小学教育教学工作总结报告汇总

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小学教导教学工作报告

回眸一学期来的工作，在中心小学的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承"精神文化引领凝神聚力创新'的理念，求真务实，开拓进取。

通过转变工作作风，坚持创新驱动进展，优化教导教学环境，强化师资队伍创办，走内涵式进展之路，推动了各项工作健康快步进展。现将一期来的工作回想、总结如下：

一、加强安好责任意识提高后勤保障才能

安好责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安好工作，为师生营造了一个安好、和谐的校园环境。以安好法律法规为重点，以安好常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有筹划、多形式开展安好隐患排查与整改，安好常识教导，落实安好责任。

学校与派出所、村委会等单位相互合作、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安好起到了监视作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生举行各类专题安好教导。

二、树立良好师德师风提高教师队伍素质

1、加强教师队伍创办，明确职责分工。

学校由校长牵头，通过开学初的教师会议，进一步明确学校每位教师工作职责。在日常的工作中，整个教师队伍团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能能充分调动教师的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，分外卓越的完成了本学期的各项工作。

2、加强教师职业道德创办。

本学期，学校在周一例会前上组织大家学习先进教师的育人事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造彼此合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理，肃穆劳动纪律，提高教师从教的自律性。

学校根据教导进展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、模范教师的教导行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教导教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了巩固。

三、打造德育教导特色全面提高育人实效

1、加强德育队伍创办，全力打造专业化的班主任。

学校以评比优秀班主任为抓手，激励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人梦想、掌管现代德育理论、富有德育实践阅历的班主任。同时，学校定期召开班主任例会，大家共同探讨德育教导过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时校值日生依据文明值勤考核，有效提高了工作热心和班级管理的水平。

2、抓好学生常规教导和养成教导。

少先队全方位地抓好学生的常规管理，更加是抓好学生的集队、两操和课间行为模范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，并通过文明班级活动，使模范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教导效果。

3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的紧密合作。

平日，我们提防加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家访、班级微信群等形式实时与家出息行沟通，为家庭教导供给指导和扶助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教导的效果。

4、加强德育阵地创办

(1)积极开展"我们的节日____'等主题教导活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长俭约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。

(2)持续开展以"珍爱生命'为主题的教导活动。

少先队围绕主题，结合实情，利用板报等媒体广泛宣传"生命教导'的意义，努力营造良好的活动氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安好教导;组织开展生命教导主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教导形式，对学生举行健康、安好、成长、价值与关切的教导，使学生熟悉、感悟生命的意义和价值，培养了崇敬生命、珍爱生命的态度，学会赏识和喜欢自己的生命，进而学会对他人生命的崇敬、关切和赏识，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。

四、强化教学管理工作努力提升教学质量

1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。

学校严格执行《小学学籍管理规定》等教导法律法规和素质教导的根本要求，按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、模范、真实切实，且能按上饶县教体局要求实行电子化管理。

2、专心备课。

我校要求各教师读透教材，根据学生的实际处境，备好每一节课，照管到各层次的学生，要求教师备课至少提前一周。学校分成立了备课小组，并开展了集体备课。

3、专心上课。

根据课前打定的备课本举行上课，教学中因材施教，每一节课，都要做好课时总结，做到实时反应本节课的优缺点。

4、专心布置及批改作业。

根据教材的特点，专心布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，以课文为主，精选适量的作业。作业批改实时，专心，作文实时批完，并模范化;平日布置给学生的作业专心批改，并在此根基上实时讲评，实时反应。

5、专心辅导，做好培优补差工作。

既提防学生的整体进展，又提防学生的个体进展。因材施教，使不同的学生的不同天性得到充分的表示。

6、积极参与中心小学的教研活动，磨练教师的业务水平，本学期以我校为首的联片教研活动，通过屡屡会议，最终推举具有丰富阅历的叶梅老师给我们带来一节对比别致的实践活动课，得到了在场同志的一致好评。

