五年级-分数的再认识化简练习题_第1页
五年级-分数的再认识化简练习题_第2页
五年级-分数的再认识化简练习题_第3页
五年级-分数的再认识化简练习题_第4页
五年级-分数的再认识化简练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级-分数的再认识化简练习题五年级-分数的再认识化简练习题五年级-分数的再认识化简练习题资料仅供参考文件编号:2022年4月五年级-分数的再认识化简练习题版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:小学数学五年级分数练习题日期(Class)姓名(Name)学号(Number)得分_____一、我会填。(每空1分,共19分)1、填一填。(1)5个EQ\F(1,5)是(),()个EQ\F(1,6)是1。(2)EQ\F(7,8)里面有()个,里面有()个。(3)18个是()。2、考考你。(1)6枝铅笔的EQ\F(1,3)是()支,10铅笔的是4支铅笔。(2)一盘苹果的是4个,2个同样的盘子里共有()个苹果。3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。()=()()=()4、()÷()====5、25和30的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1、小贝说自己吃了一块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,那么妈妈吃的比小贝多。()2、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如11和12的最小公倍数就是121。()3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数。()4、的最简分数是。()5、分母是10的真分数共有10个。()三、按要求解答。(共36分)1、在()里填上“>”、“<”或“=”。(6分)() () ()2、圈出最简分数,把其余的分数约分。(12分) 3、把和都写成分母是36而大小不变的分数。(6分)4、写出与相等的三个分数。(6分)() ()()5、两个工程队修公路,甲队3天修了25米,乙队4天修了33米,谁修得快些(用带分数比较)(6分)四、我会解决问题。(共35分)1、在一次数学竞赛中,共有30道题。小红做对了18题,做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几。2、某商店有3种数量相同的冰激淋,星期六的销售情况如下。售出 售出 售出如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激淋为什么3、旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车更贵请写出比较的过程和结果。越野车占公司年收入的轿车占公司年收入的 越野车占公司年收入的轿车占公司年收入的4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块每人分得多少千克的巧克力每人分得全部巧克力的几分之几5、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟,小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后,至少需要几分钟两人第一次相遇一个长方形的长是55厘米,宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长是多少厘米一共可以剪成多少个这样的正方形4、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几13天生产这批水泥的几分之几(6分)5、学校买来5箱粉笔,一共90盒,平均分给18个班。(1)每个班分到多少盒(5分)(2)每个班分到几分之几箱(5分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论