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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学五年级元宵猜灯谜的话题600字文档2022正月十五闹元宵,各种花灯齐上阵。龙灯抬头门前绕,风调雨顺送福音。狮舞精彩多喧嚷,锣鼓声声庆年丰。还有灯谜添风采,猜出谜底人高傲。下面一起来看看我为大家整理的小学五年级元宵猜灯谜的作文600字,接待阅读,仅供参考。

小学五年级元宵猜灯谜的作文600字1

元宵节前夕,我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。

我们分成两队,妈妈一个人在家里“守大本营”,并查电脑,有不懂的再向妈妈请教。

我们都踊跃地投身于这项“宏伟”的事业之中。我望见一个谜:“万年青——(打一四字成语)”。万年青?断定是指岁数长的成语,对了!长生不老!我兴奋地把这个答案报告了工作人员,不一会,第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!

我又望见一个谜,这个谜很有意思:“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来,弟弟却想出来了,他说,“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字,“现眼”就是“目”字,加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。

“三口重重叠,莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去,秒杀了多少脑细胞啊,终究给我猜出来是“目”字了,它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和欣喜又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简朴的,“一口咬掉多半边”,就是一个口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。

我当时正在暗喜,心想,那个谜那么简朴,竟然没人猜,给我捡了个“大馅饼”,嘻嘻!

有一个谜很难,过了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22,不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。

妈妈也耐不住,下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。譬如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中,都猜对了。

我们的努力没有白费,一共获得的53张兑奖券!换来了大量奖品。在比赛中我们都很努力,有时没猜中,虽然有点儿小小的消沉,但我们很快就恢复了信仰,持续加油,结果满载而归!

这次活动让我们感受到了喜悦,也让我们学到了一些猜谜的技巧。

小学五年级元宵猜灯谜的作文600字2

原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地彼此交流着自己打定过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不轻易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般夺目,我们提防翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽伏击人间,人们抵挡时不慎射死了一只神鸟,天帝特别生气,下令火烧人间。良善的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危害报告了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级—一(1)班。我被调配到了红组,组里共有6名小挚友,个个活泼又心爱,有的做好了猜灯谜的模样,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小挚友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地指点他们。终究,其中一个小挚友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们持续猜灯谜,欢乐声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动终止了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,特别心爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小挚友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈迅速朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已喧嚷非凡,人头攒动。瞧,四处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,犹如是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。假设猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“像马不是马,假设要成药,要得海里抓。”(打一动物)我稍加思量后就想到了“海马”这个谜底。于是,妈妈连忙来到服务台,顺遂换到了一份奖品。我信仰倍增,接二连三地又猜中了三个谜语,随之,我们得到的奖品也越来越多,可把周边的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正值我乐得不成开交的时候,我察觉我的身旁有位头发苍白的老奶奶,正在拽着一条谜面而冥思苦想,看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子,我心想:确定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她:“奶奶,让我来看看,我知道的话就报告你答案。”老奶奶一听,可开心了,连声说“感谢”。这个谜语的谜面这样写道,“驼背公公,力大无穷,爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难,我绞尽脑汁,想了好一会儿,在妈妈的启发下,我终究想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我供给的答案,也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂),她还一个劲儿地感谢我,站在那里还夸我即聪明又心地良善,说得我羞红了脸。

小学五年级元宵猜灯谜的作文600字3

正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们特别开心。

下午两点半,活动正式开头,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个心爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只心爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有好多用废品做出来的美丽灯笼。譬如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

赏识完备丽的灯笼,接下来开头猜灯谜了。李老师的开头声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪领略。

这次灯谜会也是我们小学时期的结果一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都美丽,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰厚。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。确定让我们特别珍惜的记忆。

小学五年级元宵猜灯谜的作文600字4

刚刚过去的寒假里,有大量值得回忆的事情,它们像颗颗明星,闪烁在我记忆的天空。元宵节之夜猜灯谜那件事就是其中最绚烂的一颗“星”。

元宵节那天,爸爸说要带我去猜灯谜,我特别兴奋。平日吃饭拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚饭,和爸爸妈妈一起到世纪广场猜灯谜。走在大街上,不时有五彩缤纷的烟花从周围八方升上天空,让人大饱眼福。一束束烟花带来一阵阵欢声笑语,将整个城市点缀成了梦幻般的童话王国。

赏识着美观的烟花,我们来到了世纪广场。哇!广场真美丽呀!气球、彩旗、霓虹灯把广场装扮的流光溢彩,分外迷人;广场里人真多呀!有白发苍苍的老人,有眉清目秀的青年,还有大量活泼心爱的儿童,真是人山人海。

穿过熙熙攘攘的人流,我们来到了猜灯谜的场地——广场中间的舞台前。一条长绳上悬挂着五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。一阵微风吹过,纸条上下翻飞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我挤进人群,伸长脖子看到了一条谜语:“不准超过十五分钟(打一成语)”。我留心斟酌了一会儿,心想:十五分钟是一刻钟,不准超过十五分钟不就是刻不容缓吗?我急切把答案报告了工作人员,她对过答案后,向我投来赞许的目光,笑着说:“小挚友,你猜对了。”边说边发给我一个奖品——圆珠笔。我双手捧着圆珠笔,心里美滋滋的,仿佛捧着的是沉甸甸的奖杯。接下来,我再接再厉,又猜对了两条谜语:“十(打一成语)”和“空山之中一亩田(打一字)”,谜底分别是“纵横交织”、“画”。但是其它大量谜语我都没有猜出来。不知不觉两个小时过去了,灯谜也都被猜完了,我恋恋不舍地离开了世纪广场。

在回家的路上,我还想着那些猜不出来的谜语,就问爸爸有没有猜谜的窍门。爸爸微笑着对我说:“当然有了。猜谜与学习一样,只要平日多留心、多积累,关键时你就能大显身手啦!”

虽然蛇年元宵节已经过去了,但那美好的回忆仍久久荡漾在我的心中……

小学五年级元宵猜灯谜的作文600字5

今天是中国传统佳节中的元宵节,大街上还照旧洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动,要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗,可从来没有亲身体验过呀。因此,当夜幕惠临后,我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。

一进入猜谜区,呀,真是人山人海,四处张灯结彩!线上挂满了各种各样的谜语,人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面,正在苦思冥想;有些人边看边打电话,要让家人上网查;还有的人脸上突然绽出自信的笑容,貌似是知道答案了。

我们边走边看,妈妈突然停下脚步,目不转睛地盯着一副灯谜:飞行员(打一成语)。“会不会是机不成失啊?”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答,结果答案是有机可乘。出师不利,我们只好扫兴地走到另一边,我们察觉了一个好玩的谜语:两头牛打架(打一数学名词),我回想上学期的课程,突然间眼前一亮:“理应是对顶角!”两头牛用角对角,不就是对顶角吗?我以最快的速度冲向答题区。工作人员问:“多少号?”“279。”我爽快地答道。“是什么?”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很可惜,你的谜底是对的,但是已经有人答过了。”“什么,答过了?”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉,被别人捷足先登了。我正打定回去时,又被一个灯谜吸引了:快刀

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