小学语文六年级课外阅读理解专项训练1

小学语文六年级课外阅读理解专项训练一穿透灵魂的微笑座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信

相信）政府派来的营救人员一定能够救她。孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。V”悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴有的苦难如轻烟般飘散。信念旗帜的灵魂。

分）、在“

分）

分）一筹莫展：固若金汤：、“V”字形代表

/

（

分）、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（

分）、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”

分）二爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（

①

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（

②

），也要看她的造化。来？”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔“男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：谢谢，“谢谢！”多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（

③

）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

/

守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”、

联系上下文写出下列词语的近义词。手足无措（ ） 拯救（ ）、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。① A、恳求 B、哀求 、要求② A、希望 B、期望 、渴望③ A、抓住 B、攥紧 、牵着、这位女护士做了一件什么事呢？、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 ，请你再说出几个表示时间短的三字词： 、 、 。、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的？联系实际或课文内容谈一谈。

/

三那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。上钩了。我

xiāo ī ī

ī（ ）地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得

jīng

pí lì jì（ ）了，迅速把它拉上岸来。啊，好大亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开“爸爸！为什么？”我急切地问道。 ）说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声

ēng à（ ）着，哭出了声。见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 ）中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，

ī ī

bù ě（ ）地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

/

教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。生的启示。、根据拼音在文中的括号里填写词语。、

联系上下文解释下列词语。涟漪： 翕动：不容争辩：、选择。文中横线上应填的合适词语依次是 ：A

哄骗 父亲那循循善诱父亲那的目光

B

鼓励 的目光安慰 父亲那不容置疑的坚定目光 教育 父亲那指导员似的手势、父亲要“我”把大鲈鱼放回海里去，是因为、用“”画出文章的中心句。、给短文加上一个合适的题目：

/

四一季风雨我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。∥校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。（慌忙慌乱）起来。∥赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。父亲。∥几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三有的荒唐和无知。

/

尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞不懂事的儿子对不住您啊……父亲。∥许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。∥、划去括号中不恰当的词语。、从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子，用“ ”画出来。、文章已经用“∥”分好段，请你概括第二、三段的大意。第二段：第三段：、结合文章内容填空：①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为 。②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的 到后来

到最后的 。“、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，我”的心情久久不“

字）结合文章谈谈自己的理解。、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩

/

（ 。

请（根据自己的生活体验也写上一句）五（一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（ ）的人.。他（

款待 接待 招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿““逊大叔想了想，说：

我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏 赞扬 欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（ ）意。他站起来，起来。杰克逊大叔微笑地（注视 凝视 紧盯）着这个年轻人，说：

/

多年后，这个年轻人（果然 竟然 居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。、用”\”画出括号里正确的读音或词语。、 给文章第

自然段空白处加上标点。、 读例子，找规律，写词语。风景如画 骨瘦如柴 、，、

文中多处写到杰克逊的“想”

这对表现那个年轻人的品格具有，衬托作用，同时也说明杰克逊具有 的品格。、 填空。（

）“

这

个

年

轻

人

的

目

光

顿

时

灰

暗

了

”，

是

因为 ；（ ;（ ；为杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为、 故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。小学语文六年级上册阅读题复习学校________________________

班级_______________

准考证号________________

姓名___________

得分_____一、自答题：

本大题共

2

小题，

第

1

小题为

3.0

分；

第

2

小题为4.0

分；共计

7.0

分。1、读句子，回答问题

/

死去元知万事空，但悲不见九州同。“九州同”是什么意思？陆游临终时“悲”的是什么？表现他什么感情？________________________________________________2、读句子，回答问题么？________________________________________________二、阅读题：

本大题共

8

小题，

第

3

小题为

6.0

分；从第4

小题到第

5

小题每题

8.0

分小计

16.0

分；

第

6

小题为

9.0

7

小题为10.0

分；

从第

8

小题到第

9

小题每题

16.0

分

小计

32.0

分；第

10小题为

20.0

分；

共计

93.0

分。3、阅读：岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1．“这条铁路”指________；“这件事”指________。2．用“‖”将这段文字分为两层，并说说全段的意思。__________________________________________________3．这座铜像塑的是谁？铜像的作用是什么？____________________________________________________________________________________________________4、阅读短文，回答问题。我喜欢夜来香我家的大花坛里养了许多花，名贵的花栽在花盆里，一般的花就种在花坛的泥土地上。其中有百花之王

