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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学教师个人考核工作总结小学教师工作总结9篇小学教师个人考核工作总结篇一本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作,总结阅历、摄取教训,现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下:一、德一年来,本人能做到喜欢党、喜欢人民、坚持党的教导方针,忠诚党的教导事业。以科学进展观指导自己的工作。思想端正,作风正派,按照领导的工作安置,积极加入各种会议,办事专心负责。喜欢教导事业,把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,彼此学习,合作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺遂完成了各项任务。
关切国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能专心做笔记,积极参与议论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的举行批评和自我批评;本人能专心学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。喜欢党的教导事业,喜欢本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜欢学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能本学年度我承担九年级语文教学,我努力学习有关学识,按照中心学校要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题才能为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造才能,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,扶助学生拓展思路,对根基学识能生动运用,从而使同学们分析、解决问题的才能不断提高。
三、勤本学年,工作量饱满,每周分别为12课时,出勤满,准时到校上班。积极加入各种会议,专心听课。此外,还辅助有关领导做好各种工作。作为一名普遍的教师,我能专心加入每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平日参考告成教案结合本班特点创造性的备课,专心开展教导活动;积极加入校内外活动.如:积极与学生交流沟通等。
一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的理由而影响工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教研工作也搞得有声有色,屡屡受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我屡屡获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等荣誉称号。
四、绩由于本人的不懈努力,取得了确定的劳绩,主动承受教研任务,近两年的毕业班教学劳绩显著。本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉时时四处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,提防团结,以诚待人。平日工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抗拒不法分子的阻挠。在任职期间,坚韧树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政创办中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作那么,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的创办,进一步坚强了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政创办变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
篇二回想这一学期,有大量值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教导教学工作中,我始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的天性进展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜欢教导事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极加入各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,按照学校的工作安置,合作领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极加入政治理论学习外,我还积极举行业务学习,提高自己的工作才能和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,专心学习课程改革相关理论,学习他人在教导教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教导教学要努力的方向。
二、求实创新,专心开展教学、教研工作,教导教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,理应尽力去作好本职工作,更加是教学工作。课前,我专心钻研教材、教参,课程标准,专心分析教材,根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中,积极利用远程教导资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际启程,留神调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,巩固学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素质教导的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,提高学生的劳绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上举行交流、议论在教学中存在的问题。
四、加强反思,实时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得劳绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要举行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教导科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达成自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,更加是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,提防对学生才能的培养。
2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些细心,使他们在各方面有更大进步。
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