五、扎实推进特色创办深入促进内涵进展

传承中华美德，实践文明礼仪，走符合农村学校实际的育人之路，是我们学校的办学特色。我校以开展"文明礼仪'活动为载体，努力实现"以人为本，开发潜能，彰显天性，全面进展'的育人目标。我校一向秉持一条"文明礼仪教导'为特色的强校之路。创造"文明礼仪教导'特色是我校进展的必由之路。

文明礼仪，尚礼守法，是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成教导不仅是个体道德、品质和天性形成的根基教导，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神，创办社会主义精神文明的根基教导。

学生的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素，养成良好习惯往往就会成就幸福人生，相反，那么可能毁掉孩子的一生。而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守法则、讲文明，从一言一行做起，自觉做到"同礼仪携手，与文明同行'。因此学校结合学区内实际，经过长期地探索和实践，逐步凝炼出以"文明礼仪教导'为核心的特色创办目标。

六、扫视缺乏不断提升力求突破

半年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些劳绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清楚地看到缺乏，并加以提升，如片面人员偏少的学科教研空气还不是很浓重，课堂教学效率离"高效'还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式对比单一。

学校进展的道路上断定会布满荆棘、弥漫坎坷，但我们相信在区教导局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，____小学确定能克难求进，学校的进展确定会有新的突破，学校的明天确定更加美好!

小学教导教学工作报告

本学期，我校在县教导局的正确领导下，以党的"十九大'精神为指导，专心学习实践科学进展观，全面贯彻落实党的教导方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原那么，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新进展，下面就一学期教学工作总结如下：

一、关注专业成长，加强师资队伍创办

1.加强学习，创造良好的师德师风。

学高为师，德高为范。学校以学习为抓手，学习上级教导行政部门有关遏止教师有偿补课的规定，模范教师的从教行为。

加强师德培训，邀请德育名师现身说法。__月16日，学校邀请____市优秀班主任____来校作《怀揣密码，开启教导之旅》为题的师德培训，__老师爱岗敬业的精神以及育人的策略给我们留下深刻的印象。她的德育实践教导全体老师，为培育良好的师德师风发挥积极作用。

2.以校本研训为抓手，努力提高教师业务素质。

本学期，学校按照研训筹划，围绕"以学为中心，提高教师课堂提问的有效性'研训主题，开展校本研训活动，共开展12次研训活动，____等20位老师上公开课，每次活动打定充分，有试教，磨课、评课、议论，研训活动取得确定成效。

____等老师在县教师培训会上公开课。本学期，教师积极参与读书活动，读教导名著，写读后感，____等8位老师撰写的读后感被评为校级一等奖，其他老师的读后感评为二三等奖。

3.邀请名师来校引领。

提高教师的业务水平需要名师的引领。3月22日，县研训员____、教坛新秀____来校讲学授课。4月18日，县测验小学英语教师____来校授课。5月23日，县研训员____来校讲学。

4.开展教师根本功比赛。

"三笔一话一画'是教师的教学根本功。本学期，学校瞄准教师根本功的薄弱环节，对教师粉笔字举行培训，坚持日常训练，开展教师粉笔字比赛，____等7位老师获得校级一等奖。其他老师获得二三等奖。学校将优秀作品举行展出，迎来家长驻足参观，获得家长的良好评价。

5.组织教师加入省教师培训管理平台自主选课工程培训，提升教师业务素质。

本学期，县教师进展中心推出几十个培训工程，为教师搭建学习交流平台。学校抓住契机，激励教师参与培训，专任教师参训率达100%。

6.丰富教师业余生活，开展旅游活动。

5月12日，学校工会组织教师开展旅游活动，赴温岭长屿硐天观光，赏识洞天之趣，参观海岛风情，放松心身。

7.开展科研活动，巩固教师科研意识。

本学期学校先后组织教师加入县级教学新常规新设计和教学论文评比捷报频传。____县"新常规、新设计'教学设计评比，____老师获得一等奖。____等老师获得二等奖。____等7位老师获得三等奖。