牡丹，有高雅的君子兰，有娇嫩的碧玉花，还有月季、绣球、茉莉、金钱菊……在它们之中，我最喜欢的花要数那几株夜来香了！

/

它，碧绿的茎长得非常粗壮，矮的有一尺多高，最高的一株要有三尺多高。狭长的绿叶交替排列。在主茎和枝杈的上部，每一个叶片的底部蹿出一个花挺，顶着一个绿里透黄的花蕾。夏天一到，夜来香

8

慢慢地张开了，张开了。终于，它完全开放了！那四片小巧玲珑的花四周，构成一朵朵可爱的夜来香花。我吃过饭，便来到这个花坛边乘凉。这时一股幽雅的清香迎面飘来，令人精神振奋。这正是它的品格高尚之处啊！它，还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神。有一次，一场突如其来的暴风雨过后，我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香。啊，我惊呆了！只见别的花都低下了头，弯下了腰，有的甚至趴绿的，在柔风中，只见夜来香的枝轻轻晃动，仿佛对我自豪地说：“________________________”是呀，夜来香的生命力多么顽强！它虽然没有牡丹那样华贵，没有君子兰那样高雅，也从不在白天强精神，又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢？1．从文中找出三个成语写在横线上。________________

________________

________________2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的？____________________________________________________3．“我”为什么喜欢夜来香？________________________________________________________________________________________________________5、阅读短文，回答问题。我爱我的祖国

/

一九一九年到一九二七年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢才！”从此，徐悲鸿怀着为中化民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。一九二四年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是失败者。读后思考：1．从短文中找出一个词，准确概括出下面的语意。（1）不平等地看待。（ ）（2）借端生事，想要引起冲突。（ ）2．概括第二自然段的段意。（ ）3．给每个自然段加小标题。（ ）（ ）（ ）6、阅读下面一段话后回答下列问题伯”，官绅们个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。从此，谁也不敢再提河伯娶媳，漳河也没有发大水。西门豹发动百姓开渠治水，庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。1．这段话正确的分层是

/

[

]A．①‖②—⑥‖⑦B．①②‖③—⑥‖⑦2．读下面的词语解释，找出文中的两个词语①．田地因无人管理而长满野草

（

）②．把水输送到田地里

（

）3．选择各层层意A．西门豹发动百姓开渠治水，庄稼获得丰收。B．西门豹到了邺后，进行调查研究，了解到都是河伯娶媳给闹的。C．在河伯娶媳的日子，西门豹借口把巫婆和官绅头子投进了漳河，并教育了官绅们。(1)第一层[

](2)第二层[

](3)第三层[

]7、阅读：阅读下面短文，按要求完成后面的练习。岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1．写出下列词语的近义词。竣工

（

）

藐视

（

）游览

（

）

赞叹不已

（

）2．“这件事”指________________________________________。3．不改变句子意思，将“许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已”换个说法。____________________________________________________

/

____________________________________________________4．用“‖”把这段话分为两层，并归纳这段话的意思。________________________________________________________________________________________________________5．从“这件事”可以看出詹天佑是个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________8、阅读短文，回答问题你见过海带

紫菜吧

这类海生植物

人们叫它

海藻

海藻有很多特殊的贡献有些海藻，把根深深地伸到海底，[顾

固]在岩石上。它们长长的身体柔软[坚

艰]韧，一直[漂

飘]向海面。人们把它们种在靠[进近]海岸的浅水区，保护堤岸不受强大的海浪冲击。藻胶的东西，可以用来做球鞋、胶鞋。很多海藻都可以食用。如海带中，含有大量的碘及蛋白质、糖、维生素，营养丰富，味道鲜美。1．给第一自然段小标选择恰当的标点[

]A．、！，——。。B．、？，“”。。2．划去第二自然段[

]中使用不当的字3．选择短文的分段及其说明的理由[

]A．按总分关系分两段，第一段是第

1

自然段；其余的为第二段B．按不同内容分三段，第一段是第

1、2

自然段；第二段是第3

自然段；第三段是第

4

自然段

/

4．用文中的词语给每个自然段加个小标题———————

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—————————9、阅读下面的段落，回答问题⑴在一个寒冷的夜晚，爸爸的胃又大出血了，脸上没有一点血色，煞才慢慢地睁开眼，断断续续地说：“救……救护车”。⑶妈妈赶紧到我家附近的建筑公司借电话叫救护车。⑷值班的老大爷知道后，说：肯呢，都累了一天了，试试看吧。”⑹妈妈抱着一丝希望敲响了司机叔叔的房门。⑺当叔叔听明来意后，二话没说，麻利地穿好衣服，披⑼妈妈跟在后面，念叨着：“您开车来，够麻烦您了，再背人，真过意不去。”⑽叔叔说