病理学损伤修复教学内容课件

病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。病理学损伤修复教学内容病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。病理学损伤修复再生概念:机体组织、细胞损伤后由损伤周围同种细胞增生进行修复的过程。病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。病理1病理学损伤修复病理学损伤修复2再生概念:机体组织、细胞损伤后由损伤周围同种细胞增生进行修复的过程。再生3()生理性再生:生理情况下,有些细胞和组织不断老化、凋亡,由新生的同种细胞和组织不断补充,保持原有结构功能,称生理性再生。如表皮的复层扁平上皮细胞不断地角化脱落,通过基底细胞不断增生分化,予以补充;又如月经子宫内膜的再一生;消化道粘膜上皮的再生更新等。()生理性再生:生理情况下,有些细胞和4(2)病理性再生是组织坏死或缺损后发生的再生。如皮肤烫伤,基底细胞以上各层细胞坏死,基底细胞增生、分化。可完全恢复表皮的原有结构功能;病毒性肝炎时,坏死的肝细胞,可由周围的肝细胞增生、分化,恢复肝细胞的原有结构和功能。不能进行再生修复的组织,可经肉芽组织,癜痕性修复。(2)病理性再生5般说来,低等动物比高等动物再生能力强,幼稚细胞比分化高的组织再生能力强,平时易受伤害的组织和在生理情况下经常更新的组织有较强再生能力。按再生能力强弱将细胞分为以下三类般说来,低等动物比高等动物再6.不海定性细胞X称行续分裂细胞。再生能力很强,如表皮细胞、呼吸道和消化道粘膜被复细胞,生殖器官管腔被复细胞,淋巴及造血细胞等.不海定性细胞72.愿定性细胞义称静止细胞。有较强的潜在再生能力,如一些腺体,肝、胰、涎腺、内分泌腺、汗腺皮脂腺实质细胞;肾小管上皮细胞等;还有原始间叶细胞分化出来的各种细胞,如纤维母细胞、内皮细胞、骨母细胞等。2.愿定性细胞83.水性细胞称非分裂细胞不具有再生能力,如:神经细胞包括中枢神经元和外周的节细胞)另外心肌细胞和骨骼肌细胞再生能力也极弱,没有再生修复的实际意义3.水性细胞9新近提出成体于细胞为机体原始状态的细胞,它具有自我复制和更新、多向分化的特点,用于维持新陈代谢和创伤修复,所以有研究证明,神经细胞、心肌细胞不能再生的传统观念,正逐渐改变。新近提出成体于细胞为机体原始状10二,各种组绸的再生过程鳞状上皮一基底层细胞增生被覆上皮胃肠粘膜上皮一基底部细胞增生腺上皮缺损、尚存完全再生上了上皮腺结构完全破坏一难以再生。构造简单者一可以从残留部再生。皮组织肝脏部分切除一完全再生肝细胞再生肝细胞坏死,网状支架完整一完全再生肝细胞坏死,网状支架塌陷一纤维修复二,各种组绸的再生过程11病理学损伤修复教学内容课件12病理学损伤修复教学内容课件13病理学损伤修复教学内容课件14病理学损伤修复教学内容课件15病理学损伤修复教学内容课件16病理学损伤修复教学内容课件17病理学损伤修复教学内容课件18病理学损伤修复教学内容课件19病理学损伤修复教学内容课件20病理学损伤修复教学内容课件21病理学损伤修复教学内容课件22病理学损伤修复教学内容课件23病理学损伤修复教学内容课件24病理学损伤修复教学内容课件25病理学损伤修复教学内容课件26病理学损伤修复教学内容课件27病理学损伤修复教学内容课件28病理学损伤修复教学内容课件29病理学损伤修复教学内容课件30病理学损伤修复教学内容课件31病理学损伤修复教学内容课件32病理学损伤修复教学内容课件33病理学损伤修复教学内容课件34病理学损伤修复教学内容课件35病理学损伤修复教学内容课件36病理学损伤修复教学内容课件37病理学损伤修复教学内容课件38病理学损伤修复教学内容课件39病理学损伤修复教学内容课件40病理学损伤修复教学内容课件41病理学损伤修复教学内容课件42病理学损伤修复教学内容课件43病理学损伤修复教学内容课件44病理学损伤修复教学内容课件45病理学损伤修复教学内容课件46病理学损伤修复教学内容课件47病理学损伤修复教学内容课件48病理学损伤修复教学内容课件49病理学损伤修复教学内容课件50病理学损伤修复教学内容课件51病理学损伤修复教学内容课件5251、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