在教学论文评比中，____老师获得一等奖，____等老师获得二等奖。期末，学校选送19位老师对比优秀的新常规新作业设计加入学区评比，期望有所收获。

二、求真务实，提高教学质量

(一)提防过程管理，提高教学质量。

落实教学"五专心'管理，模范教师的教学行为。万丈高楼平地起。提高教学质量，务必从根基抓起。

1.学校专心组织教师学习贯彻《____省教导厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》、《____市小学各学科教学常规》等文件精神，并以此来指导教学工作。

2.为了落实上级文件精神，学校出台《教学常规实施观法》，建立教学常规管理目标：备课要任课必备，格式模范，课时充沛，备课与教学同步;上课要做好课前打定，正确处理好主导和主体的关系，重点突出，精讲多练;课堂作业要有发必收，有收必改，有改必评，要重视二次批改;要做好后进生帮扶，并记载帮扶日记;要做好单元、期中、期末学业测评，分数要统计，质量要分析，借此提升教学。

3.建立教学常规视导制度，教务处管理层定期和不定期下教学一线开展教学视导，听随堂课，查看备课本、作业本、试卷，断定劳绩，提出缺乏及提升观法。

4.建立教学常规考核制度，出台教学常规奖、教学质量奖、备课奖和教师绩效考核，把教师教学常规列入业绩评估。加强教学常规管理，保障正常的教学秩序，培育教师严谨的工作作风，提高了学校教学质量，得到了家长一致认可。

(二)模范教学管理，落实教学常规

1.备课工作。

备课是上好课的前提，备教材，备学生，备教法，备学法，是教师备课工作的常态。本学期，学校从任课必备、课时充沛、格式模范，撰写详案，写教后感等五个方面对老师备课工作举行综合评价，____等32位老师被评为备课一等奖，其他老师评为二三等奖，优质备课占62%。

2.作业批改工作。

专心批改作业，提防二次批改，是我校老师改作的工作常态。老师们抓二次批改各有手段。为了落实订正，老师们有的把学生订正处境在作业封面上做标记，有的采取面批，全校作业二次批改率达100%。

语文老师在作文批改方面对比模范，三至六年班级都设立AB本，A本打草稿批改;B本誊正评价，能做到眉批、总批相结合。本学期，大片面班级建立作业监视群，利用作业监视群监视学生在家的朗读课文、读英语单词、背数学口诀等，实施长臂管理。

3.实时检测，监控教学质量。

备好课，上好课，质量检测是教学工作的主要环节，环环相扣，缺一不成。教学评价具有提升功能。通过检测，察觉教学中薄弱环节，实时加以提升。全体老师重视质量检测，在每单元教学之后实时举行检测，并统计记录分数，建立档案。

本学期，学校艺术教导评价进入模范阶段，根据上级的要求，艺术教导实施多元评价，学识考核，口头面试，动手操作评价等，音乐、美术老师重视评价改革，动手拟试卷，建立题库。期末对全体学生举行艺术质量检测。

4.做好后进生帮扶。

不让一个学生落下是老师们的教导理念，大家重视对后进生的帮扶。大量老师想方设法赋予后进生以帮扶：大量老师采取面批作业的手段促其进步。老师重视对后进生的思想教导，同时对学生学识辅导，降低难度，放缓坡度，激发兴趣入手促其进步。

还有老师每天给后进生"开小灶'，如____老师对后进生分层追踪，建立学习帮扶伙伴，让优生带差生。还有老师利用午休、课余给后进生补课，不一而足，表达老师们对孩子的一片爱心。

(三)开展课程改革，提高教学质量

1.学校启动"爱阅读'工程。

从中高考来看，语文是拉分王，是学霸之间拉分的利器。得语文得天下。那么，怎样才能学好语文?多读书，多动笔是学好语文的秘诀。课外阅读的重要性已得到全体语文老师共识，并付诸实施。

