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文档简介

2022年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点2022年高考浙江卷语文复习系列教案(5)标点

【考纲内容】正确使用标点符号,,力量层级:b级(表达运用)

【考纲阐释】明确标点符号的各种作用,正确使用各种点号和标号。点号主要表示语言中种种停顿,标号主要标明词语或句子的性质和作的。

【考点分布】(1)点号七种,顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。

(2)标号九种,引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。

【真题解析】

1.(XX年山东)下列各句中,标点符号使用正确的一句是

a.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、任凭走几步、在网络与书籍之间跨步。

b.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

c.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特殊是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。

d.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

【答案】d(a.“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;b项有问题,按原来的标点规章,这种用法是正确的;c“两岸携手、共渡难关”之间用逗号,这是两个短句子。)

点评:此题出的很差,由于有学问性错误,b项的用法是对的,“完成了‘我是谁?’‘我从哪里来?’的原初确认”一句用法正确,标点符号用法细则中明确说明,引文中为了保留原来的特别语气,可以保留原来的标点。本题把这种用法视为错误,估量是命题人的个人观点,但是个人的学术观点怎能挑战商定俗成的规章呢?其直接后果是造成考试的不公正。盼望考试院承认错误,评卷时bd两项都算对,以免部分同学吃亏。

2.(XX年湖北)下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是

a.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严峻的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?

b.上海电影译制片厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子报仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

c.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子牧民》)”政治的清明和文化的复兴必需具备肯定的经济基础。

d.红丝带——艾滋病防治的宣扬标志,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀,象征着我们对生命的喜爱,象征着我们要用“心”来参加预防艾滋病的工作。

【答案】d

【考点】考查标点符号的使用。

【解析】a.是陈述句,所以句末应当用句号;b.冒号表示列举的时候应当是完全列举,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒号应当删去;c.括号应在引号外,括号内容只是解释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。

【思路分析】标点的使用要从句意、句间(词间)关系、句子语气三者结合起来分析。常见的命题者设置的失误有:①非疑问句用问号(如a项),②倒装句中间号③前置分句之间用顿号④联合词组不同层次的词语之间用顿号⑤连词前面用顿号⑥概数用顿号⑦集合词语用顿号⑧句中没有逗号径直用分号⑨句中已用句号再用分号⑩冒号后面揭示范围不清⑾句中短暂停顿用冒号⑿同一句中用两个冒号⒀引语中“某某说,”后用冒号⒁引语中(或括号中)

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