54、唯书籍不朽。——乔特

55、为中华之崛起而读书。——周恩来谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、53病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。病理学损伤修复教学内容病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。病理学损伤修复再生概念:机体组织、细胞损伤后由损伤周围同种细胞增生进行修复的过程。病理学损伤修复教学内容1、不要轻言放弃，否则对不起自己。病理54病理学损伤修复病理学损伤修复55再生概念:机体组织、细胞损伤后由损伤周围同种细胞增生进行修复的过程。再生56()生理性再生:生理情况下,有些细胞和组织不断老化、凋亡,由新生的同种细胞和组织不断补充,保持原有结构功能,称生理性再生。如表皮的复层扁平上皮细胞不断地角化脱落,通过基底细胞不断增生分化,予以补充;又如月经子宫内膜的再一生;消化道粘膜上皮的再生更新等。()生理性再生:生理情况下,有些细胞和57(2)病理性再生是组织坏死或缺损后发生的再生。如皮肤烫伤,基底细胞以上各层细胞坏死,基底细胞增生、分化。可完全恢复表皮的原有结构功能;病毒性肝炎时,坏死的肝细胞,可由周围的肝细胞增生、分化,恢复肝细胞的原有结构和功能。不能进行再生修复的组织,可经肉芽组织,癜痕性修复。(2)病理性再生58般说来,低等动物比高等动物再生能力强,幼稚细胞比分化高的组织再生能力强,平时易受伤害的组织和在生理情况下经常更新的组织有较强再生能力。按再生能力强弱将细胞分为以下三类般说来,低等动物比高等动物再59.不海定性细胞X称行续分裂细胞。再生能力很强,如表皮细胞、呼吸道和消化道粘膜被复细胞,生殖器官管腔被复细胞,淋巴及造血细胞等.不海定性细胞602.愿定性细胞义称静止细胞。有较强的潜在再生能力,如一些腺体,肝、胰、涎腺、内分泌腺、汗腺皮脂腺实质细胞;肾小管上皮细胞等;还有原始间叶细胞分化出来的各种细胞,如纤维母细胞、内皮细胞、骨母细胞等。2.愿定性细胞613.水性细胞称非分裂细胞不具有再生能力,如:神经细胞包括中枢神经元和外周的节细胞)另外心肌细胞和骨骼肌细胞再生能力也极弱,没有再生修复的实际意义3.水性细胞62新近提出成体于细胞为机体原始状态的细胞,它具有自我复制和更新、多向分化的特点,用于维持新陈代谢和创伤修复,所以有研究证明,神经细胞、心肌细胞不能再生的传统观念,正逐渐改变。新近提出成体于细胞为机体原始状63二,各种组绸的再生过程鳞状上皮一基底层细胞增生被覆上皮胃肠粘膜上皮一基底部细胞增生腺上皮缺损、尚存完全再生上了上皮腺结构完全破坏一难以再生。构造简单者一可以从残留部再生。皮组织肝脏部分切除一完全再生肝细胞再生肝细胞坏死,网状支架完整一完全再生肝细胞坏死,网状支架塌陷一纤维修复二,各种组绸的再生过程64病理学损伤修复教学内容课件65病理学损伤修复教学内容课件66病理学损伤修复教学内容课件67病理学损伤修复教学内容课件68病理学损伤修复教学内容课件69病理学损伤修复教学内容课件70病理学损伤修复教学内容课件71病理学损伤修复教学内容课件72病理学损伤修复教学内容课件73病理学损伤修复教学内容课件74病理学损伤修复教学内容课件75病理学损伤修复教学内容课件76病理学损伤修复教学内容课件77病理学损伤修复教学内容课件78病理学损伤修复教学内容课件79病理学损伤修复教学内容课件80病理学损伤修复教学内容课件81病理学损伤修复教学内容课件82病理学损伤修复教学内容课件83病理学损伤修复教学内容课件84病理学损伤修复教学内容课件85病理学损伤修复教学内容课件86病理学损伤修复教学内容课件87病理学损伤修复教学内容课件88病理学损伤修复教学内容课件89病理学损伤修复教学内容课件90病理学损伤修复教学内容课件91病理学损伤修复教学内容课件92病理学损伤修复教学内容课件93病理学损伤修复教学内容课件94病理学损伤修复教学内容课件95病理学损伤修复教学内容课件96病理学损伤修复教学内容课件97病理学损伤修复教学内容课件98病理学损伤修复教学内容课件99病理学损伤修复教学内容课件100病理学损伤修复教学内容课件101病理学损伤修复教学内容