一是让学生有书可读。各班建立班级图书角，并配备了书柜、书箱，让学生有书可读。二是开展阅读活动。学校各班建立借阅制度，利用晨读暮诵读课外书，背古诗文在学校蔚然成风。坚持读写结合，写读书笔记，培养不动笔墨不读书好习惯。二年级人均写读书笔记12篇;三年级人均写读书笔记25篇;四年级人均读书笔记16篇。五年级五年级人均15篇;六年级人均40篇。全体语文老师步调一致，抓课外阅读，写读书笔记，为全面提高学生语文素质而努力。

2.增加写作总量，以量变促质变。

任何技能的形成，靠不断操练。同理，提高写作水平，务必得反复的训练。全体语文老师重视写作教学，增加写作总量，旨在提高学生写作水平。一年级人均写话8篇;二年级人均写话17篇;三年级(1)作文及周记人均26篇。四年级人均22篇;五年级人均23篇;六年级人均20篇。从数据看出，我校小学部学生写作总量明显对比大，符合语文学习规律，符合语文课改方向。

3.落实课标精神，开展语文综合性学习活动。

课标指出：综合性学习表达语文学识的综合运用，书本学习与生活实践的精细结合。5月16日，三年级开展"弘扬中华文化，品评成语经典'综合语文活动，发动学生制作成语卡片，38名学生的作品获奖，获奖作品举行展出。

5月31日，为了培养学生对传统文化的兴趣，激发爱国热心，二年级开展"传统节日'手抄报评比活动，并举行展出。

为孩子走进乡村，喜欢乡村，喜欢大自然，四年级开展"亲近乡村，感受自然'语文综合活动，并开展摄影配文成果展览，50名学生的作品获奖并展出。__月份，一年级各班开展写字竞赛。六年级开展"难忘的小学生活'语文综合性学习。六(2)在____老师的指导下，学生还用心制作《难忘小学生活》综合性学习册。二(4)班班报《晨曦报》创刊，在全校开了先河。六(2班的____的习作《送信》发表《小学生同步作文。____老师这些好做法值得其他语文老师学习。这些教研组老师们抓住年级特点，吃透教材，用足教材，为提高学生的语文综合才能发挥积极作用。

4.开展英语周活动。

为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语的听说读写才能，在孙艳老师的率领下，英语组开展系列活动。一年级开展英语井字嬉戏活动。二年级开展英语字母接力赛嬉戏活动。一二年级____等30名学生获得赏赐。三年级开展英语手抄报比赛，____等35名学生受到赏赐。四年级开展英语歌曲比赛，____等25名学生评为一二三等奖。五年级开展英语单词比赛，伍星星等21名学生获得赏赐。英语组老师重视英语课外活动，营造浓重英语学习，对全面提高学生英语教学质量发挥积极作用。

三、后勤保障有力，为教导教学服务

加强硬件创办和维护。加强装备管理，定期保养，实时修理。学校坚持期初和学期终止两次开展装备检查检修，其中包括电脑、小平台、网络等修理和打印机加粉墨等。急教师之所急，在修理的过程中尽量做到实时、快速，确保教导教学工作的正常开展。

一学期来，在学校董事会、校委会的领导下，经全体教职工不懈努力，学校各方面工作取得长足进步，学校办学水平不断提高。全体老师同心同德，勤勉工作，有目共睹。为了教导事业和学校的进展，老师们爱岗敬业，勤勉工作。可圈可点。

英语组工作创新，在____老师的率领下开展英语周活动，成效显著。音乐组在____率领下，三位老师同心协力为我校第六届艺术节，殚精竭虑，尽了力。美术老师为了学校荣誉加班加点，不辞劳苦训练学生加入学区、县市级各类比赛取得不俗劳绩。六年级各科老师勤勉工作，不负众望，今年毕业劳绩破纪录。

一大批老师工作兢兢业业、悄悄无闻，甘做无名英雄，你们的工作领导看在眼里，学生和家长会记在心里。本学期，一批老师工作业绩突出受到上级和学校董事会、校委会的表彰，____等老师被评为校级优秀班主任。____等老师被评为校级优秀教师。

