小学语文人教六年级下册第一组桃花心木课件

课文是怎样介绍桃花心木的呢？课文是怎么介绍桃花心木1、桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔者，从前老家林场种了许多，以长成几丈高的一片树林。2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。3、现在，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。找出最能体现桃花心木特点的词语找出最能体现桃花心木特点的词语树形优美高大而笔直

优雅自在仅及膝盖

勃勃生机找出最能体现桃花心木特点的词语树形优美高大而笔直优雅自在仅及膝盖

勃勃生机

树形优美、高大而笔直、优雅自在、勃勃生机的（），而仅及膝盖的则是（）

一株仅及膝盖的桃花心木怎么长成优美、高大而笔直、优雅自在、勃勃生机的参天大树的呢？请默读课文4到7自然段，勾画出描写种树人种树的语句，放声读一读。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天。有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。1、树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天。有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

2、他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

3、更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

读了这些语句，一个词语深深地烙在我们的脑海里，也烙在了作者的心里。那就是——1、树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天。有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

2、他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

3、更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

读了这些语句，一个词语深深地烙在我们的脑海里，也烙在了作者的心里。那就是——奇怪看——

*

但是，懒人怎么知道有几颗树会枯萎呢？

*但是，忙人怎么可能做事情那么从从容容？

*到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？当“我”忍不住把心中的种种疑问提出来以后，种树人有什么表现？他笑着说了什么？语重心长的说了什么？自由读12、13自然段，找出种树人不按规律的原因。找出种树人不按规律的原因

1、种树是百年的基业，要让树木自己要学会在土里找水源。

2、种树人没有任何规律地给桃花心木的树苗浇水，是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生存环境。

3、树木只有适应了这种“不确定”的生存环境，学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长成百年大树。如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的这番有事实可以证明他的准确性吗？种树人的这番有事实可以证明他的准确性吗？

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。现在，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人的这番有事实可以证明他的准确性吗？种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。现在，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。假如你是一棵长成大树的桃花心木，你会说些什么？如果我是一棵长成大树桃花心木，我会对即将枯萎的桃花心木说:______

如果我是一棵长成大树桃花心木，我会对种树人说:_________如果我是一棵长成大树花心木，我会对路人说:________

种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给予作者深刻的启示。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

树的“不确定”是指什么？人的“不确定”又指什么？树的“不确定”是指什么？人的“不确定”又指什么？（树木的“不确定”是指天气变化无常；人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。）树的“不确定”是指什么？人的“不确定”又指什么？（树木的“不确定”是指天气变化无常；人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。）举些生活中的例子来说一说树的“不确定”是指什么？人的“不确定”又指什么？（树木的“不确定”是指天气变化无常；人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。）举些生活中的例子来说一说一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿；可能因生病而双目失明；一场突如其来的灾难，可能让人妻离子散……整句的意思：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。

种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给予作者深刻的启示。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

好的围棋要慢慢地下，

好的生活历程要细细品味，

不要着急把棋盘下满，

也不要匆忙的走人生之路。

能感受山之美的人不一定要住在山中，

能体会水之媚的人不一定要住在水旁，

能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球，

只要心中有山有水有象牙球也就够了，

因为最美的事物永远是在心中，

不是在眼里。总结升华、学习写法“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来；不经历风雨怎能见彩虹。”课文以“桃花心木”为题，不是单纯的写