）请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。_____________（2）纸蛙跳了()格。（3）每次跳跃后至少要测量()次。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page22页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．A3．B4．C5．C6．C7．C8．C9．A10．C11．B12．C13．

大小

形状

颜色状态

组成成分

三态变化14．

长度

515．

食盐

小苏打

白糖

味精