四、存在的问题

在看到劳绩的同时，我们也清楚的看到，学校存在的问题还不少：

1.小片面学生行为习惯差，乱扔垃圾，乱吃零食，屡禁不止，损坏公物不在个别;

2.家庭教导与学校教导不协调，片面家长由于各种理由把孩子扔在学校万事大吉，给学校带来困惑;

3.个别年轻老师纪律性不强，上课期间玩手机有所改善，但照旧存在;

4.学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将采取积极有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。

5.一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，远程教导资源的应用落实不够，在创新教导研究方面有畏难心绪。今后学校要抓好教师的学习，提高熟悉，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机遇和时间，努力提高教师创新教导理论水平和研究才能。

6.学校的课题研究刚起步，教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上，"阳光社团'心理健康课题研究也在萌芽阶段。今后学校需要加大课题研究的师资和教导装备资金投入力度，努力提高学校教师的课题研究水平。

劳绩已成历史，今后尚须努力。本学期里，我校以"完善制度'为保证，以"加强课改'为突破，以"远程规划、持续经营'为导向，以"学校、教师、学生的共同成长'为目标，举行了大量清楚务实的改革，在实践与探索中，各项工作开头有了可喜的进展。

当然，也受到学校办学条件和教师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。

但我们相信，有上级教导主管部门的直接领导，有宏大家长及社会上关切教导的有识之士的大力支持，我们有信仰、有才能摈弃干扰，抑制困难，把学校的各项工作做好，学校确定能更好的进展，让每一个生命都能绽放精彩。

小学教导教学工作报告

本年度，我校教导教学工作紧紧围绕教导局的工作部署，在学校领导及全体教师的支持与努力下，按照"让教师得到进展，让学生获得告成'的工作理念，紧紧围绕"提高教师专业化水平和教学质量'这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教导教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效进展。现将主要工作总结如下：

一、以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前。

1、强化领导班子创办，加强干部队伍作风创办，校领导身体力行，领先垂范，积极深入班级听课，加入学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。

2、加强教师德育教导，坚持集中、自主学习《教师职业道德模范》、《教导法》等法律法规，提高教师依法执教的才能。

本年度，为强化教师的师德修养，开展了师德教导月活动，从领导测评，教师测评和学生评价三方面举行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。入选教师举行了题为"不忘初心我的教师梦'典型阅历交流汇报。

3、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生分辩真善美的才能。

4、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教导。

5、抓好校风的养成。

以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面模范化的养成，使学校根本上形成了一个诚信、文明、和谐、安好的校园。

6、抓好班级工作。

各班主任和科任根本上形成自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的，能紧密留神抓好学生的思想教导。

7、强化了德育，召开家长会二次，加强了学校、家庭、社会的联系。

为学生的全面进展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教导网络。

二、以迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展。

本年度，全校教师都以高度的仆人翁责任感投入到迎接义务教导均衡进展工作当中，工作中起早贪晚，任劳任怨，材料的打定做到保质、保量、详实、完善，功能室设备根本达成省级二类标准，功能室布置与本学科文化相符合。师生员工自己动手创设了主题突出特色鲜明的校园文化。深受好评。10月份顺遂通过了国检。

三、严抓教学常规，模范教学秩序。

1、本年度我校加强课程筹划的执行和管理，做到了"开齐、上足、教好'，同时也促进了学生的全面进展，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。

本年度指导处对各教师的教案检查了八次。每次检查后，指导处都专心总结，照实反应，促使了教师改正缺点，发扬优点。

(2)抓上课。

本年度持续加强听课，采用随堂听课制度，指导处分组深入班级听课评课，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。

本年度学校对教师的作业批提升行了新的考评手段，提高作业批改的要求，加大了鼓舞措施。指导处对各科作业批改处境抽查了八次，大片面教师能够针对学生作业中展现的问题，专心处理，实时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，加强对差生的思想教导，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

