护士长竞聘演讲稿92490

护士长竞聘演讲稿92490护士长竞聘演讲稿92490护士长竞聘演讲稿92490护士长竞聘演讲稿92490编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:护士长竞聘演讲稿开场白：首先，感谢医院提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益于我个人素质的提高。Part1个人简介PPT4介绍;1.自我介绍工作经历我19岁踏上在护理岗位，已干了21年，5年的传染病临床护理工作使我建立了很强的消毒隔离观念，而16年的老年护理工作，真正与老年护理建立了很深的感情。从2001年宝山老年护理院的创立、发展、到现如今，我和同事们每天在临床一线做老年护理工作，目标就是为了增强老人生活质量，延缓衰老，做好临终关怀，16年的漫漫光阴中，我学会了很多，也收获了很多。Part2岗位理解（PPT9）1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。护患的代言人尊重患者，护理管理者应该尊重、关心和帮助护士，加强护士素质、专业理论、业务技术的培训。当工作中出现差错时，首先要分析差错发生的原因，并积极主动的与护士沟通，引导、帮助护士解决问题，将差错造成的不良后果降至最低，4、护士长应具备一定的职业素质加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。Part3竞岗优势我的优势（我认为护士长这个岗位上，适合我的心愿，更能发挥我的才能。其理由有三：PPT11一是我具备这一岗位的思想政治素质。我是一名中共党员，团结同志，有较好的人际关系。积极参加党支部组织的各项活动，今年上半年被评为优秀党员志愿者。第二个理由，就是具备全面精湛的业务素质。培训（PPT12），院方多次对我的培训、进修，使我对护理工作有较高的理论功底；（2）竞赛（PPT14），多次参加各种护理理论和操作竞赛，（5项竞赛）开阔了眼界，知晓自己的不足，这些都为我竞选打下了坚实的理论、实践基础，使我充满了信心。在竞赛过程中使得我的各项能力得到一定的提高。（3）创新（PPT16），今年上半年我院护理部组织的《护理创新小发明》活动，我和我们一病区护理团队的参赛的小发明：“男士夜用小便器”。（PPT18）第三个理由就是我有16年的老年护理工作经验我2009年开始曾在多个科室带教岗位上任职，在每一个岗位上，都积累了丰富的工作经验。去年我院与济光学院合作“开展医疗照护--养老护理员培训班”，作为带教老师负责培训养老护理员，规范她们操作，全部顺利结业。定期参与并主持健康教育讲座现任一病区代理护士长今年2月底由于原护士长杨老师调任，院部指派我为一病区代理护士长，由于调令匆忙，我只有一周时间准备，起初面临困惑、挫折和压力，也感到焦虑、彷徨。但是在上级领导的支持和许老师、杨老师、其他病区护士长的指导帮助下，以及一病区全体护士的配合下，我化被动为主动，4个月中我慢慢的边学边做，管理病区，适应新角色的改变，目前一病区平稳运作中。第四个理由：注重护患沟通老年人来到护理院，适应了环境后，常常感到孤独，家属由于忙于工作或是照顾家庭而不能经常陪伴老人，我在工作之余与老年人聊天，做健康宣教，指导功能锻炼，鼓励老年人参加医患互动，丰富老年人的住院生活。Part4工作规划一、提倡“以人为本、患者至上、关爱生命、诚信服务”的服务理念，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。1、责任护士对病人情况要全面了解，能为病人提供具有针对性健康指导。2、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重病人的知情权，解除病人的顾虑。3、每季度发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。1.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的<<护士条例>>及<<医疗事故处理条例>>的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。2、加强重点病人的管理,如危重病人，把危重病人做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。3、对重点员工的管理，如轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。4、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。四、严格落实培训计划，提高护理人员整体素质。1、对各级护理人员按培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。3、利用晨会提问医院护理核心制度，使每个护