2、加强毕业班的教学管理力度。

学校在本年度上学期对毕业班举行了四次质量抽测，并组织人员专心批阅，在毕业班全体教师的共同努力下，我校毕业班在今年七月份的全局统考中又取得总劳绩获第一名的好劳绩!单科英语、语文获全局第一名，数学获其次名。

四、加强教师培训，提升教师素质。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教导法》，专心学习，专心做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教导教学思想。各教研组根据本组实际处境搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教导教学实践。

2、积极开展教研活动。

(1)本年度我校开展了骨干教师引领课、示范课、精品课堂表示课、科任教师开讲了、过关课、常态课比赛等活动，大大提高了各位教师对上课与评课的熟悉。从研讨课前的听课、教学打定到课后的评课及总结上，指导处都专心组织，用心筹备，努力把教研工作做得更好，提高了每个老师的执教才能和教学水平，__月份，____两位老师加入了总局骨干教师评比。____老师被评为总局级骨干教师。

(2)学校领导深入课堂听课，教师彼此听课。校长、指导处及各教研组长以身作那么，在全校掀起了听课热潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝结力和科研才能。

3、积极选派教师外出观摩学习。

本年度，依据上级要求，我校选派____老师加入了总局举办的小学科学教师"学科素养'专题培训班，选派____教师加入了森工总局教导局小学科语文教师"思维导图'教学实践专题培训班，暑假期间，选派____两名教师前往____加入聚焦学科核心素养，提升教师专业进展颠峰论坛。____暑假期间在____加入了____励耘师培教导接洽中心举办的"立德树人背景下全国中小学班主任共同体创办颠峰论坛暨班主任专业化成长高级研修班培训'，11月份，____加入了总局培训。以上老师已将所学到的学识实时与全校教师举行共享，让全校教师不仅学到了课堂改革的名贵阅历方法，更是领悟到了先进的教导理念，有效地促进了教师们的课堂教导教学水平。

五、开展了丰富多彩活动，为提升学生综合素质搭建成长平台。

1.加强安好学识的普及和教导，开展了"交通安好进校园交警讲座'活动，提高宏大师生的交通安好意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中小学生安好日之际，开展了"六个一'安好教导的系列活动。

2.开展"文明、美德、守那么、模范学识竞赛'活动，通过此次学识竞赛，使学生们进一步掌管了《守那么》《模范》的内容和要求，有效地促进日常行为模范养成教导的落实，为进一步构建文明、安好、卫生、和谐的校园奠定了根基。九月份，在全校师生中开展了我的教导格言征集活动。十一月份，学校开展了"文明美德在红旗'讲故事、朗读、演讲比赛，让文明之花，香飘校园。

3、与国土资源所联合举办了"俭约集约利用资源倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事'主题系列教导活动。让学生熟悉到养护地球的重要性。

4、六一儿童节到来之际，召开了庆六一吸收新队队员大会的同时，____农村商业银行____支三位领导亲临我校为学校赠送了球、跳绳等体育器材。各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。

6、开展了征文比赛、写字比赛、数学百题竞赛。

7、七月份，开展了"红领巾心向党'为主题的课本剧表演，孩子们用流畅的英语，惟妙惟肖的表演来抒发对党的喜欢之情，同时也表示了红旗小学孩子们扎实的英语功底。

8、我校教师积极加入林业局工会、教导局联合组织的全局职工运动会，表示了我校教职工良好的精神风貌。荣获道德风俗奖及高小组女子团体其次名和职工女子拔河其次名的劳绩。

9、社团活动至今，以"激发兴趣，挖掘潜能，培养特长，提高素质'为启程点，开设了舞蹈，电子琴，手工，绘画，田径、足球、演讲、微机、朗读、英语、小记者、低段奥数、高段奥数，乒乓球十四个社团。融教导性，活动性和趣味性于一体，达成"生生有特长'的素质教导的奋斗目标。12月伊始，小记者社团的同学首次走进军营举行采访、参观，零距离